江西省上饶市广丰区评估2023届三年级数学第二学期期末达标检测试题含解析

江西省上饶市广丰区评估2023届三年级数学第二学期期末达标检测试题一、神奇小帮手。1．在括号里填上合适的面积单位。数学书封面的面积约是5（____）一间教室的面积是60（____）2．在括号里填上“”“”或“”。（________）（________）1.8米（________）2.1米1平方分米（________）70平方厘米2年（________）20个月元（________）0.6元3．物体表面或者封闭图形的大小叫做这个物体的（________）；边长是1分米的正方形可以剪（______）个边长是1厘米的小正方形。4．劳动节所在的月份有______天，2013年一共有______天．5．48个月=（____）年800平方厘米=（____）平方分米6平方米=（____）平方分米4平方分米=（____）平方厘米6．甲、乙、丙、丁4个人参加乒乓球小组赛，每两个人比赛一场，一共要比赛（________）场。7．小红的生日是第二季度的最后一天，她的生日是（_____）月（______）日。8．卫生小组有7人，其中男的4人，男生占小组总人数的（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．早上起来，背对太阳，左面是北，右面是南。（__________）10．长方形有四条对称轴．（____）11．3分米与0.3米同样长。（________）12．0.41米比0.52米短。（________）13．308÷6＝50……8（______）14．今年的2月份有29天。（________）15．1千克铁比1千克木材重。（______）16．被除数扩大2倍，除数缩小3倍，商扩大6倍。（）17．两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。（__________）18．如果长方形和正方形的周长相等，那么正方形的面积一定比长方形的面积大．（_______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．图中，长方形被分成了甲、乙两部分，这两部分（）．A．周长、面积都相等 B．周长不相等，面积相等C．周长相等，面积不相等 D．周长、面积都不相等20．23□÷8，要使余数为6，且商要最大，方框里应该填（）。A．0 B．2 C．821．÷9＝△……☆，当商和余数相等时，被除数有()种情况．A．9 B．8 C．1022．王大妈带900钱要批发12件单价是75元的上衣，她带的钱（）。A．有剩余 B．不够用 C．正好 D．不确定23．如图，比较甲和乙两个部分，说法正确的是（）。A．甲和乙的周长相等，乙的面积大于甲的面积B．甲的周长大于乙的周长，甲和乙的面积相等C．甲和乙的周长相等，甲的面积大于乙的面积24．与48×60的计算结果相同的算式是（）。A．408×6 B．48×6 C．480×6 D．48×425．小明从家出发向东走，小军从家出发向西走，途中两人相遇。小军家在小明家的（）边。A．东 B．南 C．西 D．北26．下面说法正确的是（）A．69÷4=26…5B．□23÷4的商一定是一个三位数C．0÷6和0÷65的结果相等D．640是4的16倍27．买8个足球一共要花多少钱？每个篮球比每个排球多15元篮球每个售价98元每个足球比每个篮球多10元下面列式正确的是（）．A．（98﹣15）×8 B．（98﹢15）×8C．（98﹣10）×8 D．（98﹢10）×828．把除数9错写成6，结果得到的商是30，正确的结果应该是（

）．A．10 B．20 C．30 D．40四、勤奋的你来算一算。29．口算3.8-2.9=

2.5+1.5＝

745+196＝

490÷7＝0×36＝

930÷3＝

0+126＝

25×40＝

355÷9≈

281÷4≈

30×40＝

480－210＝30．列竖式计算，带△的要求验算。435＋376＝△705－289＝207×6＝653×4＝31．计算下面图形的周长和面积。（单位：米）五、操作题。32．画出每个三角形底边上的高。六、解决问题33．三（2）班有学生38名，这学期买了新校服，每套校服95元，一共要用多少钱？34．建筑工地运来两车水泥，每车160袋，每袋50千克。建筑工地一共运来水泥多少千克？35．育才小学一年级和三年级学生牙齿情况调查结果如下表。（1）（）年级学生的牙齿情况好一些。（2）一年级参加调查的一共有（）人，三年级参加调查的一共有（）人。（3）你对调查结果有什么看法或建议？36．一幢大楼有12层，每层住4户，3幢这样的大楼一共住多少户？37．大湖社区要举办绘画展，版面长4米，宽2米，每幅作品画在16平方分米的正方形纸上，这块版面上一共能展出多少幅作品？

