常熟外国语学校

常熟外国语学校中国江苏省常熟市境内公办高级中学01历史沿革办学成果文化传统办学条件合作交流目录03050204基本信息常熟外国语学校是常熟市教育局主管的一所公办高级中学，是全国外语实验学校、全国特色高中项目学校、全国外语特色学校教育研究会常务理事单位、江苏省四星级普通高中。常熟外国语学校于1993年创办，1995年正式挂牌定名为常熟外国语学校，1998年异地重建，整体搬迁至虞山东麓，2010年评为江苏省四星级普通高中，同年被评为全国特色高中项目学校，2016年通过四星复审。截至2022年4月，学校占地面积63078平方米（约100亩），建筑总面积50162.55平方米，固定资产总值元；有教学班42个，学生2013人；有在编在岗教职员工218人，其中专任教师209人；图书馆馆藏纸质图书104035册。历史沿革历史沿革1993年，常熟市第七中学创办。

1995年，增挂常熟外国语学校牌子。

1998年，异地重建，迁虞山东麓现址。

2001年（至2005年），自筹资金，先后开展三次扩建。

2005年1月，被评为江苏省三星级普通高中。

2007年，由公有民营改制为公办。

2008年，初高中分设，高中部沿用原校名和校舍。

2010年，被评为江苏省四星级普通高中；同年，被评为全国特色高中项目学校。

2016年，通过江苏省四星级普通高中复审。

2019年，被评为江苏省智慧校园。

2021年，被评为苏州市艺术教育特色学校。

办学条件办学规模硬件设施师资力量办学条件办学规模截至2022年4月，学校占地面积63078平方米（约100亩），建筑总面积50162.55平方米；有教学班42个，学生2013人，其中高一年级12个班，学生582人，高二年级14个班，学生714人，高三年级16个班，学生710人。

师资力量截至2022年4月，学校有在编在岗教职员工218人，专任教师209人，其中有中高级职称164人（占专任教师的78.47%），均为本科以上学历（达标率100%），硕士学历学位49人（占专任教师的23.4%），有常熟市级以上的能手和带头人112人。

中学正高级教师：陈志江

市省特级教师：金永明

苏教名家培养对象：潘新娜、嵇怡、管海峰、马雅君、张英、柳青燕、傅国新

苏州市名教师：刘虹

苏州市学科带头人：潘新娜、张英、金永明、管海峰

苏州市德育带头人：邓亚娟、嵇怡、蒋玉莲

苏州市教育工作者：季建红、杨建亚、何国祥、胡军权

苏州市教坛新秀：马晓丹（提名）、毛妨妨

“姑苏教育人才”：潘新娜

硬件设施校园风光(6张)截至2022年4月，学校校园分为教学区、运动区、生活区。其中教学区位于学校中西部，由科技楼、体艺中心、教学楼和办公楼组成；运动区位于学校东部，有一片标准塑胶田径运动场，中间为足球场，在田径场的东边的南面与东北面有单双杠区，西面有篮球场、看台，操场北面为新建体育馆，学校南部有篮球场和排球场；生活区中主要有学生宿舍楼、学生食堂。

截至2022年4月，学校拥有美术专用教室3个、美术器材室1个、音乐专用教室2个、舞蹈教室1个、音乐器材室1个；有物理实验室5个，化学实验室4个，生物实验室4个，配备仪器室、药品室、准备室，另有危险品存放室1个，生物标本室1个，理、化、生每个实验室都配置了28组实验仪器；配备有通用技术实验室3个，分别是2个技术制作室、1个技术设计室，配有木工工具组合箱、电子电工工具组合箱、微型全金属车床、微型金属钻铣床、微型全金属手持磨机、电热丝切割机、塔式超重机结构模型、桥梁模型、硬币分拣流程模型、红绿灯控制系统实验箱等设备；配备1个地理专用教室，依托苏州市防震中心架设的强震动地震台，配置张衡候风地动仪电动模型、地震知识专用挂图及地理学科常规模型等。办学成果学生成绩所获荣誉教师成绩办学成果学生成绩截至2022年4月，近三年，学校学生在县市级以上举办的各类活动中获奖人数达493人次，其中107名学生在苏州市级以上学科竞赛（不包括体艺类）中获奖。

2019年，学校学生在全国中学生生物联赛中，获江苏省一等奖1人、二三等奖6人；同年，学校学生在化学奥林匹克竞赛中，获省赛二等奖3人；学校学生在江苏省信息学编程竞赛中，获CSP三等奖1人；学校学生在第九届中学生写作系列比赛中，获一等奖1人；学校学生在江苏省第十八届“七彩语文杯”中学生现场作文赛中，获一等奖2人；学校学生在“苏教国际杯”江苏省第十九届中学生阅读与写作大赛（高中组）中，获常熟市选拔赛一等奖2人，二（三）等奖27人，江苏省现场作文大赛省一等奖2人；学校学生在常熟市中学生英语能力竞赛中，获一等奖17人；学校学生被评为“常熟市阅读之星”3人。

