两位数加一位数进位的加法公开课教学设计含试卷

《两位数加一位数（进位）的加法》公开课教学设计《两位数加一位数（进位）的加法》公开课教学设计龙州学校符传彦一、教学内容：两位数加一位数（进位）的加法。（教材第74-75页的内容）二、教学目标：1、使学生初步学会两位数加一位数进位加法的口算方法，明确算理并能够正确口算。2、提高学生的计算速度和计算的准确率。3、培养学生简捷的思维过和良好的语言表达能力。4、培养学生探究新知的一识和学习数学的兴趣。三、教学重难点：1、两位数加一位数进位加法的□算方法。2、理解算理，正确计算。四、教具准备：口算卡片和实物投影以及小棒。五、教学过程：（一）复习1、口算。8+6=7+9=8+4=6+9=20+15=16+50=12+30=10+20=2、口答。28是由（）个十和（）个一组成的。34可以分成30和（）；46可以分成6和（）。（二）探究新知。老师出示挂图。看上面这幅图提出不同的问题？（1）小明和小红一共有多少张画片？（2）小红和小亮一共有多少张画片？（3）小明和小亮一共有多少张画片？（4）小明比小亮少多少张画片？（5）小亮比小红多多少张画片？（6）三个人一共有多少张画片？（三）、同学们提出了这么多的问题，那么我们就来解决的是这几个问题。你们能计算出小红和小亮一共有多少张画片吗？请你们口头列出算式，并计算出结果。1、教学“24+6二口”要求小红和小亮一共有多少张画片，用什么方法计算，怎样列式呢？教师板书：24+6=口（）“24+6”等于几呢?请同学们小组内说一说自己的想法。引导学生动手摆小棒。因为4根小棒加上6根小棒等于10根小棒，也就是一捆（学生把10根小棒捆成一捆）这样就是1个十，再添上原来的2个十（2捆小棒）合起来是3个十，也就是30.如果用通顺的语言来叙述是这样：把24分成20和4,4加上6等于10,10加上20就等于30.老师板书：24+6=30八20410请学生说一说思维过程。2、 教学“24+9二口”如果要求“小明和小亮一共有多少张画片？”该怎样列式，怎样去计算呢？请学生先动手摆一摆小棒，然后说一说思维过程。学生甲：我把24分成20和4,4加上9等于13,13再加上20就等于33.教学板书：24+9=33A20413老师统计这种思路的学生，并向学生之间询问其他的算法。学生乙：我把9分成6和3,6加上24等于30,30再加上3就等于33.老师板书：24+9=33A63301、 老师总结请同学们仔细观察，今天我们学习的这两道例题和前面学习的知识有什么相同的地方，有什么不同的地方。相同：两位数加一位数。不同点：前面我们学习的两位数加一位数是不需要进位的，也就是个位相上不超过10.而我们今天学习的两位数加一位数是需要进位的，也就是个位相加等于或超过10.那么，今天我们学习的新知识就是两位数加一位数的进位加法。老师板书课题：两位数加一位数（进位）（四）、课堂作业1、圈一圈，算一算。教材第75页“想想做做”第1题。老师先请学生填一填，说出计算过程，最后把计算结果填在空格内。1、 看谁算得对。教材第75页“想想做做”第2题。学生完成后，让学生对每组题进行比较说一说有什么共的特点。第1组题的个位数都是3和7,相加等于10,得数的个位都是0,而十位都是比原来的多1.第2组题的个位数都是4和8,相加等于12,得数的个位都是2,而十位都比原来的两位数多1.第3组题的个位数都是9和6,相加等于15,得数的个位都是是5,而十位比原来的两位数多1.3、教材第75页“想想做做”第3题。4、思考题：妈妈今年36岁，爸爸比妈妈大4岁，爸爸今年多少岁？（五）两位数加一位数在计算时要注意什么？个位相加不满十，十位数不变。个位相加满十，一定要向十位进1。六、板书设计：两位数加一位数（进位）的加法24+6=？24+6=30A2041024+9=？ 24+9=33 24+9=33A A204或6313 30小升初数学模拟试卷一、选择题TOC\o"1-5"\h\z.冬冬掷一枚硬币，他连续掷了3次都是正面朝上，他第4次掷硬币时正面朝上的可能性是（ ）A1 C3 … 门1A.不 B.3 C.1 D.-.在含糖20%的糖水中，糖比水少（ ）％。A.75 B.20 C.60 D.80.下面的3个图形都是由相同的小棒拼成，根据前3个图形的排列规律，第5个图形由（）根小棒拼成.A.20 B.18 C.16 D.14.五年级学生今天的出勤率是99%,六年级学生今天的出勤率是97%,五年级今天出勤人数比六年级（ ）。A.多 B.少 C.无法判断.按规律1,8,27,,125,括号中的数应为（）A. 30 B. 64 C. 80 D. 100.