2023年秋季开学检查报告4篇

2023年秋季开学检查报告4篇

书目

第1篇中学关于秋季开学前学校平安工作检查状况的书面报告

第2篇秋季开学督导检查报告

第3篇秋季开学专项督导检查自查报告

第4篇中学秋季开学检查工作整改报告

中学关于秋季开学前学校平安工作检查状况的书面报告

为仔细实行《**县教化局关于做好秋季开学前学校平安工作的通知》（*教安字[xx]16号文）精神，为切实做好学校平安工作，确保师生平安，维护正常的教化教学秩序。我校结合自身实际，切实增加平安工作的责任感、使命感，周密部署，狠抓落实，使校内内部及周边环境和平安措施明显加强，平安保障机制得到有效建立和完善，教化教学秩序得到明显改善。现就我校平安工作自查、整改状况汇报如下：

（一）平安工作责任制落实状况。

加强领导，建立健全平安工作领导机构和工作机构。学校健全了平安工作领导小组，学校第一责任人校长任组长，分管副校长任副组长，其他校级领导及政教处、教育处、总务处主任、工会主席、年级主任为成员，领导小组共12人组成。小组成员强化自查、自管力度，明确分工，落实责任，坚固树立一盘棋思想，按各自分工负责好职责范围内的平安工作；学校严格贯彻执行县局平安检查的精神，强化平安工作的责任感和使命感，制定了《关于加强学校平安工作的看法》，并建立健全了各项管理制度，如《平安教化制度》、《校舍及财务平安管理制度》、《饮食卫生平安管理制度》、《消防平安管理制度》、《学校平安工作报告制度》等20余个平安管理制度，以制度约束人，以制度管理人，使详细行为人在制度允许的范围内操作，对存有担心全隐患的地方要求专人控管，做好预防，严格管理，加强监督，坚决杜绝危害师生生命和财产平安事故的发生。学校保卫人员对每天的工作仔细做好记录，如晚检通报单、平安保卫记录、消防平安记录、来客登记单、值班记录等，保存了第一手资料；教化行政部门与学校、学校主要领导与分管领导，分管领导和部门负责人，部门负责人与干脆责任人层层签订了平安工作目标责任书，实行谁主管，谁负责、谁主办，谁负责的原则，一级抓一级，层层落实，分部门、分处室管理好自己的人和物，形成了平安工作四级管理体系，明确了职责分工，强化监督、管理力度，明确责任，层层把关。

（二）学校校舍、设施检查和维护状况。对教室、试验室、食堂的房屋检查，细化电路、电器、消毒设备、消防、照明、体育教学设施等方面的检查，刚好更换不符合平安要求或已损坏的设备，严格校门管理，防止校内外来侵害事务的发生，确保了开学后师生各方面的平安。学校无校车。

（三）切实做好食品饮水管理和疫病防控工作。

学校没有食堂，给各班配备了符合平安要求的桶装纯净水。学校要严格根据《学校卫生工作条例》和省市文件要求，加强与卫生防疫部门、社区的协作，配齐卫生防疫设()备和药品，开展校内环境卫生整治，定期对房间通风换气，做到消毒彻底、环境清洁，切实做好对甲型h1n1流感、手足口病等传染病的防控工作。要实行新生入学查验防疫证制度，主动协作卫生部门做好接种、补种工作。

（四）对师生的平安教化状况。

学校高度重视学生的平安教化和自救自护常识的培训。学期初，学校组织有关老师对学生进行集中培训，让每一位学生都驾驭肯定的平安自救自护学问；日常教学工作中，充分利用出黑板报、听讲座、班主任主题班会等形式，有效的对学生进行平安学问的教化渗透；学校制定相关制度来保障学生平安工作的落实，分管校长和班主任签订平安目标责任书，班主任和学生及学生家长签订平安目标责任书，学校与社会亲密联系，班主任和家长亲密联系，层层把关，切实保障每个学生的人身平安。