参考答案一、神奇小帮手。1、平方分米平方米【分析】根据生活经验，结合面积单位和数据的大小可知，计量数学书封面的面积用“平方分米”做单位；计量一间教室的面积用“平方米”做单位。【详解】数学书封面的面积约是5平方分米一间教室的面积是60平方米故答案为：平方分米，平方米。本题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、＜＞＜＞＞＝【分析】（1）根据积的变化规律解答：其中一个因数都是47，另一个因数大的积就大；（2）根据商的变化规律解答：除数相同，被除数大的，商就大；（3）单位相同，只要比较两个小数的大小即可；（4）（5）先统一单位，再比较；（6）先把分数的元化成小数的元，再根据小数大小的比较方法进行比较。【详解】（1）因为两个乘法算式其中一个因数都是47，另一个因数大的，积就大，所以，47×25＜47×52；（2）因为两个除法算式中的除数相同，这时被除数大的，商就大，所以，578÷5＞478÷5；（3）单位相同，直接比较小数的大小即可，所以，1.8米＜2.1米；（4）1平方分米＝100平方厘米，100平方厘米＞70平方厘米，所以，1平方分米＞70平方厘米。（5）2年是24个月，24个月＞20个月，所以，2年＞20个月；（6）元＝0.6元，所以，元＝0.6元。故答案为：＜；＞；＜；＞；＞；＝本题考查了积、商的变化规律、单位换算、分数与小数的互相转化等综合应用，关键是明确算理和单位换算的灵活应用。3、面积100【解析】略4、311【详解】试题分析：判断2013年是平年还是闰年，2月平年28天，闰年29天．平年全年1天，闰年全年366天，劳动节是5月1日，五月是大月是31天．解答：解：2013÷4=503…1，所以2013年是平年，二月份有28天，这一年全年有1天；5月31天．故答案为31，1．点评：此题考查年月日的知识．2月平年28天，闰年29天．平年和闰年的判断：公元年数可被4整除为闰年，但是整百的年数必须是可以被400整除的才是闰年．其他都是平年．5、48600400【解析】略6、6【分析】这4人中每两个人比赛一场，则有以下6种比赛组合：甲和乙、甲和丙、甲和丁、乙和丙、乙和丁、丙和丁。【详解】根据分析可知，这4人中每两个人比赛一场，一共要比赛6场。故答案为：6。本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。7、630【解析】略8、【分析】已知：卫生小组有7人，男的4人；根据分数的意义，男生占总人数的4÷7；由此可解。【详解】4÷7＝；本题考查了分数的认识及意义，注意求一个数是另一个数的几分之几，用除法。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】早上起来，太用从东方升起，所以背面是东面，那么左面是南，右面是北，据此判断即可。【详解】早上起来，背对太阳，左面是南，右面是南。原题说法错误。故判断错误。本题考查多方向的辨别，关键明白太阳东升西落的道理。10、×【详解】长方形有2条对称轴，原题说法错误．故答案为：错误11、√【分析】分米和米之间的进率是10，据此将3分米换算成米，即用3除以进率10。得到0.3分米。【详解】3分米＝0.3米即3分米与0.3米同样长。故答案为：√。本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。12、√【分析】根据小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位……据此可解答。【详解】0.41＜0.52所以，0.41米比0.52米短，故此说法正确。故答案为：√本题考查了小数大小的比较方法，小数大小的比较应从高位到低位依次进行比较，先比较整数部分，再比较小数部分。13、×【解析】余数8大于除数6了。14、×【分析】要判断今年的2月份有多少天，首先要判断今年是平年还是闰年，今年是2019年，用2019除以4，有余数就是平年，没有余数就是闰年，平年的二月有28天，闰年的二月有29天，然后再进一步判断即可。【详解】根据题意可知：今年是2019年；2019÷4＝504……3所以，2019年是闰年，那么2月份有28天。所以说法错误。判断2月份的天数，首先要判断是平年还是闰年，通常年份是4的倍数的是闰年，整百年必须是400的倍数才是闰年，再根据平年2月份有28天，闰年2月份有29天进行判断即可。15、×【详解】略16、√【解析】略17、×【分析】0乘任何数都得0，举例证明即可。【详解】例如：132×0＜132＋0两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误，故答案为：×。找一些较特殊的数，用赋值法能比较容易解决此类问题。18、正确【解析】试题分析：此题是考查周长一定时，长方形与正方形面积的大小比较．解：根据长方形和正方形周长公式，当周长一定时，长方形的长和宽的和等于正方形的两条边的和，因为正方形的面积=边长×边长，长方形的面积=长×宽，当两个数的和一定时，它们的差值越大，其乘积越小；当它们的差值越小时，其乘积越大；当它们的差值为0时，其乘积最大．