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文档简介

计算机网络技术专业人才培养方案

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广州**职业技术学院网络技术专业人才培养方案

使用年级:级适用专业:计算机网络技术

培养层次:专科学制:3年

一、专业培养目标

本专业主要面向广东特别是珠三角地区经济社会发展,特别是中

小企业对网络人才的需求,培养具有良好的职业素质,实践能力和创

新精神,熟悉计算机网络基础理论知识和基本技能,学会计算机网络

硬、软件组网与调试技术,具备网络管理、内外网信息安全监控与维

护,网页设计以及网站建设等方面能力,德、智、体、美全面发展,

具有较强的实践能力的高素质技术应用型人才。

二、人才培养规格要求

㈠就业面向岗位及岗位群

(1)网络管理员:负责企业内部网络和服务器系统的设计、安

装、配置、管理和维护工作,为内部网的安全运行提供技术保障。

(2)网站设计与维护工程师:负责企业网站的设计与制作,负

责网站架设,网站发布以及网站更新与维护。

(3)网络产品支持工程师:熟练掌握公司网络产品的性能与配

置,支持产品的售前、售中和售后维护。

(4)网络工程师:主持网络设计与规划方案,负责网络互联,

设备安装与调试,网络故障的诊断与排除以及网络优化与扩展。

(5)网络安全支持师:快速学习网络产品、协议分析产品,为

客户提供网络环境分析报告,设计符合客户环境的安全解决方案,负

责协调公司网络安全项目的售前和售后支持。

㈡职业岗位与能力对应表

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学生毕业时应取得下列职业资格(或技能)证之一:

职业资

序颁证等

格(或技能)证书课程

号单位级

证书

网页制作

人力资源

中Photoshop图像

1网页制作员与社会保

级处理

障部

Flash动画

计算机网络基

网络管理员人力资源础

2(windows与社会保Windowsserver

平台)障部系统与网络管

人力资源Linux操作系统

Linux系统级

3与社会保

管理员高Linux高级网络

障部

级管理

工业与信

息产业部

初计算机网络基

4网络管理员&人力资

级础

源和社会

保障部

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工业与信

交换和路由配

息产业部

中置管理

5网络工程师&人力资

级网络工程师认

源和社会

证培训

保障部

计算机网络基

CCNA(思科

初础

6认证网络支思科公司

级交换和路由配

持工程师

置管理

计算机网络基

CCNP(思科

中础

7认证资深网思科公司

级交换和路由配

络工程师)

置管理

计算机网络基

MCSE(微软础

8认证系统工微软公司Windowsserver

程师)系统与网络管

㈢职业岗位能力、素质分析及支撑课程体系

㈢职业岗位能力、素质分析及支撑课程体系

职业岗位能力能力要素课程单元

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C语言程序设计

C#语言程序设

・小型应用程序设网页制作

计Photoshop图像

网站设・网页制作处理

计与维・数据库维护与管Flash动画

护能力理SQLServer数据

・网站建设、管理库

以及开发动态web技术

(ASP.Net)

开源WEB技术

(PHP+MYSQL)