将一根木棒锯成4段需要6分钟，则将这根木棒锯成7段需要（）分钟。A. 10 B. 12 C. 14 D. 16.某物质的营养成分为糖类、蛋白质、矿物质三种，糖类占一半，现在用扇形统计图来反映各营养成分4的占比，表示蛋白质的扇形的面积占半圆面积的I则表示矿物质的扇形的圆心角是（）°。A.18 B.360 C.36 D.72.一个圆柱形橡皮泥，底面积是12平方厘米，高15厘米.如果把它捏成同样底面大小的圆锥，这个圆锥的高是（）厘米。A.15 B.45 C.5.以下说法中正确的有（ ）个。①等腰三角形一定是等边三角形②任意一个三角形中，最多有两条边相互垂直③圆锥、圆柱都有无数条高④锐角V直角V平角V钝角V周角⑤有长度为1、2、3的三条木棒，用这三个木棒可组成一个三角形，且按照2：1放大后的三角形的周长为12。⑥有一个圆的半径为2cm,它的面积等于周长。TOC\o"1-5"\h\zA.4 B.3 C.2 D.1.把ag糖放入bg水中,此时糖水的含糖率是（ ）。a a bA.a+bB.C.+匕D.a+B二、填空题.一个等腰三角形的顶角是80°.这个三角形的一个底角是（）°。.为美化校园，学校在哈佛路的一边每隔2米摆一盆花，共摆了31盆，现在调整为每隔3米摆一盆花,其中有 盆花不需要移动。3 7.在晶和%之间的分数有（）个。.某班一天出勤48人，病事假各1人.这天的出勤率是..有一个数，它既是21的因数，又是21的倍数，这个数是。.从北京经南京到上海，其中北京到南京有三种不同的线路火车，从南京到上海有四种不同的线路火车。那么我们可以有条线路从北京到上海。.12和9的最大公因数是，最小公倍数是。.有12个桃子，平均放在6个盘子里面，每个盘子里面放 个桃子，每个盘子里的桃子占桃子总数的。.如图中，圆锥与号圆柱的体积相等；③号圆柱的底面积是④号圆柱底面积的 倍.①②③④.在：，0.87,8.07%,0.87中，最大的数是（），最小的数是（）三、判断题.a、b都是不为0的自然数，已知aX'|=bX*,则a>b.（―）.素数没有因数。（）.在生活中统计一组数据，可以制成条形统计图表示。（）.表示某地一年中12个月的气温变化情况，用折线统计图比较合适。（）11.一根1米长的绳子，剪去它的弓和剪去3米，剩下的一样长。（）四、作图题.将小旗绕A点逆时针旋转90°得到图形甲；再将图形甲向右平移6格得到图形乙，画出图形甲和图五、解答题27.温州南—杭州东G7540次动车有关信息如下表:车次发站到站发时到时里程二等座票价G7544温州南杭州东09:00 12:00 429km 167.00元这列动车平均每小时行驶多少千米？.两辆汽车分别同时从A、B两地相对开出，甲车的速度是80千米/时，乙车的速度是75千米/时,2经过1.2小时两车共行了全程的q。A、B两地相距多少千米？.一台压路机的前轮是圆柱形，轮宽1.8m,直径为1m。前轮转动一周，压路的面积是多少平方米？.江声学校组织旅游，若每辆车坐45人，则余95人没座位；若每辆车坐50人，则刚好坐完。问有多少辆车？多少人？.修一段公路，甲队单独修20天可以完成，乙队单独修30天可以完成，现在两队合修，中途甲队休息5天，乙队休息若干天，这样一共14天完成，问：乙队休息了几天？32.某经销商销售一批服装，按获利20%来定价，当售出这批服装的75%又25件时，除收回成本外，还获得预计利润的一半，这批服装共有多少件？33.为了激励居名节省用电，以利于节约能源，某地供电公司对每月家庭用电价格列于下表.李阿姨家6月份应缴电费195.2元，请算一算她家6月份用电多少度？度数计价标准0-100度部分每度0.58元101-300度部分每度0.65元超过300度部分每度0.80元六、计算题34.把下面每组中的两个分数通分.57，9 35.解方程。3 3 1 1x=75% 6：x=: 8.5x-0.5x=【参考答案】***一、选择题题号12345678910答案DACCBBCBDC二、填空题5011无数96%211236③ 90.8707%三、判断题722.错误23.724.725.7五、解答题143千米/时279千米652平方米19辆；950人25天150件309度六、计算题1514加14 1x=1,x=；,x=6；4小升初数学模拟试卷一、选择题.一个圆锥体和一个圆柱体的体积比7:8,它们的底面半径的比是3:2,那么该圆锥体和圆柱体高的比是（）A.7:18 B.32:63 C.7:6 D.6:7.一个半圆的半径为r,那么，它的周长是（）A.2nrB.2nr+2C.nr+2rD. （nr+2）・r.