三年级下册数学教案-长方形的面积 北师大版_第1页
三年级下册数学教案-长方形的面积 北师大版_第2页
三年级下册数学教案-长方形的面积 北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三年级下册数学教案-长方形的面积教学目标了解长方形的定义;掌握长方形的面积公式;认识长方形的性质。教学重点和难点教学重点:掌握长方形的面积公式。教学难点:认识长方形的性质。教学内容长方形的定义和性质;长方形的周长;长方形的面积公式。教学方法形象化教学方法。通过展示长方形的图片,让学生直观地认识长方形的定义和性质。经验教学法。通过实际操作,让学生掌握长方形的面积公式。互动教学法。通过问题探讨和小组合作等方式,增强学生对长方形的认识和理解。教学过程1.导入教师出示长方形的图片,引导学生认识长方形,并问:这是什么图形?它有哪些性质?通过引导学生回答,让学生了解长方形的定义和性质。2.学习长方形的周长讲解长方形的周长是指四条边长之和;出示实例,并让学生自己计算长方形的周长;引导学生归纳出计算长方形周长的公式。3.学习长方形的面积讲解长方形的面积是指长和宽的乘积;出示实例,并让学生自己计算长方形的面积;转换思路,从实例中发现长宽的乘积对应长方形内的单位矩形个数;尝试由内到外,分别计算一个长方形内的单位矩形个数,和数个长方形内单位矩形的总个数;引导学生归纳出计算长方形面积的公式。4.学习长方形的性质通过实际操作,让学生认识:长方形的对边相等;长方形的相邻两边互相垂直;长方形的每个角都是直角。5.总结通过小组合作和板书记录的方式,让学生总结:长方形的定义;长方形的性质;长方形的周长和面积公式。教学反思通过本堂课的教学,学生能够掌握长方形的面积公式,认识长方形的性质,并能够用计算公式解决实际问题。同时,互动教学和经验教学法也在一定程度上促进了学生的自主学习和思维能力的提升。不过,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论