湖北省十堰市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)预测试题(含答案)_第1页
湖北省十堰市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)预测试题(含答案)_第2页
湖北省十堰市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)预测试题(含答案)_第3页
湖北省十堰市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)预测试题(含答案)_第4页
湖北省十堰市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)预测试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省十堰市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.

53

()年美国将危机介入模式正式列入社会服务的重要项目,并在社会工作领域逐渐推广危机介入模式。

2.

34

一个社会工作者积极参加各种学术研讨和继续教育,说明其具备()方面的能力。

3.

57

()首先提出了增能的概念.并使其被社会工作界广泛接受。

4.公司白领王小姐由于工作压力太大,经常加班到深夜。尽管工作很努力她还是常常担心做不好工作被领导责备。最近,王小姐感到非常焦虑,造成失眠,工作效率也降低了,这又进一步加重了王小姐的焦虑。社会工作者经过初步评估首先运用放松练习的技术,减轻王小姐的心理焦虑,社会工作者扮演的专业角色是()

A.教育者B.治疗者C.使能者D.协调者

5.

39

任务中心模式在运用任务实现目标过程中非常关注服务对象的()。

6.社会工作者在询问社区居民的公共服务需求时,大部分居民反映社区的停车位太少,希望社会工作者与辖区单位协商,借用该单位的地下停车场解决夜间停车问题。根据布赖德肖的需要类型,该社区居民的上述需要属于()。

A.感觉性需要B.表达性需要C.比较性需要D.规范性需要

7.

8.下列()理论认为个人的行动是有目的的,人类遵循适者生存的法则。

A.人本主义理论B.社会支持理论C.认知行为理论D.生态系统理论

9.

10.

35

以下哪项不是小组互动模式的理论基础?()

11.服务对象王某惧怕在公共场合说话,总感到人们会十分关注他说话中的错误,耻笑他。如果运用精神分析理论,社会工作者最适合的做法是()。

A.帮助王某认识到他的想法是幼稚的

B.指导王某学习在公共场合说话的技巧

C.分析王某的情况是否与儿童时期的经历有关

D.帮助王某认识到惧怕的经历也是有意义的

12.社会工作者基于反实证主义方法论,研究残障人士重建自信心的发展历程。下列研究关注点中,符合反实证主义方法论的是()。

A.描述残障人士自信心重建的平均时间

B.注重精准测量残障人士的自信心水平

C.注重发现提升残障人士自信心的规律

D.理解残障人士自信心重建的主观体验

13.

25

一名青少年出于对某青少年中心外展社工的信任,告诉工作者近期社区将会有青少年团伙械斗,提醒工作者外出工作时要注意安全,并告诫工作者绝不能透露这个信息,否则他可能招致这些团伙的报复,那样的话就再也不会信任社会工作者了。此情景中工作者面临的伦理难题是()。

14.老李夫妇育有一子一女,其子常年居住国外,其女儿女婿遭遇车祸离世。老李夫妇与孙子一起生活,外孙女时常前来看望。日前,老李因病去世。根据《继承法》,下列人员中,无权继承老李遗产的是()。

A.老李的儿子B.老李的孙子C.老李的老伴D.老李的外孙女

15.近年来,随着我国社会问题的变化、民众认识的提高与和谐社会建设的推进,社会工作服务对象在扩大,服务内容在拓展。下列内容中,属于我国社会工作崭新议题的是()。

A.贫困家庭的生活保障B.孤残儿童的社会救助C.失业人士的求职协助D.企业员工的压力舒缓

16.

17.

48

人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则是()。

18.根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,申请低保时,应当()。

A.以个人为单位,向居住地居民委员会(村民委员会)提出书面申请

B.以个人为单位,向居住地乡镇人民政府(街道办事处)提出书面申请

C.以家庭为单位,由户主或其代理人以户主的名义向户籍所在地居民委员会(村民委员会)提出书面申请

D.以家庭为单位,由户主或其代理人以户主的名义向户籍所在地乡镇人民政府(街道办事处)提出书面申请

19.

18

在社会工作过程中,桂会工作者与服务对象的关系应该是()。

20.某街道近期准备举行辖区社区居委会的换届选举,社会工作者小林决定采用社区教育的方法,引导居民充分行使选举权。小林可以使用的工作技巧是()。

A.举办讲座B.头脑风暴C.当面质询D.服务策划

21.社会工作者:“刚才你说了很多,包括你的家庭、你的工作、你与父母的关系,看起来这些问题都很重要,其中,你最想谈的问题是什么?”该社会工作者采用的会谈技术是()。

