广东省江门市新会崖西职业中学2022年高二生物上学期期末试题含解析

广东省江门市新会崖西职业中学2022年高二生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是A．一条染色体上含有1个或2个DNA分子B．基因在染色体上呈线性排列C．四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性D．基因一定位于染色体上参考答案：D2.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中不可发生的生物化学反应是

A.激素的分解B.抗体与抗原结合以至杀灭抗原C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D.乳酸与NaHCO3反应生成乳酸钠和CO2参考答案：C3.一般地说，干旱条件下育成的作物品种，适于在干旱地区种植；潮湿条件下育成的作物品种，适于在潮湿地区种植。在这里，干旱和潮湿条件所起的作用是

（

）A．诱发基因突变

B．引起染色体变异C．选择基因型

D．导致基因重组参考答案：C4.几位同学在探索pH对α-淀粉酶活性的影响时，设计的实验方案如下。其中操作及顺序最合理的是(

)①在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL②在三个试管中各加入新鲜的α-淀粉酶溶液1mL

③置于适宜温度下保温5min④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5min

⑤加入本尼迪特试剂后，水浴加热，观察现象

⑥将试管中溶液的pH分别调到3、7、11，保持5min

A.①④②③⑤

B.①⑥④②⑤

C.①②⑥③⑤

D.②⑥①③⑤参考答案：D5.将基因定位于染色体上的科学家是A.沃森和克里克

B.孟德尔

C.摩尔根

D.格里菲斯参考答案：C略6.下列各项与蛋白质作用无关的是A．储存遗传信息

B．肌肉收缩

C．运输物质

D．催化与调节参考答案：A7.图为“DNA的粗提取与鉴定”实验(以鸡血细胞液为实验材料)中部分操作步骤示意图，图中装置可以进行该实验的多个步骤。若下列操作之前甲烧杯中已加入相应的实验材料或溶液，相关叙述错误的是()A.若向甲烧杯中倒入蒸馏水并快速搅拌，则在装置乙完成过滤之后弃去滤液B.若向甲烧杯中加入2mol/L的NaCl溶液，则在装置乙完成过滤之后保留滤液C.若向甲烧杯中缓缓加入蒸馏水并轻缓搅拌，则在装置乙完成过滤之后保留粘稠物D.若在甲烧杯中加入体积分数为95%的冷酒精并轻轻搅拌，则玻棒上会出现丝状物参考答案：A【分析】本题主要考查DNA的粗提取与鉴定实验的有关知识。利用DNA和蛋白质在物理、化学性质方面的差异：DNA在氯化钠物质的量浓度为0．14mol/L时，溶解度最低，在2mol/L时会溶解，在95%的酒精中会析出，而蛋白质恰好相反。【详解】若向甲烧杯中倒入蒸馏水并快速搅拌，则在装置乙完成过滤之后，应留下含有细胞核物质的滤液，A错误；若向甲烧杯中加入2mol/L的NaCl溶液，则在装置乙完成过滤之后，DNA溶解在滤液中，要保留，B正确；若向甲烧杯中缓缓加入蒸馏水并轻缓搅拌，降低NaCl溶液浓度，使DNA析出，在装置乙完成过滤之后要保留粘稠物，C正确；若在甲烧杯中加入体积分数为95%的冷酒精并轻轻搅拌，DNA不溶于酒精，但细胞中的某些蛋白质则溶于酒精，利用这一原理，可以将DNA与蛋白质进一步地分离，则玻棒上会出现丝状的DNA，D正确。【点睛】要明确三种重复操作的目的和作用：加2次蒸馏水，第一次是使血细胞破裂，第二次是降低氯化钠溶液浓度，使DNA析出；用纱布过滤3次，第一次获得含细胞核物质的滤液，第2次获得DNA粘稠物，第3次获得含DNA的2mol/L的氯化钠溶液；用4次氯化钠溶液，第1次用2mol/L的氯化钠溶液，除去不溶解的杂质，第2次用0.14mol/L的氯化钠溶液，析出DNA；第3次用2mol/L的氯化钠溶液，溶解DNA；第4次用2mol/L的氯化钠溶液，溶解丝状物，用于DNA的鉴定。8.某种蛇体色的遗传如下图所示，当两种色素都没有时表现为白色。选纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交，下列说法错误的是A．亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBoo、bbOOB．F1的基因型全部为BbOo，表现型全部为花纹蛇C．让F1花纹蛇相互交配，后代花纹蛇中纯合子的比例为1/16D．让F1花纹蛇与杂合的橘红蛇交配，其后代出现白蛇的概率为1/8参考答案：C9.“探究培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”实验中，下列操作错误的有A.在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片B.将活化好的酵母放入一定浓度的葡萄糖溶液中C.用滤纸将盖玻片边缘多余的培养液吸除D.将计数板放在载物台中央，静置片刻，观察计数参考答案：A【分析】酵母菌种群数量的调查可以采用抽样检测的方法：在吸取培养液计数前，要轻轻振动试管，使试管中的酵母菌分布均匀。取血细胞计数板，先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，多余培养液用滤纸吸去，稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。【详解】A.利用血细胞计数板时，应先放置盖玻片，再在盖玻片的边缘滴加培养液，待培养液从边缘处自行渗入计数室后吸去多余培养液，再进行计数，A错误；B.将活化好的酵母放入一定浓度的葡萄糖溶液中，葡萄糖能被酵母菌吸收并提供能量，B正确；C.在盖玻片的边缘滴加培养液，待培养液从边缘处自行渗入计数室后，用滤纸将盖玻片边缘多余的培养液吸除，C正确；D.将计数板放在载物台中央，静置片刻，观察计数，并记录，D正确。10.在生产实践中，利用植物生长素类似物促进扦插枝条生根时，应注意A．配制生长素类似物溶液时要用蒸馏水B．扦插所用的土壤要进行高温灭菌处理C．不同植物的枝条可能要用不同浓度的生长素类似物溶液处理D．选择带有多个芽和叶的枝条参考答案：C11.如图表示在某生态系统中，能量流经第二营养级的示意图．对该图分析不合理的是（）A．能量流动是伴随着物质利用而进行的B．图中甲为初级消费者同化的能量，即第二营养级所含有的能量C．该图不够完善，缺少甲中因呼吸以热能形式散失的能量D．乙比甲的能量少的原因是甲的遗体、残骸中能量被分解者利用而未传递下去参考答案：D【考点】G4：物质循环和能量流动的基本规律及其应用．【分析】分析题图可知，图中甲为初级消费者同化的能量，即第二营养级含有的能量；乙为初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量，即第二营养级所含能量减去因呼吸以热能散失之后而剩余的能量，该部分的能量最终将有两个去向，一是遗体、残骸中的能量被分解者利用，二是被次级消费者摄入而流向第三营养级．【解答】解：A、在生态系统的能量流动过程中，物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力，能量流动是伴随着物质利用而进行的，A正确；B、由于该图表示的是能量流经第二营养级的示意图，所以甲为初级消费者同化的能量，即第二营养级含有的能量，B正确；C、该图不够完善，没有标出甲中因呼吸以热能形式散失的能量，C正确；D、乙比甲的能量少的原因是呼吸作用消耗了很多能量，D错误．故选：D．12.一生长着大量绿藻的池塘，一天内池水中CO2浓度变化正确的是