计算机网络基

Windowserve系

统与网络管理

・组建对等网

Linux操作系统

•组建客户/服务

网络架Linux高级网络

器网络

站能力管理

・服务器架设与管

网络工程师认

证培训

计算机网络技

术专业毕业实

网•网络规划计算机网络基

、・综合布线础

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与维护・计算机组装与维计算机组装与

能力护维护

・交换和路由配置交换和路由配

・网络故障诊断置管理

・网络安全管理AUTOCAD工程制

网络系统集成

与工程设计

楼宇智能化与

综合布线技术

TCP/IP分析与

故障诊断

网络安全技术

网络工程师认

证培训

•交换和路由器配网络安全技术

置和故障诊断能力网络安全开发

网络安

•网络安全排障与技术

全规划

管理能力交换与路由配

能力

・网络安全技术开置管理

发能力Shell脚本编程

IT新技术讲座

交换和路由配

・熟悉主流网络设

网络产置管理

备的性能与配置

品应用楼宇智能化与

・提供售前、售中

能力综合布线技术

和售后支持

网络系统集成

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与工程设计

•英文基本词汇和

语法的应用能力

专业英

•英文专业技术文实用英语

语应用

档阅读和编写能力专业英语

能力

•英语简单会话和

交际能力

数学逻

・数学逻辑分析能计算机数学基

辑分析

力础

能力

㈣学生毕业条件

(1)学时比例

课程总学时数2466

实践类课程学时数1413

实践类课程学时占课程总57.3%

学时的比例

(2)毕业学分要求1

3

2

本专业学生毕业学分要求

28学分,占总学

公共必修课学分

5分21.2%

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75学分,占总学

专业必修课学分一

分56.8%

4学分,占总学分

公共选修课学分

3.0%

25学分,占总学

专业选修课学分

分18.9%

三、实践教学课程体系

程学

能力目标开

称时

课计31、掌握计算机的基础知识;1

22、熟练操作WindowsXP系统;

3、熟练掌握Word、Excel和

PowerPoint应用能力;

4、熟练使用数据库系统

Access5、了解计算机网络技术

基础

C语

31、了解C语言特点、数据类型1

言2和表示式;

序2、熟练后用控制结构语句;

3、掌握数组、函数应用能力;

4、了解编译预处理技术;

5、具备指针、结构体和文件的

初步应用能力;

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6、结构化程序设计能力和技巧;

7、运用C语言程序设计解决实

际问题能力。

21、能熟练组装计算机;1

42、能正确设置硬件系统参数

和安装操作系统;

3、能运用工具软件测试计算

机和进行系统优化;

4、能进行计算机的日常维护;

5、能排除常见的计算机故障。

31、培养学生正确使用网络的能2

6力,具有一定的网络应用技巧;

2、培养识别网络故障,解决常

见的网络问题的能力;

3、进行网络故障排除和网络安

全维护的能力.

4、培养学生宇握和运用现代科

技的能力,利用计算机网络提高

工作效率和解决各种实际问题

的能力;

5、培家学生利用网络进行学习、

自学的能力,为终身教育打好基

础;

6、培养学生团队观念,利用网

络,分工协作,共同完成和解决

某一实际问题。

网页21、精通Dreamweaver8的操作方2

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制作7法,能熟练使用Dreamweaver8

的设计视提供的工具进行各种

网页元素的编辑;并掌握常见快

捷键的使用,能制作出预期效果

的网页;

2、掌握XHTML的常见标记、属

性及其属性值的书写规范,并能

手写常见标记及其属性;

3、掌握CSS样式控制网页元素

及网页外观的方法,能在代码视

图中手写常见CSS代码;

4、了解行为的基本概念,并能

懂得简单的javascript脚本及

其应用;

5、了解现代企业实际开发中普

遍热衷的DIV+CSS布局技术,能

进行网页的重构;

6、了解网站的建站流程,掌握

网站的上传、发布、维护和优化,

了解网站运行的监控参数。

Linu21、了解当前Linux操作系统2

X操8现状,熟悉Linux操作系统特

作系点;

统2、掌握Linux操作系统的安

装技术;

3、掌握基本的shell命令;

4、掌握初步的Linux编程技

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术;

5、了解Linux网络应用技术。

Wind31、安装和卸载WindowsServer;3

OWS62、组建小型工作组网络;

Serv3、WindowsServer域网络管

er系理;

4、DNS服务系统的管理;

5、网络中的TCP/IP管理;

6、intranet信息网站的管理;

7、WindowsServer安全管理

等各种实际的网络管理技能。

楼11、使学生全面地了解网络综合3

8布线工程的各个流程。

2、掌握网络综合布线工程的各

种技术知识。

线

3、了解网络综合布线的最新技

术和标准。

4、掌握进行网络布线方案设计、

工程施工、测试、验收和鉴定的

技能。

Phot31、培养学生阅读、赏析作品的3

osho6能力;

