2023北京中考道德与法治分析题汇编4（含答案解析）

第页，共页1.加强法律学习提高法律素养

材料一：

中国共产党第十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决议》，其核心议题就是全面推进依法治国。

强调：必须弘扬社会主义法制精神，建设社会主义法制文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的生活氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

指出：“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”。

材料二：

为深入贯彻落实依法治国基本方略和《四川省依法治省纲要》，全面推进依法治市，建设法治内江，内江教育系统深入开展了“法律进学校”主题教育活动。

根据以上精神，我市各中学积极推进“法律进中学”的主题教育活动，促进了法律进班级、法律进课堂，提升学生的法律素质。（1）结合材料和所学知识，谈谈“从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”的重要性。结合材料和教材知识，你作为一名现代法治社会的青少年，应该具备哪些法律意识和法律素质？2.由于中国国家男子足球队在2018年世界杯亚洲区最终预选赛中1平3负，处于A组的最后一名，形势岌岌可危。中国足球协会自2016年10月22日起正式聘用马塞洛里皮先生担任中国队主教练。

曾经带领恒大队创造过“广州奇迹”的里皮在临危受命时发表了自己的看法：为什么我们的国脚到了国家队之后，只能发挥出自己在俱乐部40%的水平？这是我们在最短的时间内要解决的问题。一旦穿上国家队的球衣，对于球员来说，这是最高荣誉，最大的奖励；他们需要拿出在俱乐部踢球时的水平，为这个国家去努力。一个球队，不仅仅是穿相同球衣，而是要形成一个集体意识，发挥出所有实力，所有球员一定要像一个集体一样去战斗。

请结合材料，说明在里皮解决国足问题的看法中蕴含着承担责任的什么知识？3.

材料一：

孔德智（封开县智龙建筑工程有限责任公司董事长、总经理）：2003年以来，便开始了助学的公益之路。10多年来，他为封开超过百名的学生发放助学金，累计金额达到80万。每逢中秋、春节，孔德智都会带上大米、食用油、衣服、棉被等物资到各镇的敬老院和县福利院进行慰问，为困难老人送钱送物，献爱心送温暖，多年来他累计共投入资金30多万元。

材料二：

“条条黄丝带，小城有大爱”：2015年6月1日晚，“东方之星”号游轮在长江发生翻沉。事故发生后，监利县人民自发组织“黄丝带”爱心车队，免费接送乘客家属。除了爱心车队，当地居民还成立了志愿者团队，他们将食物放在家属接待点、腾出房子免费给乘客家属和外地志愿者住宿，为救援工作提供了有力保障。（1）以上材料体现了怎样的志愿者精神？（2）肇庆正在创建全国文明城市，青少年可以参加哪些志愿者活动回报社会？青少年积极参加公益活动有什么意义？作为中学生，我们怎样培养亲社会行为？4.

材料一：

2017年3月3日，工信部总工程师张峰透露，今年工信部将加大网络强国战略实施力度，以此振兴实体经济，并确保“中国制造2025”、制造业与互联网融合发展等国家战略的顺利推进。据张峰介绍，加大网络强国战略实施力度，将有针对性地出台一系列措施和手段，推进网络设施建设、5G研发、工业互联网创新等相关领域的重点任务和项目。

材料二：

2016年11月，全国少工委、中央网信办联合下发了《关于开展“从小争做中国好网民”活动的通知》。《通知》指出，各地网信办和少工委要发动学校少先队组织，积极开展“从小争做中国好网民”主题活动，用好少先队活动课，帮助少先队员了解网络安全知识。组织少先队员围绕“爱国、守法、文明、自律、安全”，自主讨论如何在互联网上做一名“少年好网民”，广泛开展“参与一次网络爱国分享交流活动”“分享一个文明上网小知识”“制定一个自律上网的小计划”“下载使用一次适合少年儿童使用的网络安全软件”等主题活动。（1）根据材料一，说说我国实施网络强国战略的必要性。之所以开展“从小争做中国好网民”活动，是因为在网络上存在着哪些陷阱？根据材料二，谈谈“争做中国好网民”，我们应该采取哪些行动？5.阅读下列材料并回答问题。

材料一：

《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺，不转发信息，家人将会如何如何等诅咒式的理由，就随意转发了。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。

材料二：

近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等，大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。为此，公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。（1）材料一主要反映了什么社会现象？有人说：“互联网一半是天使，一半是魔鬼。”结合材料二和所学知识谈谈对这句话的理解？请以校团委的名义，就“理性参与网络生活”向身边的同学发出号召。6.材料一：

