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文档简介
2021-2022年安徽省合肥市考研专业综合重点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)1.春秋时,郑国的()将法律条文铸在鼎上,是中国历史上第一次公布成文法的活动。
A.邓析B.子产C.赵鞅D.范宣子
2.某人辞去月薪5000元的工作,取出自有存款200000元(月息0.1%),创办一家企业,如果不考虑商业风险,则他自办企业按月计算的机会成本是()。
A.7000元B.9000元C.25000元D.205000元
3.某教师指导研究生的过程中,要求研究生阅读近30年来这一领域的研究文献。这位研究生阅读这些文献后撰写了一篇文献综述并发表。这篇文献综述对后续的研究者而言是
A.一次文献B.二次文献C.三次文献D.四次文献
4.现有一列数据:3、3、5、3、5、5。这列数据的平均数是A.1B.3C.4D.5
5.每一个合数都可以写成K个质数的乘积,在小于100的合数中,K的最大值为()。
A.2B.3C.4D.5E.6
6.经济学分析中所说的短期是指()A.一年之内B.全部生产要素都可随产量调整的时期C.至少有一种生产要素不能调整的时期D.只能调整一年生产要素的时期
7.下列选项中不属于调查研究的是
A.问卷B.访谈C.测验D.实验
8.下列行为中不属于犯罪预备行为的是()
A.提刀在剧院里寻找仇人B.为盗窃财物而进行实地考察C.守候在被害人必经之处意图杀害D.将毒药投入被害人饭碗中
9.职业安全健康管理体系的核心都是为生产经营单位建立一个动态循环的过程,以()的思想指导生产经营单位系统地实现其既定的目标。
A.系统安全B.安全系统C.本质安全D.持续改进
10.甲、乙两人现有的效用水平分别为10和20,资源的再配置使得两人的效用发生了变化,属于帕累托改进的一种变动是()。A.甲的效用变为10,乙的效用变为15
B.甲的效用变为8,乙的效用变为25
C.甲的效用变为8,乙的效用变为30
D.甲的效用变为10,乙的效用变为30
11.下列情况不属于结果加重犯的有()。
A.侮辱他人导致他人自杀死亡B.故意伤害致使被害人死亡C.强奸妇女致使被害妇女死亡D.抢劫他人财物致使被害人死亡
12.多项式x2+x+m能被x+5整除,则此多项式也能被下列多项式整除的是()。A.x-6B.x+6C.x-4D.x+4E.x+2
13.在资产组合平衡说理论中,使资产市场供求存量保持和恢复均衡的关键变量是()。
A.利率B.汇率C.货币供给量D.经常账户差额
14.教育实验变量控制的主要方法不包括()。
A.综合法B.恒定法C.平衡法D.消除法
15.()的行使,受诉讼时效期间的限制。
A.债权人的撤销权B.不当得利返还请求权C.所有物返还请求权D.显失公平民事行为的变更、撤销权
16.中华人民共和国公民在中华人民共和国领域外犯刑法规定之罪的,()。
A.如果犯罪人是中华人民共和国国家工作人员或军人的,五条件地适用刑法
B.如果犯罪人是中华人民共和国普通公民,五条件地适用刑法
C.如果犯罪人是中华人民共和国工作人员的,无条件地适用刑法
D.如果犯罪人是中华人民共和国军人的,有条件地适用刑法
17.下列哪种市场中,组合管理者会选择消极保守型的态度,只求获得市场平均的收益率水平()。
A.无效市场
B.弱有效市场
C.半强势有效市场D.强有效市场
18.某研究生在撰写学位论文文献综述的过程中,在关于研究的数量方面运用了文献计量法。运用了大量的图形和表格,让读者眼前一亮。这一研究者遵循了
A.理论联系实际原则B.创新性原则C.客观性原则D.伦理性原则
19.将4封信投入3个不同的信筒,若4封信全部投完,且每个信筒至少投1封信,则共有投法()。
A.36种B.32种C.24种D.18种E.12种
20.如果灵活偏好曲线接近水平线,这意味着()。
A.利率稍有变动,货币需求就会大幅度变动
B.利率变动很大时,货币需求也不会有很大变动
C.货币需求丝毫不受利率影响D.以上三种情况都有可能
21.将教育观察研究划分为结构式观察和非结构式观察的依据是()。