2、鼠养平面设计创新的能力;

P图

像处3、培养策划设计的能力;

理4、培养信息获取、加工与处理

利用能力;

5、培养语言表示、文档编写能

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力;

6、培养人际交往和协商沟通能

力;

7、培养工作中与她人的团队合

作能力;

8、培泉良好的心理素质和克服

困难与挫折的能力。

FLAS31、能够导入图片、声音、视频3

匕动6等外部素材;

画2、能够创立影片、图形、按钮

元件;

3、能够熟练制作补间动画、形

状动画、逐帧动画;

4、能够创立复杂的引导层动画;

5、能够创立复杂的遮罩层动画;

6、能够为按钮和帧添加脚本控

制影片播放;

7、能够根据需求综合应用几种

动画创作作品。

开源31、精通PHP程序设计,具备良3

WEB6好的编程风格和习惯;

技术2、熟练使用MySQL数据库,能

(PHP对数据库进行基本的配置和维

+MYS护;

QL)3、熟悉xhtml,了解Javascript、

DOM,精通网页界面设计;

4、精通SQL语句增、删、查、

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改,及多表联合查询操作;

5、能使用PHP+MySQL技术开发

动态网站,实现常见功能;

6、富于团队合作和敬业精神,

具有良好的自学和独立解决问

题的能力。

Linu31、使学生加深对操作系统的基3

X高6本知识与基本技能的理解;

级2、学会在Linux平台上配置各

种网络服务器;

3、培养学生的分析问题和解决

问题的实际能力;

4、掌握有关Linux系统的技术

及其综合应用,经过实践训练,

能够举一反三,能够将所学知识

与实践相结合;

5、提高Linux系统网络管理的

能力,为学生将来成为“职场精

英”打下坚实的基础。

交换31、使学生掌握交换机和路由器3

和6在组网中的作用;

2、掌握交换机、路由器的安装

理与配置技术;

3、具备能独立规划、组建和维

护大、中型局域网的能力;

4、达到实际网络管理与安全岗

位的要求,实现与企业“零距离

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对接”的目标。

5、熟悉现行的网络管理标准和

网络安全技术应用;

6、具有网络管理系统和网络安

全工具的实践操作能力。

SQL31、掌握关系型数据库的基本4

Serv6知识;

er数2、掌握SQLServer数据库的

据库基本工具(例如SQLServer

中的企业管理器、查询分析

器、服务管理器;SQLServer

中的ManagementStudio)和

联机丛书的使用;

3、熟悉表、视图、索引等常见

的基本操作;

4、熟悉存储过程、触发器及安

全管理等常见的基本操作;

5、熟练编写功能较复杂的

T-SQL语句。

P/31、正确地配置协议分析仪来捕4

TC分

IP6获需要的数据;

障2、使用0SI模型分别从底层到

断问题发生的层次进行故障诊断;

3、分析TCP/IP协议包的核心协

议,以理解它们的作用和它们之

间的相互关系;

4、度量网络性能并将这些标准

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应用于问题解决的过程中;

5、解释TCP/IP报文解码并根据

所得信息果断地确定实际的解

决方法。

shel21、了解shell的作用和主要4

1脚

7分类;

程2、了解Bourneshell(简称

sh)的一般语法规则;

3、能编写简单的shell程序;

4、学会用shell脚本进行系

统和网络维护。

5、增强今后开发linux操作

系统及大型软件系统的适应

能力和创新能力

网21、具备使用抓包工具对数据4

7包和网络协议进行分析的能

力;

2、具备使用常见加解密软件

进行数据或者文件加解密的

能力;

3、具'备对当前密码体制进行

分析和理解的能力;

4、能够使用数字签名软件并

理解数字签名在电子商务中

的重要性;