2002年9月29日，我国颁布了《互联网上网服务营业场所管理条例》，该条例于2005年11月15日实施。其中第9条规定：中小学周围环境200米内和居民住宅楼（院）内，不得设立互联网服务营业场所。

材料二：

2004年1月，我国下发了2004年第2号文件：开展对网吧等互联网服务营业场所实施的专项治理。该通知规定：网吧自设立以来，两次接纳未成年人上网的，责令停业整顿，三次以上，吊销《网络文化经营许可证》，情节严重或规定营业时间以外接纳未成年人的，一律吊销《网络文化经营许可证》。

阅读上述材料，请结合教材回答下列问题：（1）法律这样规定是为了对谁进行特殊保护？其含义是什么？专门保护未成年人的法律有哪些？我国法律为什么对未成年人给予特殊保护？（答两点）7.阅读下列材料，回答问题。

材料一：最近，一款名为“水晶泥”的产品在中小学生中风靡，但这看似颜色鲜艳的玩具若误食或大量接触可能引起中毒。2018年4月27日下午，重庆市九龙坡区杨家坪工商所执法人员对辖区进行检查发现，4家销售文具、玩具的店铺正在卖水晶泥、超轻泥等商品且均为三无产品。杨家坪工商所表示，下一步将加大检查执法力度，对违法行为按照法律规定严肃处理，保护未成年人健康成长。

材料二：近日，民航黑龙江机场公安局接到哈尔滨机场运指中心报警称：由海参崴飞哈尔滨的航班上有一名旅客称其朋友即另一名旅客身上有枪，要劫机。接到报警后，公安局立即启动应急预案，迅速到达航班停靠地点。航班降落后，民警将当事人于某与其朋友范某某带回，调查中于某称自己是“开玩笑”“没想到影响这么大”，最后于某受到行政拘留十日的处罚。（1）阅读材料一，请你谈谈工商所严格执法护航未成年人成长的必要性。（2）材料二中“开玩笑”的机闹行为给了你怎样的警示？参考答案1.（1）【答案】①依法治国是我国的基本方略；

②青少年是祖国的未来，民族的希望，应该学法、懂法、守法、用法；

③青少年对自身行为的分辨、控制能力较弱，法律意识淡薄，违法犯罪呈上升趋势，社会危害性日益严重；

④有利于增强青少年的法律意识，预防和减少青少年的违法犯罪行为，有利于维护社会稳定和谐等。【解析】此题考查了依法治国和青少年学习法律的重要性，依据材料和课本知识回答。

试题的设问是“从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”的重要性。说明建设法治国家必须从青少年抓起，因为依法治国是我国的基本方略。青少年是祖国的未来，民族的希望，但是对自身行为的分辨、控制能力较弱，法律意识淡薄，应该学法、懂法、守法、用法。设立法治知识课程，有利于青少年增强青少年的法律意识，预防和减少青少年的违法犯罪行为，有利于维护社会稳定和谐等。（2）【答案】①尊重法律，追求公正；

②正确行使权利，自觉履行义务；

③我们与法同行，树立法治观念；

④掌握法律武器，自觉地遵守和维护法律，养成依法办事的观念和习惯；

⑤敢于并善于同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争。【解析】此题考查了青少年要知法、守法、用法，做一个遵纪守法的好公民。

社会主义法治建设要求我们做一个知法、守法、用法的合格公民，因此青少年要认真学法，树立法治观念，做到自觉遵守法律法规，正确行使权利，自觉履行义务，尊重法律，追求公正，面对违法行为，敢于作斗争等。2.【答案】足球运动员从俱乐部到国家队后，随着角色的转变，应该懂得不同的角色承担不同的责任，从而承担起更加重大的责任；穿上国家队球衣，国足队员享有代表国家的荣誉，同时也有获得回报的权利，是更重要的无形的回报，这就是一种不言代价与回报的奉献精神，是有社会责任感的集中体现；像一个集体一样战斗，体现了我们应该懂得集体利益和个人利益是相互依存的，还要做到关爱集体，自觉维护集体的荣誉和利益，积极主动为国家队的胜利贡献力量。