A.摘要B.对焦C.澄清D.坦诚

22.王女士的丈夫有发婚外情,常不回家,但又不想离婚。王女士十分痛苦,前来求助。社会工作者合适的处理是()。

A.感受王女士的痛苦,陪同她一起哭泣

B.告知现代社会婚外情现象很普遍,不用太担心

C.讲某妇女离婚后生活更幸福的故事,引导王女士向她学习

D.倾听王女士诉说痛苦感觉,给予情感支持

23.下列对西方社会工作发展历史描述不正确的是()。

A.1601年的《伊丽莎白济贫法》推动了英国社会福利的制度化发展,也推动了慈善活动的发展

B.欧美国家出现的有组织的志愿性济贫救困活动为社会工作的出现奠定了基础

C.19世纪末20世纪初里士满出版了《贫民中的友善访问》《社会诊断》等著作,使得社会工作者普遍接受小组工作作为一种专业方法

D.英美国家的睦邻组织从社区的角度为社会服务的发展作出了贡献

24.

2

个案管理是联结和协调各种不同服务体系的运作方式,以确保运用最完善的方式来满足服务对象需求的服务方法。在个案管理中,如果评估的结果显示服务对象的问题或需要没有得到解决或满足,则必须考虑重新回到()阶段。

25.

26.社会工作者:“你妈妈上周不幸去世。听到这个消息,我很难过。”服务对象:(开始哭泣)社会工作者:“(递给他纸巾)你坚持每天上课,下课后还帮爸爸做家务,表现得很坚强。”服务对象:“爸爸也很辛苦的。”社会工作者:“所以你要面对现实,和爸爸要互相扶持,多沟通,尽快走出阴影。”在上述对话中,社会工作者遵循的危机介入原则是()。

A.限定目标B.强调优点C.反映感受D.自我表露

27.社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动时,小燕拟为高龄老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑()。

A.经验分享环节B.组员的特征和能力C.小组活动的顺序D.小组活动的规模

28.

29.社会服务机构领导者基本不使用()方法要求员工努力工作。

A.运用压迫和惩罚

B.运用机构所制定的政策、原则和一些合理的要求

C.利用个人的魅力

D.运用个人学识经验影响员工

E.理性地运用各种客观的事实、数据和观点

30.社会工作者小刘在走访一个老旧小区时,发现某些邻居之间因为楼道走廊卫生问题产生矛盾,互不来往。此外,小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况,小刘发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼道卫生公约,使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式来看,小刘的做法所基于的假设是()。

A.现代社会居民不愿意参加社区事务

B.社区问题的成因主要是经济水平不发达

C.社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯

D.社区不同人群的利益可以协调

二、多选题(20题)31.

32.社区作为社会环境的构成要素之一,根据不同标准可划分为不同类型,包括以下()。

A.地域性社区和功能(精神)性社区B.农村社区和城市社区C.传统社区和现代社区D.边缘社区和偏远社区E.新社区和农村社区

33.小组工作结束后,其跟进聚会通常安排在小组结束后的()。

A.一个月后B.两个月后C.三个月后D.半年后E.一年后

34.

35.个案研究是社会工作中一种常用的研究方法,它的特点包括()。

A.研究步骤不甚严格,可不拘时地、用多种方法进行研究

B.技术和资料多元,研究者可以进行多角度测量,针对多类相关主体,运用多种工作技术,记载多方面资料

C.对个人生活史及有关文献都加以考虑,常使用历史视角把握资料,并在此过程中注重调查对象的主观感受

D.调查程序严格,必须在特定的时间和地点、用特定的方法进行研究

E.凸显研究的“对象”维度

36.下列关于社会工作研究方法的论述中,正确的是()。

A.个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体性和深入的研究

B.实验研究就是被研究者和问题有关的人员一起参与研究和行动.并将研究发现直接应用于行动,进而提高自己改变社会实践的能力

C.行动研究就是把研究问题置于特定场境中,通过严格的控制和策划,使得所研究的变量及其关系得以体现

D.实验研究就是把研究问题置于特定场境中,通过严格的控制和策划,使得所研究的变量及其关系得以体现

E.行动研究就是被研究者和问题有关的人员一起参与研究和行动,并将研究发现直接应用于行动,进而提高自己改变社会实践的能力

37.

38.关于社区对人类行为的影响,下列说法正确的有()。

A.社区成员可能具有相同的文化和风俗习惯

B.社区成员在交往中彼此发生影响

C.社区本身是一种社会组织

D.社区对社区成员的行为不具有约束作用

E.社区成员对社区的认同感会影响社区成员的行为

39.某青少年控烟小组临近结束,社会工作者对组员在认知和行为上的积极变化予以肯定和鼓励;同时与组员家长沟通,指导家长协助保持组员的积极变化;还计划在未来六个月,到组员家中进行家访。上述做法中,社会工作者协助组员保持小组经验的方法有()。

A.模拟练习B.树立信心C.寻求支持D.处理情绪E.跟进服务

40.社会工作者最近为社区矫正对象开展“星星点灯小组”工作。以下说法中,正确的是()。

A.该小组最适合的类型是支持小组

B.强调组员之间关系建构,达到组员的相互支持,获取共同体的归属感

C.强调组员充分发挥自己的潜能

D.治疗组员的心理和社会行为问题

E.该小组是治疗小组

41.