参考答案：D13.用氮15标记含有100个碱基对的DNA分子其中有胞嘧啶60个该DNA分子在氮14的培养基中连续复制4次下列有关叙述错误的是：A.含有氮15的DNA分子占1/8

B.含有氮14的DNA分子占7/8C.复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个D.复制结果共产生16个DNA分子参考答案：B14.用3H标记的H2O追踪光合作用中H的转移，最可能的途径是()A．H2O→[H]→(CH2O)

B．H2O→[H]→C5→(CH2O)C．H2O→[H]→C3→(CH2O)

D．H2O→[H]→C5→C3→(CH2O)参考答案：A15.下列生理活动与生物膜功能无直接关系的是（

）

A．肠腺分泌肠肽酶

B．葡萄糖分解产生丙酮酸C．吞噬细胞吞噬细菌

D．受精作用的完成参考答案：B略16.关于动物细胞培养的叙述错误的是

A．用于培养的细胞最好取自健康幼龄动物体内的组织细胞B．将所取的组织先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理其分散成单个细胞，再稀释制成细胞悬液培养C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理，然后分瓶继续培养，让细胞继续增殖D．传代培养的细胞在传至10～50代左右时，增殖会逐渐减慢，以至于完全停止，所培养的细胞全部衰老死亡参考答案：D17.下列哪一项不是单倍体育种的优点

A．缩短育种年限

B．变异率高C．得到稳定遗传的优良品种

D．节约人力、物力参考答案：B18.关于下图的相关叙述中，不正确的是(

)A．若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为大于fB．若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性，茎背地性，测得茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于fC．除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下D．若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h参考答案：A19.右图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及其在滤纸条上的分离情况。下列说法不正确的是A．四种色素在层析液中溶解度最大的是丁，含量最多的色素是乙B．四种色素均可溶于无水乙醇，因此可用无水乙醇来提取各种色素C．在叶绿体色素提取实验中，加入碳酸钙可防止研磨过程中破坏叶绿素D．甲和乙色素主要吸收蓝紫光，丙和丁色素主要吸收红光和蓝紫光参考答案：D20.右图表示刚施肥后的洋葱根尖成熟区表皮细胞在土壤溶液中的状态。请据图判断，下列说法不正确的是