A.观察的情景条件B.观察的方式C.观察的程序和方法D.观察者是否直接参与
22.系统风险与非系统风险的最本质区别在于()。
A.证券组合中所包含证券的数量的多少B.受政府干预程度的大小C.能否通过证券组合对风险加以避免D.系统标准差的差异
23.在国际收支理论中,哈伯格条件比马歇尔—勒纳条件更具现实意义,这是因为()。
A.哈伯格条件考虑到了国际资本流动的影响
B.哈伯格条件考虑到了国外对本国货币贬值的回应
C.哈伯格条件考虑到了贬值通过收入变动对国际收支的影响
D.哈伯格条件同时考虑到了进口需求弹性和出口需求弹性的影响
24.行为作为民事法律关系产生、变更、消灭的法律事实()。
A.只能是合法行为B.只能是民事法律行为C.只能是表意行为D.既可以是合法行为,也可以是违法行为
25.根据《刑法》分则第三章第一节第149条规定,第140条所规定的生产、销售一般伪劣产品罪和第141~148条所规定的生产、销售特定的伪劣产品罪发生法条竞合时,选择法条适用的原则是()。
A.全部法优于部分法B.特别法优于普通法C.重法优于轻法D.轻法优于重法
二、多选题(10题)26.社会主义法与社会主义道德的区别表现为()。
A.产生的历史条件不同B.表现形式不同C.调整范围不同D.实施方式不同
27.医疗事故罪的主体有()。
A.医生B.护士C.医剂人员D.未取得行医资格的人
28.外国人申请加入中国国籍必须符合的法定条件是()。
A.愿意遵守中国的宪法和法律B.本人定居在中国C.是中国公民的近亲属D.有其他正当理由
29.非法撤销他人的荣誉称号,侵犯他人的()。
A.姓名权B.名誉权C.荣誉权D.身份权
30.下列民事法律行为中,属于实践性民事法律行为的是()。
A.租赁B.加工承揽C.定金D.借贷
31.效力待定民事行为包括()。
A.间接代理行为B.无权代理行为C.限制行为能力人进行的与其年龄不相适应的行为D.无处分权人处分他人财产的行为
32.被判处剥夺政治权利的人不得享有以下哪些权利?()
A.担任行政机关的领导人
B.担任中国共产党的领导人
C.担任各级共青团、妇联、残联等领导人
D.担任私营公司的董事长、总经理
33.下列说法正确的是()。
A.法律对在不同空间活动的人所规定的效力有一定的差异
B.中国法律中有关于“保护主义”原则的规定
C.法律在对人的效力上采取“保护主义”原则,主要是为了保障外国人和无国籍人的人权
D.各国法律对作为人权主体的人和作为公民权主体的人在效力规定上是相同的
34.全国人大的最高监督权包括()。
A.听取国务院的工作报告
B.审议国务院的工作报告
C.听取最高人民法院、最高人民检察院的工作报告
D.审议最高人民法院、最高人民检察院的工作报告
35.合伙经营期间发生亏损,退伙人已分担合伙债务的,对其参加合伙期间的全部债务不应如何承担?()
A.负连带责任B.负部分责任C.负补充责任D.不负责任
三、判断题(3题)36.
A.是B.否
37.
A.是B.否
38.事件树分析又称故障树分析,是安全系统工程最重要的分析方法。
A.是B.否
四、简答题(5题)39.简述深层加工与表层加工的区别以及促进学生深层加工的教学策略。
40.曹操《短歌行》(其一)的艺术特色。(武汉大学2004年)
41.简述有意义学习的实质和条件。
42.简述教育实验变量控制的主要方法。
43.判断:二人以上实施危及他人人身、财产安全的行为时。行为人应承担连带责任。(南开大学2011年研)
五、案例分析题(2题)44.个体工商户张山因购货急需,由其同乡好友马乃作一般保证人,向另一个体工商户王如林借款5万元,在借款合同上马乃以一般保证人的身份签字。后来,张山因经营不善,为逃债举家出走,下落不明。一年后债务到期,张山没有偿还债务。于是王如林直接向马乃索债。马乃以自己承担的是一般保证责任,享有先诉抗辩权,在王如林没有提起诉讼或仲裁并就张山的财产强制执行前,自己没有义务清偿为由,拒绝王如林的请求。王如林诉至法院,要求马乃履行保证义务,清偿张山所欠债务。
试分析:
(1)张、马、王之间形成何种法律关系,有何法律依据?
(2)这种关系是否变化,适用法律有否变化?
(3)马乃应否清偿张山所欠债务,理由和根据何在?
