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文档简介
大班体育游戏教案:袋鼠妈妈1.教学目标训练孩子的协调能力提高孩子的运动能力培养孩子的合作精神发展孩子的自信心和勇敢精神2.教学准备袋鼠妈妈游戏指令老师制作的闯关卡片一个小篮子一些小球和轻便球拍3.教学步骤步骤一:引入袋鼠妈妈老师带领孩子们坐在操场中央,向孩子们介绍一只叫做袋鼠妈妈的袋鼠。袋鼠妈妈非常爱它的孩子,它会用大麻袋为孩子们运送食物。引导孩子们表达对袋鼠妈妈的喜爱和爱心,让孩子们了解到动物也有像人类一样的感情和家庭。让孩子们消除冷漠和恐惧之心,赢得孩子们的好感。步骤二:选出“袋鼠妈妈”老师把一些小球放进篮子里,让每一个孩子都拿到一个小球。指定一个学生作为“袋鼠妈妈”,让它在跑道上面穿梭跑动,做出袋鼠的模样。其他所有的学生扮演孩子的角色,沿着袋鼠妈妈跑道四处奔跑,和袋鼠妈妈一起寻找食物。袋鼠妈妈必须在教练的指令下停下来,然后把自己的腹袋张开,接受孩子们传给它的小球。步骤三:设立闯关卡老师事先把篮子中的小球挑出来,除了三个特殊的小球,其他全是相同颜色的小球。分成三组孩子,每个组别对应一个颜色,老师提前把这些小球夹在指定的位置,在袋鼠妈妈前进的路线上设立三道障碍区,每个障碍区都需要孩子们用球射门。每个小球的得分都不相同,特殊的三个小球则得分更高,但是得分机会却更小。孩子们需要通过不同的障碍区来挑战自己的射门技能,并收集足够的小球来帮助“袋鼠妈妈”为小袋鼠们带来食物。步骤四:反思唤起教练引导孩子们回想自己在游戏过程中的表现,让他们知道什么做得好,什么可以改进。营造出自我反省和自我评价的氛围,保证孩子们在活动结束前都能有所总结。回顾孩子们在游戏中展示的坚毅和勇气,通过点名的方式来表扬那些表现突出的孩子。让孩子们对自己和小组的表现感到有所归属感,让他们知道,我们在这里是一起成长的。4.教学反思大班的孩子们正处于一个成长与萌芽的时期,体育运动培养孩子们的个人能力,以及与集体人员交往的能力,培养孩子的协调性和控制能动性是一个非常综合的过程,从这次袋鼠妈妈体育游戏中,我们教练可以看到,孩子们终于去掉了内心的恐惧和犹豫,开始前进,也学会了如何合作以及与人相处与交往。每个孩子每学到的技能都不一样,有的孩子非常准确的掷球,但是绕变过程就没有把握,有的则更善于在团队合作中发挥自己的能力,每个学生都有自己的风格,每个风格都是课程设计师不能忽略的。总体而言,在引导孩子进行合作的过程中,我们采用了“身体愉悦,心灵快乐”的原则,带领孩子们体会协作的愉悦感。每个孩子都有孩子们的个性与特点,因此,在课程设计中,教练需要不断的创新,寻求一个
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