2022河南中招语文作文评析

2022河南中招语文作文评析一：文题展示19.请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。（50分）（1）生活中，声音无处不在。它可以是我们听到的万物之声，也可以是我们听到或看到的各种信息。这些声音中，最令你难忘的声音是什么？请以“留在心底的声音”为题目，写一篇记叙文。要求：①表达意图明确，内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名，校名、地名。（2）信息时代，人人都可以是“发声器”，我们该如何发出自己的声音？该如何对待各种不同的声音？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文，表达你的思考。要求：①观点明确，有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。二：文题解析河南省2022年的两道作文题，各有特色，体现出清晰的命题思路。第一题有生活气息，指向个人生活，指向个人内心，引导学生向内审视；第二题有时代气息，指向社会生活，指向公共领域，引导学生对外参与。两道作文题都贴近学生的成长。文体要求与去年一样，明确提出文体写作要求：记叙文和议论文。两道作文题，命题者都预留了较大的写作空间。写作者要找到题中留的空间，并填充题中的空间，在这个过程中，明确立意和选材的方向。•文题一:在“留在心底的声音”这个题目中，主要有两个空间。一是“声音”，这是个大概念。写作者要结合自己的素材积累，把题中的“声音”具体化、个性化——可以是大自然中的声音，如风声、雨声、水声等；可以是生活中与人有关的声音，如说话声、劳作声、吆喝声、哭声、笑声等；可以是与艺术有关的声音，如琴声、歌声等。写作提示中“也可以是我们听到或看到的各种信息”提醒学生，人们口头表达的信息，用文字等表达的信息，也是一种声音，既拓展了第一道题的写作空间，又为命第二道题做了铺垫。由此确定写作的内容应该是选择一种或几种相关的声音，并由具体的声音联想起与声音相关的人和事。二是“留在心底”这几个字暗含两个问题：某种声音是怎样留在心底的，为什么会留在心底。第一个问题涉及叙事重点，即记叙某种声音留在心底的过程；第二个问题涉及立意，即某种声音为何难忘，对自己产生了什么影响，自己对某种声音有怎样的认知和体验等。提示中的“最令你难忘”，题目中的“留在心底”，都要求所写的“声音”在某一方面对自己影响较大（可以在叙事重点或点题句中体现），如在审美、思想、情感、心理等方面。•文题二:第二道作文题中的“声音”，与第一道作文题中的“声音”意义不同。后者指广义的“声音”，第二道作文题预留了两个空间，一是我们“如何”发出自己的声音，即如何发布信息；二是我们“如何”对待各种不同的声音，即如何对待别人发布的信息。回答这两个问题的过程，就是立意、梳理思路的过程。写作时要有情境意识，是针对信息时代，人人都可以是“发声器”这特定的情境发议论，写在网络环境、自媒体时代如何发声和如何对待不同的声音，不要脱离这个情境写在普通生活环境中如何发声和如何对待各种不同的声音。不管是自己发声，还是对待各种不同的声音，核心是“理性”，学会独立思考和判断，学会包容，不随波逐流，不跟风起哄，警惕被各种不同的声音裹挟和误导。立意示例：理性发声，理性倾听。当然，还可以有其他立意角度，如勇于发出自己的声音，善于包容不同的声音等。在具体的写作过程中，还要对自己的立意进一步细化，明确论点，明确论证思路。这样才能形成作文的思路和框架，如，写理性发声，可以进一步思考：为什么要理性发声、如何理性发声，由此产生分论点，构建起行文思路和作文框架。当然，行文需要注意使用事实论据进行论证，但不能只罗列事实而脱离论证，应该在展现事实论据的基础上，联系文章自身观点进行有效的阐述，找出它们之间的联系。同时，要选择丰富、多元、有时代气息的论据。论证思路要严密，可以围绕论点展开论述，也可以用分论点的形式来论述观点。语言要准确、严谨，有理、有力、有文采。三：评分细则：（一）评分要求：.坚持二人独立评卷。.作文满分比例掌握在5%左右。（二）、出现以下情况时的评分标准：.不符合作文要求，分以下几种情况扣分：（1）出现真实校名、人名，扣2分。（2）改动作文题目或不写题目，扣2分。（3）只写标题，没写文章，给1分。（4）不按要求写成诗歌，一律0分。.抄袭或套作阅读短文，分以下几种情况酌情给分：（1）完全抄袭。根据字数、书写情况，给0—5分。（2）抄袭但有所改动（如开头、结尾是自己写的）。根据字数、书写情况，给5—10分。（3）套作。评判为30分以下，可根据内容、字数、书写情况酌情给分。3.扩写材料作文，分以下几种情况酌情给分：（1）扩写材料，完全叙事。评判为29分以下，可根据内容、字数、书写情况酌情给分。（2）扩写材料，有个人观点的阐述，情感的抒发。评判为34分以下。（三）、评分等级标准及细则一类文（46—50分）一类（46—50分）思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出文从字顺，语言准确生动，表达好结构严谨，层次清楚字体工整，书写规范，卷面整洁评分细则：1、切合题意，符合一类文条件，以基准分46分酌情浮动。2、切合题意，符合一类文条件，并有以下突出者，酌情加分，直至满分50分。加分点：①立意角度新颖、深刻。②能够恰当使用多种表达方式，抒写出自己独特的感受，感情特别真挚。③结构巧妙（采用符合文章内容且形式新颖的结构方式）。④语言有特色（生动形象、朴实真挚、诙谐幽默……）。⑤卷面书写整洁、字体特别漂亮。二类文（40—45分）二类（40——45分）思想感情健康，内容具体，中心明确文从字顺，表达较好结构完整，层次比较清楚字体工整，书写规范，卷面较整洁评分细则：1、切合题意，符合二类文条件，以基准分42分酌情浮动。2、切合题意，符合二类文条件，并有以下突出者，酌情加分，直至45分。加分点：①字体卷面达到一类文标准，可酌情适当加分。②一类文加分点“感情表达真挚”、“结构巧妙”、“语言有特色”三项中，任意一项突出者可酌情加分。三类文（35—39分）三类（35——39分）思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确语言通顺，病句少结构基本完整字迹清楚，有少量错别字，少量涂改评分细则：1、不太切合题意，符合三类文条件，以37分为基准分酌情浮动。2、语言、结构、字迹某一项较好的可酌情加分。3、如有某些缺点，如字数未达到要求、段落划分不合理、层次不清晰（如三段式）等，可酌情减分。四类文（30—34分）四类（30——34分）思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确语言基本通顺，病句不太多结构不够完整字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁评分细则：1、不太切合题意或套作，符合四类文条件，以32分为基准分酌情浮动。2、语言、结构、字迹某一项较好的可酌情加分。3、有某些缺点的，如字数未达到要求且较少等，可酌情减分。五类文（29分以下）五