其它说法如：为国家去努力，体现了我们要在国家处于困难时，国家队出线形势危急时，主动为国分忧、勇担重任，与国家共渡难关；队员要拿出在俱乐部踢球时的水平，体现了我们要树立把国家和人民利益放在首位，又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观，正确认识和处理国家、集体、个人利益关系。【解析】依据课本内容结合题干材料，可从不同的角色承担不同的责任，承担责任的意义和代价以及一种不言代价与回报的奉献精神，是有社会责任感的集中体现、正确认识和处理国家、集体、个人利益关系等角度分析作答。3.（1）【答案】无私奉献，不求回报。【解析】志愿者是无偿为社会服务的，体现了他们高度的社会责任感，服务社会、奉献社会、乐于助人、具有亲社会行为等。（2）【答案】美化校园、乐于助人、保护环境的宣传等。

意义：①有助于树立责任意识，增强社会责任感、服务社会，回报社会。

②有利于增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品质、培养亲社会行为。

③有利于提升自身价值，创造一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。【解析】准备参加哪些志愿者活动回报社会，据实回答即可。参与志愿者活动不仅对他人、社会意义重大，对自身成长也起着重要的作用：战胜困难、不断完善自我，增强个人管理能力和沟通能力，增强社会责任感，培养正当的兴趣，高雅的情操、抵制不良诱惑等。（3）【答案】①在社会生活中学会谦让、助人、分享，培养合作意识；

②增强社会责任感，积极承担社会责任；

③积极参与社会公益活动，是我们回报社会的重要途径；

④关心社会发展，关心国家大事，积极加入志愿者行列；

⑤从现在做起，从服务社区做起，服务社会，奉献社会。【解析】此题属于开放性试题，只要言之有理即可得分，可以从责任意识、公益活动、服务社会，奉献社会等方面回答。4.（1）【答案】①网络丰富日常生活。因为网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

②网络推动社会进步。因为网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。【解析】本题考查我国实施网络强国战略的必要性。从网络让我们的信息传递和交流变得方便迅捷，促进了人际交往，推动社会进步，促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台作答即可。（2）【答案】网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。【解析】本题考查在网络上存在着陷阱，从网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯作答。（3）【答案】①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

②理性参与网络生活。要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。

③传播网络正能量。要充分利用网络平台为社会发展建言献策。要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。【解析】本题考查争做中国好网民的行动要求，从要提高媒介素养，积极利用互联网，理性参与网络生活，传播网络正能量等方面作答。5.（1）【答案】材料一反映了青少年使用微信比较普遍，但缺乏安全意识和信息甄别能力。【解析】此题考查对青少年使用微信的认识。考查学生分析概括能力。“57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介”反映了青少年使用微信比较普遍，“41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片”反映了青少年缺乏安全意识和信息甄别能力。因此材料一反映了青少年使用微信比较普遍，但缺乏安全意识和信息甄别能力。（2）【答案】使用网络有利和弊。

利表现在：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；

②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；

③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；

④网络为经济发展注入新活力；

⑤网络促进民主政治的进步；

⑥网络为文化传播和科技创新搭建新平台等。

弊表现在：①有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；

②有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；

③有的人实施网络诈骗，侵害他人的利益；有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响；

④在网络上还有信息泄密、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防等。【解析】此题考查网络交往的利弊。本题属于教材重点识记知识，考查学生对教材知识的再现能力，学生依据教材知识，从网络的利和弊两方面回答即可。（3）【答案】①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

②不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。

③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。【解析】本题考查正确使用互联网。可从利用网络的积极一面、拒绝不良信息、自我保护、遵守网络规则等方面考虑作答。6.（1）【答案】未成年人。未成年人是指未满18周岁的公民。【解析】本题考查对未成年人的保护及未成年人的含义。由材料信息“中小学周围环境200米内和居民住宅楼（院）内，不得设立互联网服务营业场所；网吧自设立以来，两次接纳未成年人上网的，责令停业整顿，三次以上，吊销《网络文化经营许可证》，情节严重或规定营业时间以外接纳未成年人的，一律吊销《网络文化经营许可证》”可知，法律的这样规定是为了对未成年人进行特殊保护，未成年人是指未满18周岁的公民。（2）【答案】未成年人保护法，预防未成年人犯罪法，宪法，婚姻法，义务教育法……【解析】本题考查专门保护未成年人的法律。依据教材知识，目前我国已形成《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部专门法律，以及宪法、义务教育法、收养法、继承法、婚姻法、母婴保健法等法律法规，据此解答即可。（3）【答案】未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强；

未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中