45.甲医院为乙的直肠癌作切除手术,因重大过失遗留一块纱布于乙的体内。经查,手术前乙同意甲医院的规定:“对于任何事故,医院概不负责。”
试问:
(1)乙对甲有无损害赔偿请求权?
(2)如有,应为何种请求权?为什么?
参考答案
1.B解析:《左传》昭公六年记载,公元前536年,子产“铸刑鼎”,将法律条文铸在鼎上,公布于众。这是中国古代第一次公布成文法。选项A不正确,《左传》定公九年(公元前503年)记载:“郑驷歂杀邓析,而用其《竹刑》。”《竹刑》原为郑国大夫邓析所私自编撰,并无法律效力,后经国家认可,才具有法律效力。选项C不正确,在子产公布法律23年后,即公元前513年,晋国大臣赵鞅、荀寅将该国法典铸在铁鼎上,公布于众。选项D不正确,晋国的赵鞅和荀寅铸在鼎上的法典即为范宣子所作的刑书。
2.A[参考答案]A
[分析]
(月)机会成本=月薪+自有存款月息=7000元,A选项正确。
3.C本题考查的是教育文献的等级。教育文献分为一次文献、二次文献、三次文献。其中一次文献包括专著、论文、调查报告、档案材料;二次文献包括题录、书目、索引、提要和文摘:三次文献一般包括动态综述、专题述评、数据手册、年度百科大全和专题研究报告。D项的四次文献是干扰项。因此,问题的答案是C。
4.C本题考查的是平均数的计算方法。根据平均数的公式,可以计算出平均数为4。因此,本题的答案为C。
5.E答案是:E。
[分析]最小的质数是2,26=64<100,但27=128>100,所以小于100的合数最多可以写成6个质数的乘积。
6.C
7.D本题考查的是教育调查研究的定义。教育调查研究是在教育理论的指导下,通过观察、列表、问卷、访谈、个案研究以及测验等科学方式,搜集教育问题的资料,从而对教育的现状做出科学的分析并提出具体工作建议的一套实践活动。因此。本题的答案为D。
8.D刑法第22条第1款规定:“为了犯罪,准备工具、制造条件的,是犯罪预备。”犯罪预备,是指直接故意犯罪的行为人为了实施某种能够引起预定危害结果的犯罪实行行为,准备犯罪工具,制造犯罪条件的状态。本题中ABC三项都属于为了为了犯罪,准备工具、制造条件的犯罪预备,处于预备阶段。只有D选项处于犯罪的实施阶段。
9.DOSHMS的基本思想是实现体系持续改进,通过周而复始的进行“计划、实施、监测、评审”活动,使体系的功能不断加强。
10.D帕累托改进:如果资源采用别的使用方法,能够在不损害任何其他人经济福利的情况下,使至少一个人的经济福利得到提高。只有D选项没有使甲的效用受损,但是增加了乙的效用,故D项正确,ABC项错误。所以答案选D。
11.A解析:结果加重犯,是指实施基本犯罪构成要件的行为,由于发生了刑法规定的基本犯罪构成要件以外的重结果,刑法对其规定加重法定刑的犯罪形态。结果加重犯的基本构成特征包括:(1)行为人所实施的基本犯罪构成要件的行为必须客观地引发了基本犯罪构成要件以外的重结果;(2)基本犯罪构成要件以外的重结果或者加重结果,必须通过刑法明文规定的方式,成为依附于基本犯罪构成要件而存在的特定犯罪的有机组成部分;(3)行为人对于所实施的基本犯罪构成要件的行为及其所引起的加重结果均有犯意。从本题四个选项来看,B、C、D均符合结果加重犯的三个构成要件,属于结果加重犯,而选项A虽然符合结果加重犯的第一个构成要件,但不符合后两个构成要件,因而不属于结果加重犯。
12.C解析:令f(x)=x2+x+m,则f(-5)=25-5+m=0,
即,n=-20。从而f(x)=x2+x-20=(x+5)(x-4)
即所求为x-4。
13.B[参考答案]B
[分析]
布兰逊(W.Branson)和库瑞(P.Kouri)等经济学家认为,汇率的货币论仅仅强调了货币市场均衡在汇率决定中的作用,未免过于片面。进一步地,他们认为,货币论关于各国资产具有完全替代性的价格过于严格。由此,他们主张用“收益一风险”分析法取代通过套利和商品套购机制的分析,探讨国内外资产市场(包括货币和证券市场)的失衡对汇率的影响。他们接受了多恩布什关于短期内价格粘性的看法,从而在他们的模型中,短期内资产市场的失衡是通过资产市场内国内外各种资产的迅速调整来加以消除的,而汇率正是使资产市场供求存量保持和恢复均衡的关键变量。
