共筑生命家园

6.2共筑生命家园第六课建设美丽中国新课导入小组讨论你还知道哪些人与自然和谐相处的例子？怎样实现人与自然和谐共生？3.为什么要坚持人与自然和谐共生？1.坚持绿色发展道路的必要性？2.学习目标01坚持人与自然和谐共生从这五张图片中你看到了什么请用简介的词语概括这是一个最好的时代面临问题和挑战

最好的时代面对的问题与挑战

金山银山绿水青山1952伦敦的杀人雾事件我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复

—恩格斯从两则材料思考为什么人与自然要和谐共生？①是人类面对生态危机作出的智慧选择。②生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。③生态文明是人类的共识，也是时代的选择。④有利于造福人类；有利于实现经济繁荣、生态良好、人民幸福；有利于实现中华民族永续发展。结合材料：有利于……为什么要坚持人与自然和谐共生?（建设生态文明，走绿色发展道的意义？）新知讲解经过治理后，频频出现的“北京蓝”。2019年，北京细颗粒物（PM2.5）平均浓度为49μg/m3，同比下降14.0%。重污染天数平均为8.8天，同比减少5天。雾霾减少，谁在助力？他们都做了什么？共筑生命家园企业国家社会个人(1)坚持人与自然和谐共生，建设生态文明。2、怎样实现人与自然和谐共生？②走绿色发展道路，实现可持续发展。③坚持节约资源和保护环境的基本国策。④坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。P88扩展空间涵养水源、净化水质1.37亿立方米，固碳74.7万吨，释放氧气54.5万吨；空气负氧离子是城市的8-10倍吸引游客50多万人次，一年的门票收入可达4000多万元人民币提供超过120亿元的生态服务价值。荣获联合国环保最高荣誉“地球卫士-行动与激励奖”生态效益经济效益社会效益金山银山绿水青山就是★5.怎样建设生态文明，走绿色发展道？（怎样坚持人与自然的和谐共生？）★★国家：①人类开发和利用自然，必须遵循自然规律。②处理好经济发展与生态环境保护的关系。既要绿水青山，也要金山银山。③坚持节约资源和保护环境的基本国策。④坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。⑤坚持走绿色、循环、低碳发展之路。建设资源节约型、环境友好型社会。最后记得要结合材料：政府：完善相关法律法规，加大对污染企业的监管和处罚力度，督促企业节能减排。企业：加快科技创新，加大环保投入力度。

今天，“绿色化”已悄无声息地渗透到我们生活的方方面面。低碳、文明生活，从我做起。树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明行为。拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品。少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品。节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”。绿色出行，尽量搭乘交通工具，减少私家车出行，多骑自行车。……★6.建设美丽中国，中学生怎么做？（中学生如何践行绿色发展理念？）★★

树立环保意识、绿色发展理念。（思想上）②养成节约资源和保护环境的生活方式。（如绿色出行，多坐公共交通；坚持垃圾分类；拒绝购买过度包装产品；少用或者不用一次性产品；节约用水用电。）(行动上)③宣传环保知识，同破坏资源、环境的行为作斗争。(行动上)

无穷的远方，无数的人们都和我有关

----鲁迅材料一

为进一步加强湖泊管理保护工作，我国将在2018年年底前在全国湖泊全面建立湖长制，建立健全以党政领导负责制为核心的责任。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于在湖泊实施湖长制的意见》2018年1月4日正式公布。全面建立湖长制有什么现实意义？探究与分享阅读教材第84页“探究与分享”，回答：（1）余村走过两条不同的致富道路。请你比较一下，这两条道路有什么不同？（3）余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明的？1．小草翠绿、树影婆娑，听见虫鸣鸟叫，闻到百花芳香，我们感到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷希望。我们生活在一个丰富多彩的世界里，必须(B) A．提升人类生存环境，任意破坏自然环境 B．学会与大自然和谐相处，让生活更加美好 C．意识到人类是地球的主宰，要珍惜自己的生命 D．保持生命的多样性，养成吃素的习惯2.在沿江城市湖北省宜昌市，“生态小公民”们要求爸爸妈妈使用无磷洗衣粉，减少磷的排放。他们说：“管好自家下水管，就能管好长江。”如果要为这个新闻取个标题，你认为恰当的