5、具备在电子商务中构建和

使用的身份鉴别和数字签名

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的能力;

6^具备Linux和Windows防火

墙的设置能力;

7、掌握网络常见攻击方法的

应对策略、病毒软件的防御能

力;

8、掌握Linux和Windows服务

器的安全设置方法。

Asp.31、熟悉HTML、JavaScript>4

net6ASP.NET基本知识;

技术2、熟悉Table>DIV+CSS两种

布局方式;

3、掌握常见服务端控件的属

性、方法、事件的设置;

4、熟悉关系数据库基本知识

以及在SQLServer下设计符合

要求的数据库及其表;

5、理解ADO.NET操作数据库

的一般步骤;

6、学会对所给问题进行系统

需求分析并加以实现的能力。

31、能根据应用部门的要求进行4

6网络系统的规划、设计和网络设

备的软硬件安装调试工作;

2、能进行网络系统的运行、维

护和管理,能高效、可靠、安全

地管理网络资源;

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3、作为网络专业人员对系统开

发进行技术支持和指导;

4、具有工程师的实际工作能力

和业务水平;

5、能指导助理工程师从事网络

系统的构建和管理工作。

网21.熟练掌握计算机网络的组成5

4和局域网中网络通信协议的工

作原理;

2.熟练掌握局域网中主要硬件

计的选择、安装以及调试调试方

法;

3.熟练掌握在局域网中选择网

络操作系统的方法;

4.掌握计算机网络硬件的选型

和成本核算方法。

5.熟练运用各种类型的局域网

组网及网络管理的基本方法,能

独立进行中小型局域网组建;

6.掌握常见局域网服务器的架

设方法,能独立实现局域网的常

见的网络应用。

7.能进行网络故障诊断和简单

网络故障的排除。

页41、网页制作工具Dreamweaver82

4的熟练使用能力,并了解各种网

页设计辅助软件的常见功能,如

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Photoshop、FireworksFlash

等;

训2、’能独立或合作完成静态网站

项目制作的能力;

3、举一反三,遇到问题能独立

思考,并善于借助各种工具、资

源探索问题的解决途径;

4、资料收集整理能力,善于借

助工具书、技术手册来解决疑难

问题的能力,并善于向同行高手

请教,善于利用网络资源解决实

际问题的能力;

5、培养学生良好的与人沟通能

力及团队协作精神。

41、使学生全面地了解网络综合3

线

4布线工程的各个流程。

2、掌握网络综合布线工程的各

种技术知识。

3、了解网络综合布线的最新技

术和标准。

4、掌握进行网络布线方案设计、

工程施工、测试、验收和鉴定的

技能。

高级41、学生经过该门课的实训,能4

网络4掌握企业网络中绝大部分的服

配置务器配置及管理的需要;

管理2、经过实训锻炼能胜任中小型

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实训企业中的网络架构建设和管理

服务;

3、按照网络工程的实际思路,

从工程的角度出发,完成整个实

训过程;