因此,本题的正确选项为B。
14.A教育实验研究中变量控制的主要方法有消除法、平衡法、抵消法、恒定法及随机法,B项恒定法、C项平衡法及D项消除法均是其中的方法,而A项综合法不是其中的方法,故本题的正确答案是A。
15.B解析:诉讼时效一般适用于债权请求权,对于形成权、人身权不适用,但诉讼时效适用于人身受伤害的损害赔偿请求权,对于物权请求权,通说认为不适用诉讼时效。所以,A项债权人的撤销权和D项显失公平民事行为的变更、撤销权均为形成权,不适用诉讼时效。B项不当得利返还请求权为债权请求权,可以适用诉讼时效。C项所有物返还请求权属于物权请求权,不适用诉讼时效。
16.A解析:根据《刑法》第7条的规定,中华人民共和国公民在中华人民共和国领域外犯本法规定之罪的,适用本法,但是按本法规定的最高刑为3年以下有期徒刑的,可以不予追究。中华人民共和国国家工作人员和军人在中华人民共和国领域外犯本法规定之罪的,适用本法。可见,如果在我国领域外犯罪的是我国普通公民,则有条件地适用我国刑法;如果在我国领域外犯罪的是我国国家工作人员和军人,则无条件地一律适用我国刑法。
17.D
18.B本题考查的是教育研究的基本原则。进行教育研究、方法的选择和运用应遵循的基本原则有:客观性原则、创新性原则、理论联系实际原则、伦理原则。常规的文献综述中并不包括文献计量法,这一研究者对文献计量法的巧妙运用,遵循了创新性原则。因此,本题的答案是B。
19.A解析:由乘法原理可知总的投法为
20.B
21.C观察法从不同角度可以分为不同的类型,根据观察实施程序和方法可以分为结构式观察和非结构式观察。A项观察的情景条件、B项观察的方式及D项观察者是否直接参与均不符合题意,只有C项观察的程序和方法符合题意。故本题的正确答案是C。
22.C[参考答案]C
[分析]
非系统风险是指某些因素对个别证券来讲,由于其本身原因造成经济损失的可能性。这种风险的大小只与发行证券的公司有关,如公司员工罢工、开发新产品失败、竞争对手的突然出现等。在同时对多种证券进行有效组合时,可对这种风险加以规避,或者减少其风险程度。系统风险不是由于证券发行企业本身的原因引起的,而是由于某些特定因素对证券投资整个行业带来的风险,也就是说,凡是从事证券投资活动,都不可避免地要面临这类行业性风险。证券投资者一般没有办法通过投资组合这一方式来分散这种风险。
基于以上阐述,我们不难得出结论:系统风险与非系统风险的最本质区别在于能否通过证券组合对风险加以避免。因此,本题的正确选项为C。
23.C解析:出口和自主性进口的变动除了直接带来国际收支的变动外,还会通过国民收入的变化,导致诱发性进口的变动,从而进一步影响国际收支状况。基于此,以哈伯格(A.C.Harberger)为代表的西方学者将贬值由弹性论所说的需求替代效应与这一收入效应结合起来,修正了贬值能够改善国际收支的条件。这一条件不再是马歇尔—勒纳条件,而是更严格的哈伯格条件(Harbergercondition):
ηx+ηm>1+m
式中,m表示本国的边际进口倾向。
显然,哈伯格条件比马歇尔—勒纳条件更具现实意义,因为它考虑了贬值通过收入的变动对国际收支所产生的影响,并且出口供给弹性无穷大的假定更接近于非充分就业的现实。因此,本题的正确选项为C。
24.D解析:行为作为民事法律关系产生、变更、消灭的法律事实,是民事主体基于其意志实施的,能够产生一定民事法律后果的行为。行为不仅包括了合法行为即民事法律行为,也包括违法的行为如侵权行为等。
25.C生产、销售伪劣产品罪,是指生产者、销售者在产品中掺假、掺杂,以假充真,以次充好或者以不合格产品冒充合格产品,销售金额达5万元以上的行为。生产、销售伪劣产品罪的构成特征为:(1)侵犯客体是国家对普通产品质量的管理制度。(2)客观方面为生产者、销售者违反国家的产品质量管理法律、法规,生产、销售伪劣产品的行为。主要表现为掺杂、掺假,以假充真,以次充好,以不合格产品冒充合格产品。(3)犯罪主体是个人和单位,表现为产品的生产者和销售者。(4)主观方面为故意,一般具有非法牟利的目的。《刑法》第149条第2款规定,生产、销售本节第141条至第148条所列产品,构成各该条规定的犯罪,同时又构成第140条规定之罪的,依照处罚较重的规定定罪处罚。