42.作为一种工作方法的社区工作是有其独特性的,其与个案工作和小组工作的区别主要有()。A.分析问题的视角更为结构取向

B.注重个人和家庭的问题

C.介入问题的层面更为宏观

D.具有一定的政治性

E.富有批判和反思精神

43.

44.4岁的小明患有自闭症,智力迟于同龄小朋友,不爱说话,说话不清,与周围的人交流有困难,其父母在对小明的教育中感到很吃力,找到了社工老李,老李针对这种情况,宜采取的干预措施是()。A.开展自闭症幼儿成长小组

B.对家长提供情绪疏导和心理支持服务

C.为自闭症患者争取社会福利和社会保障

D.鼓励小明主动与他人交流

E.对小明的不友善行为适当予以批评,以激励他改变现状

45.

46.非政府组织开展的家庭救助,通常具有()。

A.应急性B.自发性C.盲目性D.目标性E.持续

47.互动模式的理论基础主要发源于()。

A.发展心理学B.精神医学C.社会关系和社会结构理论D.小组动力学理论E.教育学

48.儿童的需要和问题是多方面、多层次的,因此儿童社区工作的介入手段也是多元化的。以下()是介人手段。

A.从直接的物质性建设目标人手介入社区

B.从社区儿童急需解决的问题以及以儿童为中心的突发事件人手介入社区

C.从动员组织社区内综合服务的力量入手介入社区

D.从满足社区成年人的物质需求入手介入社区

E.从建设社区相关舆论入手介入社区

49.

50.

三、多项选择(10题)51.社区工作的主要模式有()。

A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区参与模式D.社区监督模式E.社区照顾模式

52.下列关于社会工作价值观说法正确的是()。

A.社会工作者不得随意泄露服务对象的信息

B.社会工作者的目标是让人们适应社会,而不是改变社会

C.社会工作者应用统一的标准同等对待不同的群体

D.个人应发挥潜能以实现社会功能,从而完成自我实现

E.社会工作者不得对心脏病患者进行歧视

53.

62

社会工作者对同事的伦理责任除了尊重外还包括()。

54.

80

个案社会工作的任务中心模式认为,有效的沟通行动必须具备的要素包括()。

55.

83

《周礼》从()方面对社会福利作了比较完整的描述。

56.

76

根据对社会工作者的界定,社会工作者具有的基本特征有如下几个()。

57.下列不属于社会工作督导原则的是()。

A.直接参与个案工作实施过程B.有利于机构目标实行C.运用权力指挥被督导者D.支持与持续反思E.促进自我完善

58.

83

根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点,在社会工作价值体系建设方面还应当注重()。

59.

87

社会工作研究改善具体服务的功能体现在()。

60.大众传媒对人类行为的影响主要表现在()几个方面。

A.增强人们的固有观念B.提供信息引导人们的行为C.改变人们的原有立场D.改变人们的购买思想E.为人们提供文化规范

参考答案

1.B

2.

3.A一般认为,美国学者巴巴拉?索罗f-11976年出版《黑人的增强权能:被迫社区里的社会工作》首先提出了增强权能的概念,并使增强权能的观点被社会工作界广为接受。

4.B治疗者即社会工作者运用专业的方法和技巧,消除或者减轻服务对象的困扰。治疗者的角色与使能者和教育者不同,使能者注重服务对象自身潜能的挖掘,教育者关注服务对象新知识和新技能的学习,而治疗者专注于服务对象问题的消除。如社会工作者运用行为学习的技巧帮助服务对象克服不适应的行为,或者运用放松练习的技术减轻服务对象的心理焦虑等,都属于治疗者的角色。

5.C

6.A当个人被问及是否需要某一特定服务时,其反应就是感觉到的需要。在社区中当大部分居民感觉到某些需要和期望是能满足时,并把它们说出来,那便是居民的感觉性需要。

7.E\r\n

8.D本题主要考查生态系统理论的观点。

9.D\r\n

10.DD【解析】互动模式下的小组工作,其理论基础主要源于发展心理学、社会关系和社会结构理论、小组动力学理论。

11.C弗洛伊德是精神分析理论学说创始人,他的人格发展理论强调婴幼儿期的经历和经验对人格形成和发展有重要作用。

12.D19世纪末20世纪初,欧洲大陆兴起了与实证主义对立的思想。它反对从自然科学中寻找可以运用于人文科学和社会科学的方法,提出了从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法,试图以个人行动的主观根源说明人的活动、社会关系、社会结构和社会发展,从而形成了反实证主义思潮。