4、经过实训,目的是实现学校

和企业的零距离衔接。

毕计

11、小型应用程序设计能力5

32、网页制作能力

23、数据库维护与管理能力

4、网站建设、管理以及开发能

训5、交换机配置和故障诊断能

6、路由器配置和故障诊断能

7、网络安全管理能力

31、团队协作能力5

92、与客户交流的能力

63、独立完成岗位工作的设计

能力

实、获取新知识和技能的能力

岗4

5、掌握计算机网络技术专业

岗位的实践技能

毕业

31、与人沟通能力6

52、团队协作能力

23、自主学习能力

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习4、心理承受能力

5、组织管理能力

6、职业态度与职业规范

7、创新意识

熟练掌握校内生产性实训基地2

相关的专业技能、团队协助能-6

产力、具有分析和解决实际问题的

实能力、掌握国家及省级技能

训IT

比赛的有关的IT技能、培养IT

实技术的创新技能

IT大

四、考核方法及要求

1.专业基础课程考核

课程的评价根据课程标准的目标和要求,实施对教学全过程和结

果的有效监控。采用形成性评价与终结性评价相结合的方式。其中形

成性评价注重平时表现和实践能力的考核,主要根据学生完成每个学

习情境的情况,结合平时表现,进行综合打分。终结性评价主要以试

卷的形式进行笔试或上机考试。

总成绩=形成性评价*30%+终结性评价*70%

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2.专业或职业技能课程考核

采用过程化考核体系全面评价学生的学习过程和学习结果,注重

学生理论知识素质、技术能力素质和职业道德素质的综合评价。能够

项目为单位评价学生的综合素质。

总成绩=过程性评价*30%+总结性评价*70%.

过程性评价主要关注所学课程的知识点,以小组评价和教师评价

相结合的方式进行,总结性评价主要对项目开发的标准、规范、功能、

步骤、进度控制等进行评价,采用主观和客观相结合的方式进行。

3.毕业顶岗实习课程考核

建立专业过程化考核体系,形成由教师、企业和学生多方参与的

互动评价方式,项目(案例)考核作为课程考核的依据,对项目的成

果进行评价并作好实习过程的相关记录(周记),将考核贯穿在整个实

习过程中。

总成绩=自我评价*20%+企业评价*40%+教师评价*40%

五、专业核心课程基本要求

1.Linux操作系统

学学时

课程理开课

课程名称分

课程代码践学期

信息

0205522第2学

Linux操作系统

17477期

1.了解当前Linux操作系统现状,熟悉

职Linux操作系统特点;

2.掌握Linux操作系统的安装技术;

要求

3.掌握基本的shell命令。

4.掌握初步的Linux编程技术。

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5.了解Linux网络应用技术。

一h

本课程是计算机网络技术学生的一门专

习业必修课。课程的目的在于介绍Linux操

标作系统的基础知识和应用技能,对Linux

系统有一个较全面的了解,奠定在Linux

系统上作进一步开发的基础。

经过对本课程的学习,使学生对linux操

作系统的基本思想及技术有较为深入的

习认识,使学生掌握Linux系统的安装、配

置、管理维护等技能,并经过Linux环境

下编程训练,进一步提高学生的编程能力

和解决实际问题的能力。

教学L教学场所要求:计算机实验室

2.教学仪器设备要求:多媒体电子教室软

件,Linux网络教学环境

2.WindowsServer系统与网络管理

课学时

课程理实开课

程课程名称

代码践学期

息0204WindowsServer

723636

87系统与网络管理

职1、具有自行设计和构建WindowsServer

业中小型网站的能力;

2、具有管理Intranet中各种Windows

Server通用服务器的基本技能;

