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文档简介

【15篇】部编一年级上册语文课外阅读专项练习题一、阅读理解题1.读儿歌,回答问题。哥哥有只小白鸽

,小白鸽爱唱歌

,咕咕咕,咕咕咕

,哥哥听了笑呵呵

。(1)选音节填在带线字后面的横线上。________,________,________,________。(2)儿歌中小白鸽的叫声是(

)。A.

ɡuā

ɡuā

ɡuā

B.

ɡū

ɡū

ɡū

C.

wō【答案】(1)ɡē;ɡē;ɡū;hē(2)C【考点】拼音,gkh【解析】【分析】第一小题选音节填空,只要能正确拼读出每个音节,对号入座即可,第二小题拼读出三个选项的音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。2.读一读,回答问题。

“鸟”字歌

小小“鸟”字本领大,能变“鸡”来能变“鸭”,

还能变“鹅”变乌“鸦”,变出喜“鹊”叫喳喳。

“鸟”字还能变些啥?小朋友们快回答。(1)写出带有“鸟”的字。(2)我发现,带有鸟字边的字都与________有关。【答案】(1)鸡;鸭;鹅;鸦;鹊(2)鸟类【考点】字形,字义,其他【解析】

3.读一读,回答问题。

二人从,三人众。双木林,三木森。

一人不成众,独木不成林。

众人一条心,黄土变成金。(1)加一加,变新字。人+人=________

人+人+人=________木+木=________

木+木+木=________(2)“众人一条心,黄土变成金。”说明(

)(填序号)①黄土经过提炼可以变成金子。②只有团结一心,才能把事做好。(3)照样子,用下面的字,编写汉字歌。岩

歪山石岩,鱼羊鲜,________,________。【答案】(1)从;众;林;森(2)②(3)人木休;不正歪【考点】诗【解析】4.读一读,回答问题。小书包

妈妈送我个小书包,背在身上多神气,

打开心爱的小书包,一样一样看仔细:

铅笔、橡皮、转笔刀,越看心里越欢喜。

文具住在书包里,整理书包靠自己。(1)“我”背上妈妈送的小书包,感到很________。(2)书包里有哪些文具?请你在文中找出来。(3)你会整理书包吗?给下面的物品分分类吧!书本:________

文具:________

【答案】(1)神气(2)铅笔橡皮;转笔刀(3)①③;②④⑤【考点】诗【解析】5.读一读,做一做。

金色的树叶有扇形的、掌形的,还有心形的……秋风吹来.它们一片片从树上飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路,织成了一条金色的地毯。

这金色的秋天像童话世界一样美丽,我爱秋天!(1)短文共________个自然段。(2)词语模仿秀:一片片

一只只

________

________(3)短文写了几种形状的树叶。请你用横线画出来。【答案】(1)2(2)一头头;一条条(3)扇形的;掌形的;心形的【考点】词形,课文内容理解,语段阅读【解析】

6.阅读下文,回答问题香蕉树妈妈,个子高又大,生下胖娃娃,长得像月牙,从小手拉手,兄弟不分家。(1)香蕉树妈妈长什么样?(2)谁长得像月牙,从小手拉手?(3)读儿歌,“我”又认识了新的生字宝宝,“我”用线画出来了。它的读音是(

)A.

xiānɡ

jiāo

B.

xiānɡ

jāo(4)这首儿歌写的是________,它的特点是________。【答案】(1)个子高又大(2)香蕉(3)A(4)香蕉;不分家,很团结【考点】语段阅读【解析】7.读一读,想一想。小露珠

天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地叫着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”(1)短文一共有________句话。(2)照样子写词语。亮晶晶、________、________、________(3)照样子写句子。露珠儿好像小珍珠。________好像________(4)露珠儿不见了,是因为(

)A.

太阳出来了。

B.

掉在地上了。(5)从这篇短文中,你知道了什么知识?【答案】(1)4(2)绿油油;红彤彤;黑乎乎(3)脸蛋;苹果(4)A(5)略【考点】语段阅读,小蜗牛【解析】8.阅读下文,回答问题。下雨了

雨点淅沥淅沥,沙啦啦。

青蛙说:“我要写诗啦!”

小蝌蚪邮过来说:“我要给你当小逗号。”

池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”

荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”(1)找出短文中所有的角色。(2)根据课文内容填空。①小蝌蚪游过来说:“我要________当个________。”②池塘里的________说:“我能当个________。”③荷叶上的________说:“我们可以当省略号。”【答案】(1)青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。(2)给你;小逗号;水泡泡;小句号;一串水珠【考点】课文内容理解,青蛙写诗【解析】9.和大人一起读(《小兔子乖乖》,再填空。(填序号)________来了,小兔子没开门。________来了,小兔子开了门。①灰狼

②兔妈妈【答案】①;②【考点】儿歌【解析】

10.选出与画线词语意思相近的词语(

)。国旗国旗真美丽,金星金星照大地,我愿变朵小红云,飞上蓝天亲亲你。①可爱

②漂亮

③鲜艳【答案】②【考点】词义【解析】

11.读一读,猜一猜。

头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。打一动物:________。【答案】公鸡【考点】谜语【解析】12.读儿歌,回答问题。向日葵,花儿黄,一天到晚朝太阳。盘儿大,籽儿壮,从不骄傲把脸仰。(1)这首儿歌有________话。(2)这首儿歌写的是什么植物?(3)它的花是什么颜色?请在儿歌中圈出来。(4)看图写一句话。【答案】(1)2(2)向日葵(3)黄色(4)略【考点】画【解析】13.按课文填空。《四季》cǎoyájiānjiān草芽尖尖,tāduìxiǎoniǎoshuō他对小鸟说:wǒshìchūntiān“我是春天。”héyèyuányuán荷叶圆圆,tāduìqīngwāshuō他对青蛙说:wǒshìxiàtiān“我是夏天。”gǔsuìwānwān谷穗弯弯,tājūzhegōngshuō他鞠着躬说:wǒshìqiūtiān“我是秋天。”xuěréndàdùziyìtǐng雪人大肚子一挺,tāwánpídeshuō他顽皮地说:wǒjiùshìdōngtiān“我就是冬天。”(1)文中写了________、________、________、________四个季节。(2)________说它就是春天,________说它就是夏天,________说它就是秋天,________说它就是冬天。【答案】(1)春;夏;秋;冬(2)草芽;荷叶;谷穗;雪人【考点】课文内容理解,四季【解析】【分析】文中一共写了春夏秋冬四个季节。草芽说它就是春天,荷叶说它就是夏天,谷穗说它就是秋天,雪人说他就是冬天。【点评】此题考查学生对生字的掌握,学生需要仔细书写。这类题目是主要考查了学生对课文的掌握。14.课内阅读

小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”

蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。”(1)请从短文中找出多和慢的反义词。它们是________和________。(2)照样子填空。碧绿(碧绿碧绿)火红________

雪白________

笔直________(3)我会说________的时候,小树长满了叶子。________的时候,小树的叶子全部变黄了。【答案】(1)少;快(2)火红火红;雪白雪白;笔直笔直(3)夏季;秋季【考点】课文内容理解,小蜗牛【解析】【分析】本题关键要理解季节与树叶之间的关系。只要明白了夏天,树上会长满树叶。就会根据内容推算出夏季。同样的道理,根据树叶变黄,孩子也会根据生活经验推断出这是秋季或夏季。15.课内阅读

大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。(1)在文中找出下列

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