统计学课件平均指标与标志变异指标_第1页
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文档简介

统计学课件平均指标与标志变异指标第一页,共二十一页,编辑于2023年,星期三同质总体内各单位之间具有品质和数量上的差异,将这些差异抽象掉,来反映其一般趋势;此外,同一总体在不同的时间上也有不同的数量特征,也反映总体在一段时间上的一般数量特征,也必须抽象掉总体在不同时间上的数量差异。

第二页,共二十一页,编辑于2023年,星期三平均指标与强度相对指标不同。作用:(1)用来比较不同国家、地区、单位或部门、行业之间某种现象一般水平的差距。(2)用来比较同一国家、地区、单位或部门、行业在不同时期某现象一般水平的发展变化情况。(3)用来分析现象之间的相互依存关系。(4)用来进行有关推算和预测。第三页,共二十一页,编辑于2023年,星期三种类:静态平均数和动态平均数。静态平均数又分为计算平均数和位置平均数。计算平均数:算术平均数、调和平均数、几何平均数位置平均数:中位数和众数。第四页,共二十一页,编辑于2023年,星期三二、平均指标的计算

(一)算术平均数=

1、简单算术平均数=2、加权算术平均数=

第五页,共二十一页,编辑于2023年,星期三3、算术平均数的数学性质:(1)(2)(3)各变量值与其算术平均数离差之和为0(4)各变量值与其算术平均数离差平方和为最小值。第六页,共二十一页,编辑于2023年,星期三4、算术平均数的简捷计算法

(1)(2)第七页,共二十一页,编辑于2023年,星期三(二)调和平均数(倒数平均数)Mh1、简单调和平均数

例:有三种水果每千克分别为10元、15元、20元,且三种水果各买了1元,则三种水果的平均价格?

第八页,共二十一页,编辑于2023年,星期三2、加权调和平均数例:三种水果各买了15元、20元、25元,则平均价格为?与加权算数平均数的关系P92:例-表5-5、5-6、5-7第九页,共二十一页,编辑于2023年,星期三算术平均数和调和平均数的选择:没有直接给出分子数,用算术平均数;没有直接给出分母数,用调和平均数。

(三)几何平均数Mg

是n个变量值连乘积的n次方根.1、简单几何平均数—例5-82、几何平均数—例5-9第十页,共二十一页,编辑于2023年,星期三(四)众数是指总体中出现次数最多的变量值.众数的确定:找到众数组。--例5-10

下限公式:

上限公式:

第十一页,共二十一页,编辑于2023年,星期三(五)中位数将总体各单位变量值按大小顺序排列,位于中间位次的变量值即为中位数。中位数的确定:例5-11、5-121、未分组:2、分组:(1)单项式对应组的变量值即未中位数。(2)组距式:确定中位数所在的组即中位数组

第十二页,共二十一页,编辑于2023年,星期三下限公式:上限公式:

第十三页,共二十一页,编辑于2023年,星期三(六)算术平均数、众数和中位数的关系—图5-1、5-21.总体的分布呈正态分布:三者相等:2.总体分布是右偏:3、总体分布是左偏:

第十四页,共二十一页,编辑于2023年,星期三(七)应用平均指标应注意的问题1.总体的同质性是运用平均指标的前提2.用组平均数补充说明总平均数-表5-133.用次数分布的资料补充说明总平均数-表5-144.平均指标与变异指标相结合

第十五页,共二十一页,编辑于2023年,星期三第二节标志变异指标(离散趋势分析)

一、概念、意义(一)概念:说明总体各单位某一数量标志值之间差异程度的指标(二)意义:1.说明平均指标的代表性。2.还可以利用标志变异指标反映现象发展过程的稳定性与均衡性。二、常用的描述离散程度的测量值1.全距--极差(R)=最大变量值-最小变量值第十六页,共二十一页,编辑于2023年,星期三2、四分位差(Q.D)三个分位点将一组数据分为四等份。Q.D=3、平均差(A.D)简单式:

A.D=第十七页,共二十一页,编辑于2023年,星期三

加权式:A.D=例5-13

4.标准差()简单式:加权式:例5-15

第十八页,共二十一页,编辑于2023年,星期三5.离散系数-变异系数-标准差系数(V)例5-17V=

6.交替标志的标准差标志表现标志值X单位数f所占比重是1N1p非0

N0

q合计-

N1第十九页,共二十

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