3、初步具有在网络系统运营时,对各种服

务器系统简单故障的诊断和处理能力。

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《WindowsServer与网络管理》是网络技

术专业必修课,根据培养中小型企业应用

人才的需要,经过本课程的学习,培养学

生进行网络管理的实际动手能力,为网络

技术专业的后续课程打下坚实的基础。

该课程主要学习安装和卸载Windows

Server>组建小型工作组网络、Windows

Server域网络管理、DNS服务系统的管

理、网络中的TCP/IP管理、Intranet信息

网站的管理、WindowsServer安全管理

等各种实际的网络管理技能。

1、教学场所要求:计算机教室和网络实验

2、教学仪器设备要求:计算机、Windows

Server安装程序。

3.楼宇智能化与综合布线

学学时

课程理开课

课课程名称

代码践学期

第3

0204楼宇智能化与

361818期1

97综合布线

职1、使学生全面地了解网络综合布线工程

能的各个流程。

要2、掌握网络综合布线工程的各种技术知

识。

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3、了解网络综合布线的最新技术和标准。

4、掌握进行网络布线方案设计、工程施

工、测试、验收和鉴定的技能。

本课程是计算机网络技术专业的专业基

习础课程,使学生掌握综合布线的基础知识

和实践技能,为将来在中小型企业从事网

络工程师工作打下基础。

本课程的主要任务是以综合布线系统的

国际标准和国家标准为依据,从综合布线

工程技术的基本概念出发,阐述综合布线

学习工程的设计技术、施工技术、施工工程管

内容理技术、网络测试技术、工程验收和管理

维护等内容,围绕工程实践中的具体案例

进行分析,突出学生网络布线工程设计和

工程施工等实践能力的培养。

教学1、教学场所要求:多媒体教室、综合布

件线实验室、实际施工场所

求2、教学仪器设备要求:综合布线实验相

关设备

4.交换和路由配置管理

学时开

课程理实

课程名称学

课程代码践

信息第3

0204交换和路由配

723636期

95置管理

眼1、掌握三层交换式局域网络的整体规则

与设计方法

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要求2、掌握交换机和路由器的配置方法与配

置途径

3、掌握交换机端口的常规配置、VLAN划

分与VLAN接口的配置方法

4、掌握三层交换机的路由和IP包过滤规

则的配置方法

5、掌握路由器的路由协议和路由的配置、

路由器的网络地址转换(NAT)和IP包过

滤规则的配置方法。

经过教学,使学生掌握交换机和路由器在

组网中的作用,掌握交换机、路由器的安

学习装与配置技术,具备能独立规划、组建和

目标维护大、中型局域网的能力。达到实际网

络管理与安全岗位的要求,实现与企业

“零距离对接”的目标。

经过本课程的学习,学生能够掌握计算机

习网络管理与安全的基本概念,熟悉现行的

容网络管理标准和网络安全技术应用,并具

有网络管理系统和网络安全工具的实践

操作能力。

教1、教学场所要求:计算机实验室

2、教学仪器设备要求:网络设备、网络

管理软件和网络环境实训室。

5.linux高级网络管理

课学时

课程理实开课

信课程名称

代码践学期

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第a学

0204Linux高级7.3636嘉。于

83网络管理

1、了解linux的启动过程;

2、掌握Linux基本网络设置;

职3、掌握远程管理linux;

能4、掌握配置Samba服务器、DHCP服务

要器、DNS服务器、FTP服务器、Apache

服务器、邮件服务器。

5、了解CUPS打印服务。

6、熟悉防火墙配置。

经过对本课程的学习,学生能够掌握有关

Linux系统的技术及其综合应用,经过实

习践训练,能够举一反三,能够将所学知识

与实践相结合,提高Linux系统网络管理

的能力,为学生将来成为“职场精英”打

下坚实的基础。

习学会在Linux平台上配置各种网络服务

容器,培养学生的分析问题和解决问题的实

际能力。

教学1、教学场所要求:计算机实验室

2、教学仪器设备要求:多媒体电子教室

软件,Linux网络教学环境

六、人才培养课程教学进程表

㈠公共基础课程教学进程表

总学时分配开课学期

程学

性课程代码课程名称学理实四五六

分式

时论践161818181816

毛泽东思想和中国特色社考

必30000247254183/18

会主义理论体系概论试

课300003思想道德修养与法律基础34832162/16

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010011形势与政策116

300001廉洁修身116

010248军事理论244

010374大学生健康教育116161/16

0.考

010250就业指导I66

5查

0.考

010251就业指导n14104

5查

0.考

010252就业指导m44

5查

0.考

010253就业指导IV14104

5查

010009体育与健康I116161/16

010010体育与健康n116161/18

050039实用英语I69664326/16

10考

050040实用英语n672366/18

8试

49mm

小计28279211

088

公共基础选修课程I232322/16

选查

修考

公共基础选修课程n232322/16

课查

小计464640

㈡专业基础课程教学进程表

学时分配

总开课学期核

程课程代学

性课程名称学理实四五六

码分式

时论践161818181816

010006计算机数学基础4646404/16

020442计算机导论46432324/16

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