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文档简介

时间飞逝，光阴如梭。紧张忙碌的一学期，业已结束。为了总结经验得失，不断修正自己的教育教学理念，提高教学水平和艺术，增一、教学任务完成情况。本学期我带的是高二级(6)班的数学的学习，使学生体会中“推理与证明”是我们在日常工作和生活中的征，知道合情推理是根据实验和实践的结果、个人的经验和直觉、已有的事实和正确的结论(定义、公理、定理等)，推测出某些结果的础。使明白在科学研究和日常生活中，正确的思维过程就是：通过合情推理探索方法、寻求思路、发现规律、得到猜想，然后运用演绎推应用．在这个模块中，学生学习了导数和定积分的有关知识，体会其永远可以实施的矛盾，由于解方程的需要，人们引入了一个新数i，作态度，因此整个教学过程，都能顺利地进行，学生都有不同程度的提高，教学成绩良好，受到广大同仁学生的一致好评。虽然是个普通班，但每次考试成绩都能名列前茅。学校每次调班时，都有几名学生三、在教育教学工作中，虽然取得了不少成绩，但也存在着许多因此，学习新知之后要及时复习巩固。人常说，温故而知新。只有经学习媒介，不断学习，深入钻研。挖掘数学教材的思想内涵和核心素在每节课中保证学生至少十分钟的《课堂自主训练》环节；在每周抽总之，在下一步工作中，要满腔热情，集中精力，勤于学习，不断创

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