《从百草园到三味书屋》语文教育教学

鲁迅从百草园到三味书屋鲁迅简介鲁迅,原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，现代伟大的文学家、思想家、革命家。作品收在《鲁迅全集》里，本文选自《朝花夕拾》。“朝花夕拾”的意思是早上开的花，傍晚时把它捡起来。作者用这个名字说明这是一本回忆往事的散文集。《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文，作者回忆自己早年的生活。本文写于1926年，当时作者45岁。生字学习确凿竹筛菜畦渊博鼎沸倜傥蟋蟀宿儒锡箔觅食záoshāiqíyuāndǐngtìtǎngshuàisùbómì课文探究“百草园”“三味书屋”点名全文记叙的两个地方。“从……到……”表明文章是按“百草园”在前、“三味书屋”在后的时间和空间顺序来写的。课文探究第一部分（1-9）记叙在百草园的生活；第二部分（10-24）记叙在三味书屋的生活。全文分成两部分课文赏析

突然发现，在我的想象中，绍兴竟然是黑白的，如白墙黑瓦的建筑、如乌篷船、如水墨画一般古朴的山水路桥、如绍兴版画，甚至连三味书屋，在我童年的阅读记忆中，竟然也是没有彩色的。

历史上绍兴名人辈出“三皇五帝，越占其二”，传说中的舜皇和大禹在绍兴留下了许多足迹。越王勾践在绍兴“十年生聚、十年教训”，其卧薪尝胆的故事已演化为富有民族特色的胆剑精神。北京中华世纪坛的4O个中华名人雕塑中，绍兴名人占了四位，他们分别是王羲之、蔡元培、鲁迅、马寅初。当今中国科学院和工程院院士中，绍兴籍院士有56名。

课文赏析鲁迅祖上的居所。从这栋建筑能看出江南大户人家的生活起居状况，和周家当年的繁盛。大堂前，大户人家会客处连接前院及后院的堂屋，墙上的画像是鲁迅的祖父、祖母与母亲。课文探究阅读第1自然段，思考下列问题：“确凿只有一些野草”是一般成人的看法；用“似乎”是对成人的这种看法加以否定，表达的是孩子的看法——“是我的乐园”，所以并不矛盾。A课文探究三个方面A有趣的动植物(2段)；神奇的传说（3-6段）；雪地捕鸟（7-8段).课文赏析碧绿的菜畦光滑的石井栏紫红的桑椹有无限趣味的泥墙根一带，现在篆刻着《从百草园到三味书屋》全文课文探究菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹、鸣蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌藤和木莲藤、覆盆子等14种景物。A课文赏析皂荚树黄蜂桑葚叫天子课文赏析斑蝥何首乌根覆盆子木莲藤课文探究用了“不必说……也不必说……单是……”的句式把诸多景物连在一起。以“面”烘托“点”，又以“点”映照“面”，既完整，又生动。A课文探究百草园的自然景物和乐趣菜畦石井栏皂荚树桑椹鸣蝉黄蜂叫天子静态动态低高﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚碧绿的光滑的高大的紫红的肥胖的轻捷的长吟伏窜高低观察景物有序多角度精选词语形容借助“准确的形容”即能表情达意

课文探究百草园的自然景物和乐趣单是就有油蛉蟋蟀蜈蚣斑蝥何首乌藤木莲藤木莲果何首乌根覆盆子低唱弹琴声音翻按喷动作缠络像莲房臃肿拔像小球又酸又甜形状摘动物植物中间结合叙写人的活动味道拍课文探究阅读3—6自然段给百草园增添了神秘感，丰富了它作为儿童乐园的情趣。A课文探究阅读第7段，思考下列问题：先抑后扬，欲扬先抑。以没有雪的无味来衬托下雪带来的乐趣。A课文赏析雪地面短棒竹筛秕谷长绳人鸟雀课文探究扫露支撒系牵看拉罩准确、生动、真切写出捕鸟地全过程，也从捕鸟活动写出捕鸟时的兴奋惊喜之情，不点乐园，却乐在其中。课文探究前边写了春、夏、秋三季的景物，这里再单写一下冬天的捕鸟活动，正构成一幅百草园四季图。A课文探究百草园百草园夏秋的美丽景物不必说:菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹也不必说：鸣蝉、黄蜂、叫天子单是……就有……油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥何首乌、木莲、覆盆子静物动物美女蛇的故事：增添神秘色彩冬天有趣的游戏：拍雪人捕鸟：扫、支、撒、系、牵、看、拉课文探究这一段是记叙从百草园到三味书屋的过渡段。三个“也许”句，表达了对“家里的人要将我送进书塾”原因的反复猜测，说明“我”是多么不愿离开百草园到三味书屋去。A课文探究

三味书屋就位于鲁迅祖居地对面，隔着一条小街。旁边的园子可能是学童们在课间或者趁先生睡着时戏耍的地方课文探究问“怪哉”虫——这是不可以的学习生活，正午习字，晚上对课逃课到小院子去被先生批评师生一起朗读的情景课上的意外收获——画的进步不小A课文探究第10段的描写；第17段的描写。点拨课文探究高而瘦的老人、须发花白、戴着大眼镜外貌方正、质朴、博学性格课文探究主要是敬慕先生，信服他渊博的知识，同时也很爱先生，因为学生虽然很调皮，很贪玩，但先生很少体罚他们，通常总不过是瞪瞪眼睛而已。A课文探究先要行拜师之礼；上课时，单独上生书；课程只有读经、习字、对课；教材晦涩难懂；体罚学生：打手心、罚跪。12345课文探究“怪哉”是怎么回事？折腊梅花；寻蝉蜕；捉苍蝇喂蚂蚁；用纸糊的盔甲套在指甲上做戏用荆川纸蒙在小说绣像上画画等。1234课文探究过渡：环境：活动：留恋严肃枯燥也有趣对老师方正、质朴、博学不回答我的问题有戒尺不常用；读书入神