人教版英语三年级下册《UnitWelcomebacktoschool》Letsspell教案_第1页
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文档简介

人教版英语三年级下册《UnitWelcomebacktoschool》Let’sspell教案简介此教案为人教版英语三年级下册第一单元教学内容，教学目标为使学生学会UnitWelcomebacktoschool的Let’sspell部分，教学时间为两节课，每节课45分钟。教学目标学生能够正确拼读单词welcome、back、school。学生能够在指令下正确拼读教师所指单词。教学流程讲解句型教师通过展示图片和卡片等教具，提问学生是否知道并能够说出相关单词，如欢迎（welcome）、回来（back）、学校（school），并教授以下句型。Welcomebacktoschool.教授单词教师向学生展示相关单词的图片和卡片，引导学生学习每个单词的正确拼写。教师逐个出题，让学生朗读和拼写。例如，“请拼写welcome。”“w-e-l-c-o-m-e。”教师可在黑板上写出拼写，并让学生跟读拼写。Let’sspell教师将以下单词用英文字母逐个书写在黑板上：welcomebackschool教师带领学生默读每个单词，并询问学生内容，确保学生掌握正确发音和拼写。教师句读以下句子，让学生跟读并试图朗读每个单词。Let’sspellwelcome.Let’sspellback.Let’sspellschool.教师出示一个单词卡片或图片，让一个学生脱颖而出造句并试图快速拼写单词，并让其他学生根据拼写和发音表达猜测单词。教师不断尝试加快拼写速度，确保学生能够在短时间内迅速拼写单词。操作练习学生进行拼写和表述练习。教师出示一个单词或短语，学生必须根据其拼写和发音进行表述。教师出示多个单词或短语，要求学生根据语境准确表述，并尽可能快地进行更新轮次。总结反馈教师回顾学生在这节课中掌握的内容。教师引导学生讨论、询问问题，并巩固教学。教学小结这次教学是在基础英语训练的基础上，为学生教授welcome、back、school这几个单词的拼写。对于学生而言，这是英语口语中使用频率较高的词汇。教师通过图片、卡片等视觉化辅助材料，在讲解句型和词汇的基础上，带领学生开展Let’sspell教学活动，让学生更快

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