所以正方形的面积一定大于长方形的面积．所以原题说法正确．故答案为正确．点评：此题推理证明了周长一定，正方形比长方形的面积大．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【解析】略20、C【分析】根据在有余数的除法算式中，根据公式“被除数÷除数＝商……余数”进行代入计算即可。【详解】A、当方框里填0时，230÷8＝28……6，商为28，余数为6；B、当方框里填2时，232÷8＝29，商为29但没有余数，不符合题意；C、当方框里填8时，238÷8＝29……6，商为29，余数为6。所以选项A、C中的，余数都为6，但28＜29，故商要最大，方框里应该填8。故答案选：C。此题考查整数除法计算方法的灵活运用，要注意分析题意，根据公式“被除数÷除数＝商……余数”解答。21、B【详解】略22、C【解析】略23、C【分析】观察图中可知：甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长；甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积；据此选择即可。【详解】据分析得出：如图，比较甲和乙两个部分，说法正确的是甲和乙的周长相等，甲的面积大于乙的面积。故答案为：C解答此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。24、C【分析】先将题干中的算式算出结果，再逐项算出结果，选择结果相同的选项即可。【详解】48×60＝2880A、408×6＝2448B、48×6＝288C、480×6＝2880D、48×4＝192故答案为：C本题考查积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，可以利用算式48×60两个因数的变化情况确定选项。25、A【解析】试题分析：小明从家出发向东走，小军从家出发向西走，途中两人相遇，由此可知小军家在小明家的东方．解：由分析可知小军家在小明家的东方．故选A．点评：本题考查方位问题，相遇说明了他们是相向而行，他们的家在一条直线上．26、C【解析】试题分析：根据除法的意义及计算方法，逐题分析解答即可．解：A、69÷4=17…1，所以原题计算错误；B、除数是一位数的除法，当被除数的最高位上的数大于或等于除数，商的位数和被除数的位数一样；当被除数的最高位上的数小于除数，商的位数比被除数的位数少一位，所以□23÷4的商可能是两位数或三位数，原说法错误；C、0÷6=0，0÷65=0，结果相等，所以原说法正确；D、640÷4=160，640是4的160倍，所以原说法错误；故选：C．【点评】此题考查了整数除法的意义及计算方法．27、D【详解】略28、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、0.94941700310126100040701200270【详解】略30、811；416；1242；2612【分析】（1）笔算整数加法的方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十向上一位进一；（2）根据整数减法的计算法则：计算三位数减三位数时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1加10再减；根据减法各部分之间的关系可知：可以用“差＋减数＝被减数”或“被减数－差＝减数”来验算减法计算是否正确；（3）笔算多位数乘一位数：先将一位数与多位数的个位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数上的每一位数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】435＋376＝811△705－289＝416207×6＝1242653×4＝2612验算：考查了整数加减法、乘法的笔算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算，注意验算方法的选择。31、周长：40米；面积：80平方米周长：70米；面积：200平方米周长：40米；面积：70平方米【分析】（1）观察图形可知，这个图形的周长等于长为12米，宽为8米的长方形周长，面积等于长为12米，宽为6米的长方形的面积与长为4米，宽为2米的长方形的面积之和；（2）观察图形可知，这个图形的周长等于边长15米的正方形再加上两条5米的边长，面积等于边长15米的正方形的面积与边长5米的正方形的面积之差；（3）观察图形可知，这个图形的周长等于边长10米的正方形的周长，面积等于长为10米的正方形面积与长为6米，宽为5米的长方形的面积之差。【详解】（1）周长：（12＋8）×2＝40（米）；面积：12×6＋4×2＝80（平方米）（2）周长：15×4＋5×2＝70（米）；面积：15×15－5×5＝200（平方米）（3）周长：10×4＝40（米）；面积：10×10－6×5＝70（平方米）故答案为：周长：40米；面积：80平方米周长：70米；面积：200平方米周长：40米；