《交通安全伴我行》

交通安全伴我行！事故如猛虎

我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事故死亡人数占６０％以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的８％左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。学生交流讨论：我们生活中有哪些交通安全隐患呢？不满12周岁骑自行车在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。1

在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。2

在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。3

骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。4

在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。5

隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。6

当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。7

坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。8骑自行车九不准一、不在机动车道内骑自行车.二、自行车不逆向行驶.三、骑自行车是不带人.四、骑自行车不闯红灯.五、骑自行车不撑伞.六、骑自行车不攀扶其它车辆.七、骑自行车不双手离把.八、未满12周岁不骑车上路.九、骑自行车不突然强行猛拐

交警提倡:交通安全一注意：横过公路要一停二看三通过。交通安全一要：横过公路要一停二看三通过。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。兴农中学心理咨询室“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

——学生讨论我们身边存在哪些不文明现象？一、语言不文明！兴农中学心理咨询室例如：有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生；

常用文明礼貌用语1．初次见面说：2．客人到来说：3．好久不见用：4．欢迎购物用：5．求人解答用：6．赞人见解用：7．请人帮助说8．表示谦意说：9.麻烦别人说：10.与人分手说：您好！欢迎！久违欢迎光临请教高见请多关照对不起；拜托；再见；常用文明礼貌用语12．表示答谢说：谢谢；13、表示礼让说：您先请；14、接受感谢说：这是我应该做的；15、助人为乐说：我能帮您做什么？16、征求意见时说：请指教；17、表示慰问说：给您添麻烦了。11中途先走时说：失陪了；二、不爱护环境！例如：饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，有的将垃圾偷偷藏在桌子底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾从窗户扔出，这些都反映了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱；

告别陋习，走向文明告别陋习，走向文明兴农中学心理咨询室三、破坏公物现象屡禁不止！损坏公物的现象时有发生比如：有同学为求近路而不惜践踏草坪；踢球时不小心打碎教室的门窗；户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。

说得多不如做得多——从现在做起

看着做不如自己做——从我做起要我做不如我要做——从内心做起我能行，我成功！！班级宣言我