秋季开学督导检查报告

依据《襄垣县教化局关于开展2023年秋季中小学开学工作督导检查的通知》(襄教字[20**]98号)文件精神要求，我们一行四人在李书记的带领下，对西营中心校、下良中心校、北底中心校、故县中学、城内一小学和开元小学六个单位进行了开学状况督导检查，督导检查方式主要通过听(听单位一把手汇报)、看(看学校课改硬件配备、看校容、看校貌、)、查(查阅课改资料、查阅平安资料等)、访(访家长、访老师)、问(问学生、问老师)等方式进行。现将本次开学状况检查汇报如下：

一、新课程改革工作稳步开展，课改氛围深厚

狂年，全县教化新课程改革工作稳中求进，扎实推动五步三查课堂教学模式，课改氛围深厚。

1、领导高度重视，新课程改革工作稳步推动。

为保障课改工作稳步实施，各校都制定了课堂教学改革工作实施方案，成了课改工作领导组，对课改工作任务进行了梳理，明确了目标，分解了任务。其中，一小在开学初进行了高效课堂教学观摩研讨，校长已听了9节课;初步进行了新老师五步三查模式初探沟通，重点做好新老师的帮扶工作，特地设立了您的亮点，我的起点新老师成长记录栏;实行提前一周备学案，周一至周五集智备学案、审学案;其校内文化建设以打造高校课堂，培育创新型人才为主题，开展了学校四新建设，教学楼内布置一层为《三字经》，二层为《弟子规》，三层为《成语故事》，四层为《论语》，并在楼梯内分别设置了我爱家乡，我爱山西，我爱祖国等一系列校内文化专题，激发了学生的学习爱好，加大了校内文化氛围的创设。

开元小学也组织开展了课改先锋示范课活动，实行结对子、一带一的方式，进行集体观摩研讨，校长已听了8节课;坚持每周分年级、分学科集智备课，注意研讨实效。

下良中心校、西营中心校争取和盟区共享学案，并在其基础上进行修订，探讨基本上能做到节节有学案的五步三查课堂模式，学案式教学在完小全面推行并应用于课堂教学中。

2、课改硬件打算良好，购置了部分设施设备。

各校都建立了课改工作办公室，出台了课改工作制度，成立了课改工作领导组。一小学由于新教学楼的投入运用，对三、四、五年级进行了分班，大大降低了班容量至60人左右，多媒体白板实现了班班通。西营中心校城底新建幼儿园正式开班，彻底改善了农村幼儿的就学环境，但幼儿大型玩具等配备还没到位。下良中心校新建幼儿园，孩子们用的仍是学生桌凳。

二、学校平安、卫生工作管理扎实进行，校容、校貌良好

开学初，各学校都进行了平安隐患排查，对发觉的平安隐患进行了整改，学校都按时、平安、顺当开学。开学后，各学校首先对学生进行了平安教化，层层签定了平安目标责任书，健全了平安工作制度，基本上做到了平安工作时时有人管，事事有人抓。所到学校校内环境优雅，墙壁都粉刷一新，基本上达到窗明几净，不留死角。比较典型的有：西营中学宿舍卫生特殊好;北底中学餐厅卫生、整齐、美丽、规范。

三、师资队伍管理良好，教学工作正常进行

一小学现有教职工101人，其中在职公办教职工73人，借公办老师2人，代教2人，代雇临时老师19人，临时职工3人，三支一扶2人，其中外借7人，2人请假，实际在岗92人。

开元小学现有教职工93人，其中公办老师71人，代理1人，临时代课老师8人，三支一扶2人，临时职工6人。本学期请假5人(产假：2人，病举3人)。

故县中学现有老师50人，其中公办老师28人，民办老师5人，代理17人。

下良中心校现有老师126人，其中公办老师67人，民办老师34人，自雇老师25人，督学2人，外借4人，长期病举1人。

西营中心校现有教职工92人，其中在职公办教职工41人，民办老师22人，自雇老师22人，自雇职工7人，老师除1人请病举外全部到岗。

北底中心校现有老师57人，其中请产假1人，外借3人，督学2人，实际在岗51人。

四、主要存在问题

课改方面：

1、老师素养的差距，导致推动高效课堂不仅不能等齐划一，而且模式推动效果也有明显差异，甚至有些课堂让人担忧，老师心里没底，又没有主动的思索，对新课堂模式不懂，不学，持观望、等待看法。