A．该细胞不可能具有叶绿体和中心体

B．该细胞的细胞液浓度低于土壤溶液的浓度C．该细胞也可以用于观察植物细胞有丝分裂的实验

D．若将该细胞放入清水中不发生复原很可能细胞已经死亡参考答案：C21.下列属于人体内环境的组成成分的是()①血浆、组织液和淋巴

②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素

④激素、唾液淀粉酶和氨基酸A．①③

B．③④

C．①②

D．②④参考答案：A22.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，以下操作和结论正确的是A.剪取5cm根尖，用酒精和吡罗红混合液解离染色B.右图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野C.持续观察，视野中的K细胞将分裂成两个子细胞D.视野中，N细胞的染色体数目是M细胞的一半参考答案：B23.植物吸收矿质元素受内外因素的影响，下列叙述错误的是

A．呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收

B．在一定范围内，植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加

C．根吸收水分和吸收矿质元素是没有关联的

D．光合作用受阻一段时期后，有机物缺乏，影响根吸收矿质元素

参考答案：C24.细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的不恰当的是选项应

用措

施目

的A种子贮存晒干降低自由水含量，降低细胞呼吸B乳酸菌制作酸奶先通气，后密封加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸发酵C水果保鲜低温降低酶的活性，降低细胞呼吸D栽种庄稼疏松土壤促进根有氧呼吸，利于吸收矿质离子参考答案：B25.关于生物进化的叙述，错误的是()A．基因突变的有害或有利往往取决于环境条件

B．只有在新物种形成时才发生基因频率的改变C．共同进化的过程也是生物多样性形成的过程

D．现代生物进化理论的核心是自然选择学说参考答案：B26.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4支试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是（

）试管号IIIIIIIV培养液体积（mL）105105超始酵母菌数（103个）105510

A.4支试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长B.4支试管内的种群同时达到K值C.试管III内种群的K值与试管II不同D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降参考答案：B27.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知(

)实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况①R蛋白质R型②R荚膜多糖R型③RDNAR型、S型④RDNA（经DNA酶处理）R型A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子D.①~④说明DNA是主要的遗传物质,参考答案：C28.下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是()①在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端可以不相同②只要B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，就能产生单克隆抗体③若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中

④植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定是单倍体⑤基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行全面修复⑥诱导细胞融合之前，需将抗原反复注射给实验小鼠，目的是获得产生单一抗体的效应B细胞A.③⑥

B.②③⑥

C.③④

D.⑥参考答案：D略29.产生顶端优势的原因是（

）A．顶芽营养比侧芽充足B．顶芽接受阳光充足，有利于进行光合作用C．顶芽产生的生长素多，促进生长D．顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽部位，浓度过高，抑制了侧芽生长参考答案：D30.下列关于动物激素在生产实践中运用的叙述中，错误的是A．合理运用催情激素提高鱼类受精率B．利用昆虫性外激素防治害虫C．对家畜进行阉割有利于育肥D．用蜕皮激素类似物处理家蚕以增加产丝量参考答案：D31.关于群落演替的叙述,错误的是()A.人类活动可以影响演替的方向和速度B.森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单C.初生演替可发生在从来没有植被分布的地带D.森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分参考答案：B32.下列甲乙丙丁四个图分别表示有关生物学过程，对曲线变化的描述中，不正确的是（

）A．甲图B点时若为茎背光面的生长素浓度，则C点不可能为茎向光面的生长浓度B．乙图A点时，害虫不存在抗药性个体，而B点时害虫存在抗药性个体C．丙图表示肠脂肪酶的活性受pH影响的示意图D．丁图曲线A点时，人的胰岛A细胞兴奋性增强，胰岛B细胞兴奋性随后增强参考答案：B33.异体器官移植面临的最大问题是排斥反应，这主要是由于细胞膜A．糖蛋白有识别作用

B．具有选择透过性C．是全透性的膜

D．具有流动性参考答案：A34.下列关于细胞工程的叙述中，错误的是A．植物细胞融合必须先制备原生质体

B．试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D．用于培养的植物器官或组织属于外植体参考答案：C35.已知短指(B)对正常指(b)是显性；会说话(D)对聋哑(d)是显性。一位正常指聋哑人的父亲是短指症,母亲正常，则该正常指聋哑人父母的基因型及产生正常指聋哑人的精子和卵子是A.父BBDD，母bbDd；Bb精子，bd卵子B.父BbDd，母bbDd；bd精子，bd卵子C.父BbDd，母bbDD；bd精子，bD卵子D.父BbDd，母bbDD；bD精子，bD卵子参考答案：B36.DNA分子的解旋发生在（）A.复制和转录过程中

