版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
福建省泉州市惠安县第五中学高一数学文模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数的简图()A.B.C. D.参考答案:B【考点】3O:函数的图象.【分析】根据三角函数的图形和性质进行判断即可.【解答】解:当x=0时,y=﹣sin0=0,排除A,C.当x=时,y=﹣sin=1,排除D,故选:B.2.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,若,,,则(
)A. B. C. D.参考答案:C【分析】在中,利用正弦定理求出即可.【详解】在中,角,,所对的边分别为,,,已知:,,,利用正弦定理:,解得:.故选:C.【点睛】本题考查了正弦定理的应用及相关的运算问题,属于基础题.3.已知等差数列的前13项之和为,则等于
A.
B.
C.
D.
参考答案:C4.已知函数的零点为,函数的最小值为,且,则函数的零点个数是(▲)A.
B.
C.或
D.或
参考答案:D略5.设集合,则满足的集合的个数是(
)
参考答案:C略6.对于函数的图象及性质的下列表述,正确的是(
)A.图像上的纵坐标不可能为1
B.图象关于点(1,1)成中心对称
C.图像与轴无交点
D.图像与垂直于轴的直线可能有两个交点参考答案:A函数因为所以图像上的纵坐标不可能为1,故A对;图像关于(-1,1)中心对称,故B错;当x=-2时,则图像与轴有交点,故C错;是函数,所以对于任意一个值有唯一一个值对应,故D错,不可能一个x对应两个y值;故选A
7.下列关系中正确的是(
)A.()<()<()
B.()<()<()C.()<()<()
D.()<()<()参考答案:D8.若,则(
)A.
B.1
C.
D.2参考答案:B,,故选B.
9.在各项都为正数的等比数列中,首项a1=3,前三项和为21,则等于(
)A.33
B.72
C.84
D.189
参考答案:C略10.在等差数列{an}中,若a3+a4+a5+a6+a7=450,则a2+a8的值等于 ()A.45
B.75
C.180
D.300参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.求值
参考答案:12.若等比数列{an}的前n项和Sn满足:,则
.参考答案:1,因为,所以,即,解得。
13.设△ABC中的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且,则△ABC的面积为
;参考答案:由余弦定理得:得:14.已知实数,满足,则目标函数的最小值是 参考答案:略15.设则f(f(-2))=________.参考答案:-216.在△ABC中,,则=
参考答案:略17.已知扇形的圆心角为,半径为,则扇形的面积是参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,在中,是内的一点.(1)若P是等腰直角三角形的直角顶点,求PA的长;(2)若,设,求的面积的解析式,并求的最大值·参考答案:(1)因为是等腰直角三角形的直角顶点,且,所以,………1分又因为,………2分在中,由余弦定理得:,………5分所以.………6分(2)在中,,,所以,………7分由正弦定理得………8分………9分所以得面积………11分
=……12分
=,………14分所以当时,面积得最大值为.………16分19.(本题满分12分,第1问6分,第2问6分)正项数列{an}的前项和{an}满足:(1)求数列{an}的通项公式an;(2)令,数列{bn}的前项和为。证明:对于任意的,都有参考答案:
20.(12分)已知空间四边形ABCD中,E、H分别是AB、AD的中点,F、G分别是BC、CD上的点,且.求证:(1)E、F、G、H四点共面;(2)三条直线EF、GH、AC交于一点.参考答案:考点: 平面的基本性质及推论.专题: 证明题.分析: (1)由E、H分别是AB、AD的中点,根据中位线定理,我们可得,EH∥BD,又由F、G分别是BC、CD上的点,且.根据平行线分线段成比例定理的引理,我们可得FG∥BD,则由平行公理我们可得EH∥FG,易得E、F、G、H四点共面;(2)由(1)的结论,直线EF,GH是梯形的两腰,所以它们的延长线必相交于一点P,而由于AC是EF和GH分别所在平面ABC和平面ADC的交线,而点P是上述两平面的公共点,由公理3知P∈AC.故三线共点.解答: 证明:(1)在△ABD和△CBD中,∵E、H分别是AB和AD的中点,∴EHBD又∵,∴FGBD.∴EH∥FG所以,E、F、G、H四点共面.(2)由(1)可知,EH∥FG,且EH≠FG,即直线EF,GH是梯形的两腰,所以它们的延长线必相交于一点P∵AC是EF和GH分别所在平面ABC和平面ADC的交线,而点P是上述两平面的公共点,∴由公理3知P∈AC.所以,三条直线EF、GH、AC交于一点点评: 所谓线共点问题就是证明三条或三条以上的直线交于一点.(1)证明三线共点的依据是公理3.(2)证明三线共点的思路是:先证两条直线交于一点,再证明第三条直线经过该点,把问题转化为证明点在直线上的问题.实际上,点共线、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《教育型非营利组织》课件
- 2025届安徽省淮南一中等四校重点中学高考适应性考试数学试卷含解析
- 江西省抚州市临川区二中2025届高考冲刺英语模拟试题含解析
- 2025届新疆阿克苏市农一师中学高三适应性调研考试语文试题含解析
- 2025届安徽省合肥市高升学校高考英语必刷试卷含解析
- 《solidworks 机械设计实例教程》 课件 任务10.2 阀体工程图的设计
- 山东省日照实验高级中学2025届高三下学期第六次检测语文试卷含解析
- 《solidworks 机械设计实例教程》 课件 任务5.2 套筒的设计
- 北京2025届高考英语五模试卷含解析
- 湖北省恩施州三校联盟2025届高三最后一卷语文试卷含解析
- 苏教版高中化学必修第一册专题5微观结构与物质的多样性第二单元微粒之间的相互作用力课件
- 汽车维修投标书服务方案(2篇)
- GJB9001C-2017标准介绍及不符合项案例分析试题与答案
- 顺丰快递合作协议书
- 汽车故障诊断技术:汽车底盘故障诊断与排除
- 中医学概论 知到智慧树网课答案
- (高清版)JTGT 3364-02-2019 公路钢桥面铺装设计与施工技术规范
- 光谱分析培训总结
- 传染病护理学案例分析报告总结
- JT-T-215-1995水下胶粘剂技术要求和试验方法
- MOOC 医学基础-武汉理工大学 中国大学慕课答案
评论
0/150
提交评论