26.ABCD解析:社会主义法与社会主义道德的区别主要表现在以下方面:(1)产生的历史条件不同。社会主义法的形成以国家的确认为标志,离开国家的确认不可能存在社会主义法。而社会主义道德属无产阶级道德范畴,它早在无产阶级夺取国家政权之前就存在。(2)二者的表现形式不同。社会主义法具有明确、正式的表现形式,规定在一定条件下人们法律上的权利与义务以及违反这种规定的制裁或补救措施。而社会主义道德往往缺乏准确的正式的表现形式,通常只是指出人们应作出或不应作出某种行为的一般原则。(3)二者的调整范围不同。道德调整的范围比法律调整的范围更广。法律调整的是那些要求并可能由国家评价和保证的社会关系,而道德调整的领域却几乎囊括一切社会关系。(4)二者的实施方式不同。法律不但是一种规定法律上权利与义务的规则,而且其发生作用需要特殊的机制。而道德仅存在于社会舆论、习俗和人们内心的信念之中,缺乏明确的表现形式,它建立在人们对权利与义务共识的基础上。
27.ABC解析:根据《刑法》第335条关于医疗事故罪的规定,医疗事故罪的主体必须是医务人员。具体而言,医务人员包括国家、集体医疗单位的医生、护士、药剂人员,以及经主管部门批准开业的个体行医人员。未取得行医资格的人,不属于医务人员,因而不能成为医疗事故罪的主体。
28.BCD解析:我国国籍法规定,外国人或无国籍人申请加入中国国籍,须符合以下法定条件:(1)申请人为中国公民的近亲属;(2)本人定居在中国;(3)有其他正当理由。所以本题选B、C、D。A项“愿意遵守中国的宪法和法律”是外国人申请加入中国国籍的前提条件之一,另一前提条件是“必须出于本人的自愿”。
29.BC解析:本题考查侵犯人身权的认定问题。非法撤销他人的荣誉称号,明显是侵犯了他人的荣誉权;撤销荣誉称号也降低了该人的社会评价,所以也是侵犯名誉权的行为。
30.CD解析:民事法律行为以是否交付实物为条件区分为诺成性民事法律行为和实践性民事法律行为。实践性民事法律行为即不仅要求双方当事人意思表示一致,而且要交付实物才能成立的民事法律行为,又称为要物民事法律行为。A项,租赁合同只要出租方与承租方意思表示一致即可成立,无需以租赁物的交付为要件,故不是实践民事法律关系。B项,加工承揽合同只要承揽人与定作人意思表示一致即可成立,也无需以工作物的交付为要件。C项,定金合同须有定金的实际交付才能成立。D项,借贷合同亦以金钱的交付为成立要件。故选CD。
31.BCD解析:效力待定的民事行为是指欠缺有效要件的民事行为,能否发生当事人预期的法律效力尚未确定。只有经过有权人的追认,才能化欠缺有效要件为符合有效要件,发生当事人预期的法律效力;若有权人不予追认,则该民事行为归于无效。依我国《合同法》规定,效力待定民事行为包括:限制行为能力人实施的与其智力、年龄不相适应的行为;无权代理人代理被代理人实施的行为;无处分权人处分他人财产的行为。
32.ABC解析:《刑法》第54条规定,剥夺政治权利是剥夺下列权利:(1)选举权和被选举权;(2)言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利;(3)担任国家机关职务的权利;(4)担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。从本题来看,只有选项D不属于被剥夺的权利范围。
33.AB解析:法的空间效力也就是法律在哪些地域范围内发生效力的问题,法律可能有在全国范围内生效、在局部地区生效、在域外生效等多种情况。“保护主义”是指以维护本国利益为基础,不管是什么国籍的人,在什么地方,只要侵犯了本国的利益,就适用本国的法律。采用“保护主义”原则为的是保护本国公民的利益而不是为了保障外国人和无国籍人的人权。我国刑法中有关于“保护主义”原则的规定。法对人的效力是指一个国家的法律对哪些人有效的问题。人权不仅包括财产权、政治权利等公民权利,还包括民族自决权等集体人权。公民权侧重于政治权利,只有本国的公民才能享有。