B.转录和翻译过程中C.复制和翻译过程中

D.逆转录和翻译过程中参考答案：A试题分析：DNA的复制是指以亲代DNA的两条链为模板合成子代DNA的过程，转录是以DNA一条链为模板，合成RNA的过程，DNA链在行使模板功能的前提是解旋，将其链上的碱基暴露出来，A项正确；翻译是以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程，逆转录是以RNA为模板合成DNA的过程，二者都不会发生DNA分子的解旋，B、C、D三项均错误。考点：本题考查DNA分子复制、转录、翻译、逆转录的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。37.为获得纯和高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是A、过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高B、过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料C、过程③包括脱分化和再分化两个过程D、图中筛选过程不改变抗病基因频率参考答案：D38.在小鼠细胞有丝分裂和减数分裂过程中，共同具有的特征不包括A.DNA复制加倍

B.染色体数目暂时加倍C.同源染色体联会

D.着丝点分裂，姐妹染色单体分开参考答案：C有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期均会发生DNA复制加倍，A错误；有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期均会发生着丝点分裂，姐妹染色单体分开，其结果导致染色体数目暂时加倍，B、D错误；同源染色体联会仅发生在减数第一次分裂前期，C正确。

39.下列有关基因工程的应用中，对人类不利的是（

）

A、制造“工程菌”用于药品生产

B、制造“超级菌”分解石油、农药

C、重组DNA诱发受体细胞基因突变

D、导入外源基因替代缺陷基因参考答案：C40.某哺乳动物的一种成熟细胞除细胞膜外不具其它膜结构。在研究某物质进入该细胞的跨膜运输方式时，发现与曲线②和③相符，请问该物质可能是A．氨基酸

B．葡萄糖

C．乙醇

D．免疫球蛋白参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（11分）如图甲表示高等动物细胞亚显微结构模式图(局部)，图乙表示细胞膜的结构。请据图回答。(注：[]内填数字编号)

(1)图甲中[]等结构共同构成细胞的膜系统。对生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的______________________功能对海水进行淡化处理。(2)细胞识别与图乙中的化学成分[

]有关，图甲中[

]体现了细胞膜_______________的结构特点。(3)图甲中能发生碱基互补配对的细胞器是[]，与核糖体合成有关的结构是[

]____________________。(4)若对图甲中核糖体上的氨基酸用3H进行标记，在分泌胰岛素的过程中，放射性物质在细胞结构间依次出现的顺序是________________________(用数字编号和箭头表示)。(5)信使RNA在细胞核中合成后从细胞核进入细胞质中并与核糖体结合的过程，通过的生物膜的层数是________层。(6)如果用蛋白酶处理细胞，则图乙中________(填字母)物质的运输将受阻。(7)若图乙表示正常人的细胞膜，癌细胞的细胞膜与其他正常细胞的相比，含量减少的是图中的[]。参考答案：（每空1分）答案(1)2、3、4、6、8选择透性(2)①7具有一定流动性(3)3、5

1、5核仁(4)5→4→8→6

(5)0

(6)b

(7)①略42.（15分）植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解，回答下列问题：（1）分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合酶．其中的葡萄糖苷酶可将分解成．（2）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成色复合物．用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的．（3）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基（成分见表）：

酵母膏无机盐淀粉纤维素粉琼脂CR溶液水培养基甲++++﹣++培养基乙+++﹣+++注：“+”表示有，“﹣”表示无．据表判断，培养基甲（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是；培养基乙（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是．参考答案：（1）纤维二糖

葡萄糖（2）红

透明圈（3）不能

该培养基是液体培养基

不能

该培养基中没有纤维素

【考点】1W：真题集萃；I9：土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值．【分析】微生物产生的纤维素酶是一种复合酶，包括内切酶（Cx酶）、外切酶（C1酶）和葡萄糖苷酶．内切酶作用于无定型的纤维素区域，使纤维素断裂成片段；外切酶又叫纤维二糖水解酶，它可以作用于纤维素的结晶区或小片段纤维素，从糖链末端开始切掉两个葡萄糖分子，产生纤维二糖；葡萄糖苷酶则将纤维二糖分解成葡萄糖．刚果红可以与像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物，而不与水解后的纤维二塘和葡萄糖发生这种反