13.A

14.B《继承法》第十条规定,遗产继承顺序为:①第一顺序:配偶、子女、父母;②第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。第十一条规定,被继承人的子女先于被继承人死亡的,由被继承人的子女的晚辈直系血亲代位继承。代位继承人一般只能继承他的父亲或者母亲有权继承的遗产份额。第十二条规定,丧偶儿媳对公、婆,丧偶女婿对岳父、岳母,尽了主要赡养义务的,作为第一顺序继承人。本题中,老李的外孙女属于代位继承人,老李的孙子则不属于法定继承人。

15.D随着社会问题的变化和人们对人类生存问题认识的变化及社会的,不断进步,社会工作的服务对象也在不断拓展。社会工作除了关注那些最困难群体之外,也关心在非物质生活领域遇到困难的人。比如,在人际关系方面遇到重要障碍的人,在职业生活中遭受沉重压力而心理上、精神上处于亚健康的人士等。

16.C

17.B

18.D本题考查低保的申请。根据民政部2012年印发的《最低生活保障审核审批办法(试行)》规定,申请低保应当以家庭为单位,由户主或其代理人以户主的名义向户籍所在地乡镇人民政府(街道办事处)提出低保书面申请及其相关材料。故选D项。

19.C

20.A本题考核的是社区教育技巧。在推动社区服务和社区建设过程中,社区意识的培养教育、良好社会风气的营造等都需要运用社区教育技巧。利用讲座等方式可以提升家庭对自己权益的认识。

\r\n

21.B对焦是社会工作者将服务对象偏离的话题或宽泛的讨论范围收窄,集中讨论的焦点。题中,社会工作者问服务对象:“刚才你说了很多,包括你的家庭、你的工作、你与父母的关系,看起来这些问题都很重要,其中,你最想谈的问题是什么?”这就是社会工作者采用的对焦技巧。

22.D

23.C19世纪末20世纪初里士满的著作出版,使得社会工作者普遍接受个案工作作为一种专业方法。

24.C本题考查的是个案管理的监督和评估。个案管理在服务过程中,不断监督和评估是为了及时修正服务,保障服务的适当性;而在服务结束后,也需要通过追踪来确定服务的效果。个案管理也可以再进行追踪评估,如果评估结果显示服务对象的问题或需要没有得到解决或满足,则必须考虑重新回到“个案管理服务计划”阶段。

25.A

26.A危机介入的基本原则:(1)及时处理;(2)限定目标;(3)输入希望;(4)提供支持;(5)恢复自尊;(6)培养自主能力。只有A项属于危机介入原则,故选A。

27.B题中因设计高龄老年人小组活动,社会工作者需要综合分析每一位组员的生理、心理、情绪、教育程度等个体性特征,通过综合考虑,设计出具有针对性的、组员当下的能力可以适应的小组活动。

28.B

29.A

30.D地区发展模式认为,社区内不同人群的利益不是对立的,且存在共同利益,因此可以实现和谐相处。据此,本题应选D。

31.BDE

32.ABC

33.BCD协助组员保持小组经验。社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并在日常生活中运用在小组中获得的成长经验。主要方法有:一是模拟练习。二是树立信心。三是寻求支持。四是鼓励独立。五是跟进服务,如转介、跟进聚会、安排探访等。其中跟进聚会通常安排在小组结束后的两个月后、三个月后或半年后。

34.ACDE\r\n\r\n\r\n

35.ABCE个案研究具有以下特点:①凸显研究的“对象”维度。②技术和资料多元化。个案研究旨在全面了解研究对象,研究者可以进行多角度测量,针对多类相关主体,运用多种工作技术,记载多方面资料。③研究步骤不甚严格。由于可以采用多种研究方法,个案研究难以仅仅参照某种方法的操作步骤进行各项工作。④资料详尽深入。由于横向研究和纵贯研究均可运用且具体方法较多,个案研究应该比单法所得资料更具广度,也更加详尽。与此同时,由于可以使用历史视角把握生活史及有关文献,且在过程中注重对象的主管感受,因此其资料也比较深入。D项,个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体性和深入的研究,对于调查程序的要求不是很严格,可以不拘时间地点,用多种方法进行研究。

36.ADE实验研究是基于因果关系的基本逻辑,把研究问题置于特定场境中,通过严格的控制和策划.使得所研究变量及其关系得以体现。在行动研究方法中,被研究者不是简单地作为研究对象,而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动。并将研究发现直接应用于行动,对问题情境进行全程干预,进而提高自己改变社会的实践能力。B、C项错误,选ADE。

37.ABCD

38.ABCE社区对人类行为的影响主要有四个方面:①社区成员具有某些共同特征,如相似的社会经济地

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论