把24分解质因数是（）A.24=2X3X4 B.24=2X2X3X3 C.24=2X2X2X3.下面各比中，（ ）能与;：1组成比例。11A.卫：7 B,5：7 C,7：5 D.0.7：0.5.小明用一块54立方厘米的圆柱形木块削成一个与圆柱等底等高的圆锥形模型，他削去的体积是（ ）立方厘米。TOC\o"1-5"\h\zA.18 B.36 C.27.关于“运算定律和性质”，下面说法正确的是（ ）A.使用运算定律，一定能让计算过程简便.25X44=25X4X11,该题运用了乘法分配律进行简便计算7 7 7C.hX111=^X110+，p该题运用了乘法结合律进行简便计算D.78-4.7+22-15.3,该题综合运用加法交换律与减法的性质，可以使计算简便5 6 5.对于aXw-bXw-cX7,a、b、c中最大的数是^、b、c均不为0）（）a 5 4A.b B.a C.C.如图所示，大正方形与小正方形的面积之差是50cm2,则黑色部分的面积为（）cm2。A.33.5n B.37.5n C.40n D.47.5n.如图，两条虚线相互平行，从左往右，各图形中的阴影部分的面积分别标记为①■④，则（ ）100cm4m 40dm 40m 300cmA.全部相等，都是2h平方米9B.④的面积比的③面积小工

C.③的面积比②的面积大18平方米D.③〉④，①二②10.用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，配上下面（）圆形铁片正好可以做成圆柱形容器.（单位；厘米）A. r=1B.d=3C.d=5D.B.d=3C.d=5D.二、11.拼小狗图用了个长方形，正方形，个平行四边形，二、11.拼小狗图用了个长方形，正方形，个平行四边形，填空题=9：()=()%=12+80=()(成数)20.m+n=9……2（n#0）,如果m和n同时扩大到原来的10倍，这时余数是（―）..甲、乙、丙丁四位老师，甲老师可以教物理、化学；乙老师可以教数学、英语；丙老师可以教数学、物理、化学；丁老师只能教化学，为了使每个人都能胜任工作，那么教数学的是 。.计算:211X555+445X789+555X789+211X445=..2.864保留一位小数约是，保留两位小数约是，保留三位小数约是。.修路队要修一条公路，第一天修了全长的，第二天修了全长的W.第一天比第二天少修90米.要修的这条路全长米。.甲数=2乂3乂7,乙数=2乂5乂7,则甲数和乙数的最大公约数是 ，最小公倍数是 .用乘法算式表示4个9相加的和是或.把1米长的铁丝平均分成5段，每段占全长的（—），每段长（—）米。I%.数一数。拼小鱼图用了个圆，个长方形，个三角形。三角形。要拼出左面的图形，要用个三角形， 个平行四边形， 正方形。要拼出左面的图形，要用个三角形， 个平行四边形， 正方形。三、判断题.小于五分之四而大于五份之二的分数只有五份之三。（ ）.表示某个月的气温变化选用折线统计图比较合适。（）.等底等体积的一个圆锥和一个圆柱，圆锥的高为6米，那么圆柱的高是18米。（―）.一瓶饮料重650升. （）.耕两块同样大小的地，第一台拖拉机用了1］小时，第二台拖拉机用了 小时.那么第一台拖拉机的工作效率高.（）四、作图题四、作图题（1）画出把三角形绕点。顺时针旋转90后的图形B。（2）按2:1的比画出三角形放大后的图形C。（3）画一个与原三角形面积相等的平行四边形。五、解答题.有一个圆柱形水泥广告柱，底面直径是1.2米，高2米，将它的表面涂上红色油漆，估计每千克油漆可以涂2.4平方米，涂完这根柱子需要油漆多少千克？（得数保留一位小数）.小红有一辆变速自行车，车子的前齿轮分别有40、48个齿，后齿轮分别有15、20、24、30个齿.他的前后齿轮共可以调出多少种不同的组合？蹬同样的圈数，哪种组合使自行车走得最远？哪种组合蹬起来最省力？.列式计算.2 47与3G的差除以不，商是多少？.某小学共有学生750人，其中男生人数比女生人数的9倍多30人。男生、女生各有多少人？.如图，在长为400公尺的环形跑道上，A、B两点之间的跑道长100公尺.甲从A点、乙从B点同时出发相背而跑.两人相遇后，乙即转身与甲同向而跑，当甲跑到A时乙恰好跑到B.继续跑若甲追上乙时，甲从出发开始算起共跑了多少公尺？.一项工程，甲、乙两人合做8天可完成.甲单独做需12天完成.现两人合做几天后，余下的工程由乙独自完成，使乙前后两段所用时间比为1：3.这个工程实际工期为多少天？.小凡步行的速度是75米/分