34.ABCD解析:根据我国的政治体制设置,全国人大作为我国的最高国家权力机关,有权监督由它产生的其他国家机关的工作,这些国家机关都要向全国人大负责并报告工作。具体包括,全国人大听取并通过全国人大常委会的工作报告,有权改变或撤销后者的不适当的决定;听取、建议、修改和通过国务院的工作报告,撤销其不适当的行政法规、决定和命令;听取最高人民法院、最高人民检察院的工作报告;中央军委主席也要向全国人大负责。
35.BCD解析:在合伙经营期间,退伙人应当对退伙前合伙组织的债务承担无限连带责任,即使退伙人已分担合伙债务,也不影响无限连带责任的承担。
36.N答案暂无
37.N答案暂无
38.N事故树分析又称故障树分析,是安全系统工程最重要的分析方法。
39.(1)深层加工与表层加工的含义学生对于信息加工的深度存在两种方式深层加工和表层加工。深层加工是指深刻理解所学的内容将所学内容与更大的概念框架联结起来以获取内容的深层意义。表层加工指记忆学习内容的表面信息不将它们与更大的概念框架联系起来。深层加工型的学生更倾向于主动建构所学内容并使记忆内容有意义此类学生多采用建构主义的学习方法他们更可能主动地学习。表层加工型学生倾向于被动地学习往往机械记忆信息。他们更有可能因好成绩和教师的表扬等外部奖励的驱动而学习。(2)促进学生进行深层加工的教学策略和学生讨论不要单纯机械记忆学习内容的重要性鼓励他们将正在学习的内容和已有知识联系起来。提出问题并布置任务要求学生将信息纳入范围更大的知识框架内。让学生知道应该对信息进行深加工不要停留在肤浅的认识。深入探讨话题谈论你们所讨论的信息如何与更大范围的观点见解联系起来。避免使用不假思索便能回答的问题。应提出需要学生对信息进行深加工的问题。将授课内容与儿童现有的兴趣更加有效地结合起来。本题考查的是考纲中认知方式差异的内容。所谓信息加工的深度,强调的是知识之间的联系程度。
40.《短歌行》:“对酒当歌人生几何!譬如朝露去日苦多。慨当以慷忧思难忘。何以解忧唯有杜康。青青子衿悠悠我心。但为君故沉吟至今。呦呦鹿鸣食野之苹。我有嘉宾鼓瑟吹笙。明明如月何时可掇?忧从中来不可断绝。越陌度阡枉用相存。契阔谈宴心念旧恩。月明星稀鸟鹊南飞。绕树三匝何枝可依?山不厌高海不厌深周公吐哺天下归心。”充分表达了诗人求贤若渴的心情以及统一天下的壮志。鉴赏参考:全诗前四句表达了诗人奋发进取、不懈追求的理想。“对酒当歌”猛一看很像是《古诗十九首》中的消极调子而其实大不相同。这里讲“人生几何”不是叫人“及时行乐”而是要及时地建功立业。又从表面上看曹操是在抒个人之情发愁时间过得太快恐怕来不及有所作为。实际上却是在巧妙提醒广大贤士:人生就像“朝露”那样易于消失贤士应该珍惜时间及时施展才华。在这四句诗中诗人主要的情感特征就是一个“愁”字“愁”到需要用酒来消解的地步。“愁”字既表现了曹操为了实现统一中国的雄心壮志而苦苦追求又表现了千古文人之悲。“青青子衿悠悠我心。但为君故沉吟至今。呦呦鹿鸣食野之苹。我有嘉宾鼓瑟吹笙。”化用《诗经》中的句子运用起兴的手法抒发了诗人对人才的渴求。“山不厌高海不厌深周公吐哺天下归心。”这四句表达了作者求贤若渴、礼贤下士的心情。“周公吐哺”的典故出于《韩诗外传》据说周公自言:“吾文王之子武王之弟成王之叔父也;又相天下吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发一饭三吐哺犹恐失天下之士。”“山不厌高海不厌深”二句也是通过比喻极有说服力地表现了人才多多益善。所以陈沆说:“鸟则择木木岂能择鸟?天下三分士不北走则南驰耳。分奔蜀吴栖皇未定若非吐哺折节何以来之?山不厌土故能成其高;海不厌水故能成其深;王者不厌士故天下归心。”从艺术特色上来看这首诗在巧用典故、化用诗意上颇为成功。巧用典故——“青青子衿”二句因子《郑风.子衿》用以比喻渴慕贤才。本意是传达恋爱中的女子对情人爱怨和期盼的心情。这里诗人化用诗意比喻热烈期待贤士的到来。古朴深沉自然妥贴。巧用比兴——“乌鹊南飞”一句以乌鹊比喻贤士;“绕树三匝何枝可依”则比喻贤士徘徊选择明主之意;“山不厌高”以山高海深比喻广招人才的博大胸怀。