2、仍有一部分老师缺乏真正的对五步三查模式理解，在详细课堂操作中有很大的困惑，迷茫。主要是不该出现的困惑困惑了，不该出现的迷茫迷茫了，这样自然影响课改的进度。

3、所到学校硬件设施配备

秋季开学督导检查报告范文

秋季开学专项督导检查自查报告

秋季开学专项督导检查自查报告

依据上级要求和《教化部关于做好20xx年秋季开学工作的通知》精神，结合我校实际状况，做到周密支配，细心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查状况简要汇报如下：

一、基本状况

我校按县局要求8月29日老师到校，并于当日召开全体老师会议。8月31日学生到校，进行了开学第一课平安教化。9月1日正式按课表上课，秩序井然。

本学期现有专职老师9人，老师全部到岗到位，投入教化教学工作。现有学生227名。

二、做法阅历

（一）开学条件保障状况

1、组织师生按时返校，教职员工都刚好到岗，学生都按时返校。

2、没有一个学生因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学。

3、教材都符合规定要求，开课前刚好发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违反自愿原则强制订购等问题。

4、学校教学、生活设施设备开学前一律经过检修，运行良好。

5、开学第一天就面对全体学生开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教化活动和节粮、节水、节电“三节”主题教化。

6、开学活动、仪式一切遵照节约、务实、有意义照常开展，精确理解并开展传统文化教化。

（二）学校平安工作状况

1、特地组织人员对校内平安隐患进行全面排查整改。

2、校外人员进入校内一律进行登记，门卫和保安员持证上岗并配齐配全平安叉、橡胶棒等必要的平安防护、应急处置装备，校内重点部位安装视频监控。

3、学生上下学一律由家长按时接送，学校门口道路设置警示牌。目前，路面没有减震带，正在和有关部门协调。

4、每周通过平安教化课、消防平安演练、家长会、发放平安学问手册、致学生家长书信等方式宣讲平安学问，制定校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发平安事务应急预案并组织演练。

5、校内网络不存在平安漏洞，正常运行。

（三）规范办学行为状况

1、严格落实择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等规定，杜绝违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映剧烈的突出问题。

2、严格执行教化收费公示制度，服务性收费和代收费收取全部符合规定。

3、严格执行义务教化学校规范办学行为有关规定，无大班额现象，课程支配一律按国家和省级规定，始终执行每天熬炼一小时要求，不存在对学生考试成果进行排名并张榜公布状况，不存在组织学生补课状况，落实责任督学挂牌督导制度。

（四）老师队伍建设状况

1、老师配备状况：师资力气薄弱，只有2名语文老师，缺少音体美等专任老师。

2、老师队伍稳定状况：老师的合法权益落实到位，不存在拖欠工资状况，相关工资福利和社保政策宣讲到位，老师能通过合法途径反映问题、表达诉求。

3、教化部《关于建立健全高校师德建设长效机制的看法》、《中小学老师违反职业道德行为处理方法》、《严禁老师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件落实状况：不存在违反老师职业道德行为。

三、困难问题

1、平安方面：学校大门口就是304省道，虽有斑马线，但无减速带，来往车辆速度较快，存在交通平安隐患。

2、师资方面：多年来，老师校内后，是一废品收购站，常产生噪音等平安隐患，影响教学。老师有退无增，年龄结构老化，师资力气薄弱；没有音体美等专职老师。

四、整改状况

依据存在的困难问题，整改如下：

1、组织老师在校门护送过路，家长接送。

2、针对师资问题，实行其它学科老师兼任和自聘的方法解决。

中学秋季开学检查工作整改报告

中学秋季开学检查工作整改报告

依据教化局开学检查整改看法通知书的要求，结合我校实际状况，罗卜田中学于2023年9月22日前对学校四个方面存在的问题进行了集中整改，现将整改工作总结如下：

一、学校平安工作方面的整改状况

学校试验室中已设专柜将危急化学药品分类进行上架管理，管理制度已上墙、柜子已上锁并建有运用台账，由专人保管。

二、教化教学方面的整改状况

一方面，学校教科室已召