2020年，学校学生在全国中学生物理竞赛中，获二等奖2人；同年，学校学生在江苏省第十九届“七彩语文杯”中，获学生现场作文赛一等奖1人、二等奖3人；学校学生在“苏教国际杯”江苏省第二十届中学生阅读与写作大赛（高中组）中，获一等奖1人、二（三）等奖15人；学校学生常熟市英语能力竞赛中，获一等奖6人。2021年，学校学生在江苏省第二十届“七彩语文杯”中学生现场作文赛常熟市选拔赛中，获作文现场赛一等奖1人；同年，学校学生在苏州市教育信息化应用能力大赛中，获英语口语电视比赛三等奖1人；学校学生在苏州市中小学生规范汉字书写比赛（常熟赛区）中，获硬笔赛常熟市一等奖1项、苏州市二等奖1项，软笔赛常熟市一等奖2项、苏州市一等奖1项、苏州市二等奖1项。教师成绩截至2022年4月，近五年，学校教师在常熟市级及以上各级各类获奖共345人次（其中国家级4人次、省级19人次、苏州市级64人次）；近三年来，在常熟市级及以上各级各类获奖共212人次（其中省级19人次、苏州市级32人次）。

截至2022年4月，学校教师在2021年第二届江苏省中小学青年教师教学竞赛中，获二等奖1人；学校教师在苏州市第七届高中信息技术教师优质课评比活动中，获一等奖1人；学校教师在“一师一优课、一课一名师”活动中，获教育部“优课”1人；学校教师在苏州市“名师课堂”微课制作比赛中，获高中组一等奖1人；学校教师在苏州市首届中小学微课制作比赛中，获一等奖1人；学校教师在2021年第九届江苏省基础教育优秀教研成果评比中，获课件一等奖1人；学校教师在2021年江苏省第四届青年教师教学素养比赛中，获教学课件一等奖1人；学校教师在苏州市第二届中小学微课制作比赛中，获一等奖2人；学校教师在2020年常熟市中学微课评比中，获一等奖3人。

截至2022年4月，近五年，学校教师承担各级立项课题119个，其中省级3个、苏州市级18个、常熟市级98个，结题80个，其中省级2个、苏州市级6个、常熟市级72个；在省级以上发表论文共计168篇，省市级获奖87篇，其中发表在核心期刊上的有9篇，被人大报刊复印资料全文转载的有5篇。近三年，学校教师承担的各级立项课题共75个，其中省级2个、苏州市级13个、常熟市级60个，结题68个，其中省级1个、苏州市级3个、常熟市级21个；学校教师参编专著3本，发表论文93篇，获奖66篇。所获荣誉截至2022年4月，学校获江苏省健康促进学校（银牌）、江苏省智慧校园、江苏省体育工作先进学校、苏州市书香校园、苏州市平安学校、苏州市中小学教育技术装备管理先进学校、苏州市中小学实验室建设年专项工程先进集体、苏州市教育科研先进学校、常熟市文明单位、常熟市文明校园等称号，先后被东南大学、南京信息工程大学、中国矿业大学、晓庄师范、泰州学院等高校授予“优质生源基地”的称号。

合作交流合作交流截至2022年4月，学校与南京师范大学、江苏大学、常熟理工学院、江苏第二师范学院等建立了友好合作关系，与高校共同开展教改实践；参与举办省级和苏州市级课题论证、学科教学研究活动，承办常熟市的大型教育教学活动，近3年承办苏州市级学科活动2次，常熟市学科活动14次；为长江两岸“十校联盟”创始单位和中心组成员，与南通启东市第一中学、南通市如东马塘高级中学交流，与新疆独山子第二中学、贵州思南县民族中学结成兄弟学校；与中国国外教育机构、中外合作办学、国际课程教育及国际教育研究机构、专家等方面的联系、合作；与加拿大皇家学院举行合作办学研讨并签约，与澳大利亚KorrumburraSecondaryCollege结为姊妹学校，定期开展校际间互动。

文化传统社团文化精神文化文化传统精神文化自强不息

释义：“自强不息”依托于以“自立、自尊、自能”为核心的学校德育文化，体现的是峥嵘阔远的学校性格。荀子曰：“君子当以修身自强。”自强者方有自立的修养，有自尊的个性，有自能的本领。自强的过程也是不断修正的过程，“吾日三省吾身”，与贤者为伍，与能