《短歌行》:“对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。月明星稀,鸟鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深,周公吐哺,天下归心。”充分表达了诗人求贤若渴的心情以及统一天下的壮志。鉴赏参考:全诗前四句表达了诗人奋发进取、不懈追求的理想。“对酒当歌”,猛一看很像是《古诗十九首》中的消极调子,而其实大不相同。这里讲“人生几何”,不是叫人“及时行乐”,而是要及时地建功立业。又从表面上看,曹操是在抒个人之情,发愁时间过得太快,恐怕来不及有所作为。实际上却是在巧妙提醒广大贤士:人生就像“朝露”那样易于消失,贤士应该珍惜时间,及时施展才华。在这四句诗中,诗人主要的情感特征就是一个“愁”字,“愁”到需要用酒来消解的地步。“愁”字既表现了曹操为了实现统一中国的雄心壮志而苦苦追求,又表现了千古文人之悲。“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。”化用《诗经》中的句子,运用起兴的手法抒发了诗人对人才的渴求。“山不厌高,海不厌深,周公吐哺,天下归心。”这四句表达了作者求贤若渴、礼贤下士的心情。“周公吐哺”的典故出于《韩诗外传》,据说周公自言:“吾文王之子,武王之弟,成王之叔父也;又相天下,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。”“山不厌高,海不厌深”二句也是通过比喻极有说服力地表现了人才多多益善。所以陈沆说:“鸟则择木,木岂能择鸟?天下三分,士不北走,则南驰耳。分奔蜀吴,栖皇未定,若非吐哺折节,何以来之?山不厌土,故能成其高;海不厌水,故能成其深;王者不厌士,故天下归心。”从艺术特色上来看,这首诗在巧用典故、化用诗意上颇为成功。巧用典故——“青青子衿”二句,因子《郑风.子衿》,用以比喻渴慕贤才。本意是传达恋爱中的女子对情人爱怨和期盼的心情。这里诗人化用诗意,比喻热烈期待贤士的到来。古朴深沉,自然妥贴。巧用比兴——“乌鹊南飞”一句,以乌鹊比喻贤士;“绕树三匝,何枝可依”,则比喻贤士徘徊选择明主之意;“山不厌高”,以山高海深比喻广招人才的博大胸怀。
41.奥苏贝尔提出有意义学习的实质在于符号代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非任意的实质的联系。有意义学习的条件有内部条件和外部条件。内部条件主要有:学习者有意义学习的心向;学习者认知结构中有适当的观念能够与新知识联系;学习者要积极主动地促进新知识与已有观念的相互作用。外部条件主要是指学习材料的性质即学习材料具有逻辑意义并可以和学生认知结构中的有关观念相联系。奥苏贝尔提出有意义学习的实质在于符号代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非任意的实质的联系。其中,所谓实质性的联系是指新的知识与已有观念之间的联系是非字面上的联系;非任意的联系是指新知识与已有观念之间有内在的联系。是建立在合理的逻辑基础之上的联系。他把有意义学习的条件分为内部条件和外部条件。内部条件主要有:学习者有意义学习的心向;学习者认知结构中有适当的观念能够与新知识联系:学习者要积极主动地促进新知识与已有观念的相互作用,使旧知识得到改造,新知识得到实际意义,即心理意义。学习材料本身必须能满足于认知结构中有关知识建立实质性和非任意性联系的条件,也就是说材料要有逻辑意义。
