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文档简介
买球(8、9的乘法口诀)(导学案)学科:数学年级:二年级上册教材:北师大版学年:2022-2023一、学习目标知道八九乘法口诀的规律能够灵活应用八九乘法口诀二、学习内容八九乘法口诀的规律八九乘法口诀的应用课后练习三、学习重难点掌握八九乘法口诀的规律灵活运用八九乘法口诀进行计算四、学习步骤教师先让学生回忆一下之前学过的乘法口诀,如何使用乘法口诀进行计算,为之后的学习做好铺垫。教师引导学生根据8和9的乘法口诀规律,进行探究和总结,并且给出相应的例子进行解释。经过反复推导后,教师可以让学生自己总结,再检查总结结果的正确性。教师通过出示八九表给学生进行口算的练习,让学生体验计算速度变快的感受。教师让学生应用八九乘法口诀,进行简单的计算练习,让学生在实践中巩固所学知识。教师设置一些探究性的问题,让学生进行探究,从中发现乘法口诀规律。五、板书设计8×1=8
8×2=16
8×3=24
8×4=32
8×5=40
8×6=48
8×7=56
8×8=64
8×9=72
9×1=9
9×2=18
9×3=27
9×4=36
9×5=45
9×6=54
9×7=63
9×8=72
9×9=81六、课后练习计算:9×7=?,8×5=?,9×8=?。计算:72÷9=?,54÷9=?,64÷8=?。根据乘法口诀,填空:1、8×5=()。2、9×7=()。3、9×8=()。七、教学反思八九乘法口诀是小学阶段必须要学习的内容,是巩固和运用数学知识的重要途径。在教学过程中,通过探究乘法口诀规律、反复练习、应用实践等方式,让学生更好的掌握和灵活运用乘法口诀规则,进一步提高了学习效率
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