二年级期末考试答案

二年级期末考试答案

一、3分

Zizhansugushengque

二、14分

最终世界呈现辉煌金银总数傲慢

三、12分

水塔发芽先锋说话阵地保密

搭起惊异蜜蜂脱衣陈设蜂蜜

四、13分

1、6分传传奇仍仍旧粉粉红

2、3分图书馆飞机场电视台

3、4分

五、6分

1、现在2、正在3、漂亮4、美妙5、常常6、平常

六、10分

1、2分例：商场的衣服一打折，就有很多人来购置。

2、2分火红铺了一层红地毯美丽

3、6分（1）那么多的书，你不能一下都看完。

（2）那么多星星，一闪一闪地乱动，你怎么能数清呢？

（3）你怎么能用这样的问题来哄骗我们小朋友呢？

七、19分每空1分

1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白望庐山瀑布

2、百分之一百分之九十九

3、向导天空南边北边

4、人要人帮，能得到别人的帮忙。

5、古老年轻了长长漂亮银光闪闪

6、例：周总理是一个平易近人，和百姓心连心、同甘共苦的人。

八、8分

1、1分3

2、2分小乌鸦对妈妈说：妈妈，从今日开头，我找食物给您吃，就像小时候你照看我一样。

3、3分例：小乌鸦，你知道妈妈把你养大很辛苦，知道感恩，知道回报妈妈，你是我学习的典范。

4、2分例：帮妈妈做力所能及的家务，好好学习，取得好成绩。妈妈老了，我也要好好照看妈妈。

九、15分

例：小金鱼

我家玻璃鱼缸里养着两条小金鱼。它们特殊得意！

小金鱼的头是三角形的，长着两个圆溜溜的眼睛。小嘴巴一张一合的，经常吐出许多小水泡。宁静时，我还能听见金鱼吐水的声音呢！它们全身通红、密密的鳞片整齐地排列着，闪闪发光。尾巴似乎透亮的大纱裙。身子两边的鱼鳍像船桨一样划来划去，前后摇摆，敏捷地向前方游去，可好看了！

推举阅读：二年级期末考试反思

期中考试已经完毕，回忆这半学期的教学工作，感到很辛苦，同时也感到很欣慰。从考试的成绩来看，成绩是可以确定的.。但能很简单看到考试中的一些问题和缺乏。针对本次的考试做了如下反思：

一、加大根底学问把握的力度

此次期中考试的试题，虽说有超出二年级学生应当把握的范围。但是，在根底学问方面都是课本教学目标中要求把握的，此项失分的较多。其中包括学习较好的学生，据我考试后调查，大多数学生都觉得这些题教师都讲过了，我们也做过练习了，认为比拟简洁。分析是学生认为这些题挺简洁的我都会了，马虎大意造成了失分的缘由。在今后的教学中，加大生字、生词、重点句子和段落把握的力度。低年级的生字词是教学的重点，实行在小组内听写生字词、在课前检查生字、在作业本上听写等多项措施。使此项内容在今后的考试中，把失分降到最低。

二、培育学生阅读兴趣和习惯

虽说本次考试的阅读题对二年级的学生来说有肯定的难度，但是从中也看到学生在阅读力量方面的欠缺。阅读理解题错的较多，有的学生审题后动动脑筋才能解答，不少学生就胡乱写几句。这可能是由于平常没有注意学生阅读方面的熬炼。以后要加强这方面的熬炼。在学生今后阅读中交给学生阅读的方法：1、初读，要读准字音;2、再读，将课文读流利，理解课文中词句;3、研读，将课文读出感情，谈独特的理解与感受;4、练读，将课文读入心，找出自己喜爱的词句，积存语言文字，做好读书笔记。鼓舞孩子多读书，养成自觉阅读的好习惯。从高效课堂教学着手要注意读、悟、用、说、写等方法的指导，要重视学生范文语言的汲取和内化，逐步形成力量，使学生逐步具备举一反三的阅读力量和良好的阅读习惯二年级期末考试反思篇二年级期末考试反思篇。

三、今后的工作准备

1、我将在以后的教学工作中去关注那些学习上需要帮忙的学生。课上多提问、课下多催促，准时、有效的把学生消失的问题解决好，以弥补其缺乏。争取做到狠抓两头、促中间，在整体上有一个提高。

2、加强备课，让每节课都有规划性和目的性，积极创设和谐、公平、民主的学习气氛和学习情境，教师和学生力争做到每一课各有一得。

3、连续夯实根底学问，帮忙学生养成仔细求实的学习态度。作业设计要精，题型敏捷、新奇，考察学生对所学学问的综合运用力量。

4、培育学生阅读兴趣和习惯，引导学生积存好词好句，陶冶人文精神，强化记忆并理解记忆。强化学生遣词造句训练，培育学生表达力量和阅读力量。

5、严格要求学生书写标准，表达标