42.教育实验变量控制的主要方法有:(1)消除法。即把无关变量排除在实验之外尽可能不让这些因素影响实验结果。(2)平衡法。通过设置对照组和实验组使所有无关变量都以同一水平同时作用于这两个组使之对两个组的教育效果的影响相同以此平衡无关变量的影响再来比较对照组与实验组教育效果的差异从而确定自变量与因变量之间是否存在因果联系。(3)抵消法。这种方法是让同样的被试先后接受几种不同的实验处理被试自身以及实验顺序造成的练习、适应和疲劳等无关变量效应在先后轮换过程中可以相互抵消从而提高实验精确度。(4)恒定法。恒定法是指使无关变量效应在实验前后保持不变。(5)随机法。随机是指在选择被试、安排实验处理顺序等许多实验环节上不受实验人员主观意图的影响随机安排决定它是教育实验中唯一有可能控制所有无关变量的方法。本题考查的是教育实验变量控制的主要方法。“控制”在教育实验中主要含有以下三层含义:一是对外因素和实验情境的控制能力,包括对各种无关因素的控制;二是研究中对于实验所操纵的自变量的控制程度;三是研究实验设计过程中的控制成分,即研究如何通过实验设计控制无关变量。教育实验变量控制的主要方法有:消除法、平衡法、抵消法、恒定法、随机法。在这个过程中主要思考的是“控制”。
43.上述说法错误具体分析如下:二人以上实施危及他人人身、财产安全的行为分为三种情况:一是数人共同故意或者过失构成共同侵权的情况;二是二人以上分别实施侵权行为侵权行为指向一个对象但侵权人没有意思联络亦无共同过失的情况;三是数人实施危及他人人身、财产安全的行为其中一人或者数人的行为造成他人损害。对于第一种情况原则上行为人应当承担连带责任;在第二种情况中应当由侵犯人按照责任大小承担责任而不承担连带责任;在第三种情况中则更为复杂若是能确定具体侵权人则由侵权人承担责任若无法确定具体侵权人的则由行为人承担连带责任。因而题中说法不正确。侵权责任法对于共同侵权和分别侵权做出了不同的规定。(1)《侵权责任法》第8条规定二人以上共同实施侵权行为造成他人损害的应当承担连带责任。可见这条规定的是承担连带责任的数人侵权行为即共同侵权行为。(2)《侵权责任法》第12条规定二人以上分别实施侵权行为造成同一损害能够确定责任大小的各自承担相应的责任;难以确定责任大小的平均分担责任。可见此条规定的是承担按份责任的数人侵权行为。(3)《侵权责任法》第lO条规定二人以上实施危及他人人身、财产安全的行为其中一人或者数人的行为造成他人损害能够确定具体侵权人的由侵权人承担责任;不能确定具体侵权人的行为人承担连带责任。上述说法错误,具体分析如下:二人以上实施危及他人人身、财产安全的行为分为三种情况:一是数人共同故意或者过失构成共同侵权的情况;二是二人以上分别实施侵权行为,侵权行为指向一个对象,但侵权人没有意思联络亦无共同过失的情况;三是数人实施危及他人人身、财产安全的行为,其中一人或者数人的行为造成他人损害。对于第一种情况原则上行为人应当承担连带责任;在第二种情况中应当由侵犯人按照责任大小承担责任,而不承担连带责任;在第三种情况中则更为复杂,若是能确定具体侵权人则由侵权人承担责任,若无法确定具体侵权人的,则由行为人承担连带责任。因而题中说法不正确。侵权责任法对于共同侵权和分别侵权做出了不同的规定。(1)《侵权责任法》第8条规定,二人以上共同实施侵权行为,造成他人损害的,应当承担连带责任。可见,这条规定的是承担连带责任的数人侵权行为即共同侵权行为。(2)《侵权责任法》第12条规定,二人以上分别实施侵权行为造成同一损害,能够确定责任大小的,各自承担相应的责任;难以确定责任大小的,平均分担责任。可见,此条规定的是承担按份责任的数人侵权行为。(3)《侵权责任法》第lO条规定,二人以上实施危及他人人身、财产安全的行为,其中一人或者数人的行为造成他人损害,能够确定具体侵权人的,由侵权人承担责任;不能确定具体侵权人的,行为人承担连带责任。
44.(1)张山、王如林、马乃三人是借款合同关系和保证关系,张山与王如林之间为借款合同关系,故张山的债务是主债务,马乃因在主合同中以一般保证人身份签字而成为保证人,是从债务。
(2)马乃因系一般保证人,依法理及担保法的规定,他享有先诉抗辩权,在主合同纠纷未经审判或仲裁,并就债务人财产依法强制执行仍不能履行债务前,对债权人可以拒绝承担保证责任。但由于债务人住所变更,致使债权人要求其履行债务发生重大困难的,则一般保证人不得行使先诉抗辩权。该案中马乃系一般保证人,其以先诉抗辩权拒绝承担保证责任是有依据的,但后来债务人张山因逃债举家出走,导致债权人王如林要求其履行债务发生重大困难,于是出现了一般保证人不得行使先诉抗辩权的
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