21 会计职业道德教育教案

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐21会计职业道德教育教案第五单元

【课题3】修德无境——会计职业道德教导

【教学目标】

●明确会计职业道德教导的内容、形式和途径

●知晓会计职业道德教导是培养会计人员职业道德品质的起点，由此增加职业道德教导的意识

●设计自己的教导模式，把自己学习的要求内化为自觉的行动

●在自我教导与修养中，协助自己解决存在的问题，完美自己的人格，升华自己的情操

【教学重点、难点】

教学重点：会计职业道德修养的办法和途径

教学难点：无

【教学媒体及教学办法】

多媒体课件，采纳案例分析法、研究法。

【教学过程】

1、会计职业道德教导

武汉某大学一高校讲师曾在高校生课堂“吹嘘”了2年多的“做假”阅历，将自己在社会做兼职会计的假帐手法“传授”给同学。

该讲师在课堂上对同学大讲自己的实战经受：如何利用有关会计制度漏洞，什么时候将利润做高，什么时候做低，高多少为宜，低多少为妙，如何为老板从银行获得300万元的贷款。他在课堂分析，要向银行贷款，最重要的是企业要有良好的收益。如何做出收益，要按照贷款方案书中的资金流量、公司进展运行概况、负债率三项要求来考虑做账，利用各种技术处理，把负债率降低；资产很大，就虚增利润，直到达到要求……

同学思量：

●作为“教书育人”的教师竟然在课堂上大谈会计“做假”阅历！你如

何看？

会计职业道德教导是为了促使会计人员正确履行会计职能而对其施行有方案、有组织、有系统的道德教导活动。

会计职业道德教导的目的：什么可以为、什么可以不为、什么必需为、什么必需不为。

会计职业道德教导的形式：（1）接受教导（外在教导）；（2）自我修养（内在教导）。

会计职业道德教导的内容：观念教导（基础）、规范教导（核心）、警示教导。

另外，还要举行法制教导、形势教导、政策教导以及业务素养、心理素养等配套教导。

会计职业道德教导的途径：

·岗前职业道德教导：学历教导（基础）、从业资历考试强化教导。

·岗位职业道德继续教导：会计职业道德信心教导、会计职业义务教导、会计职业荣誉教导等。

问题研讨：怎样理解“提高公民道德素养，教导是基础”？

2、会计职业道德修养

某公司供销科长董某出差归来，填写报销单，差旅费共1858元。他有意把大写的壹字写得比较潦草但又像是个壹字，填好后给主管销售的副总签字，待副总签后便把“壹”改成了“陆”，小写的1858也变成了6858，然后找出纳报销。出纳小韩发现报销单似乎有涂改的痕迹，便提出自己的疑问，不予报销。董某再三强调副总都签字了，单据肯定没问题。但小韩始终坚持自己的看法，并向公司总经理作了汇报。公司经过调查证明了小韩的疑问，结果主管销售的副总挨批，董某被撤，调离供销岗位，而小韩得到了奖励，年终还被评为先进工。

有的同事对小韩说：“你是运气好，假如换个公司，被炒的是你了，甚至会有更意想不到的后果”。而小韩淡淡地说：“我就是我，从事财会工作应当是这样的，不管到哪里，我都会这样做的”

同学思量：

●你认为小韩同事的说法对吗？假如是你，你会怎么做？

会计职业道德修养，是指会计人员依照会计职业道德原则举行的自我教导、自我改造、自我熬炼、自我提高的活动。

会计职业道德修养就是为了形成正确的会计职业道德认知，培养高尚的会计职业道德情感，树立坚决的会计职业道德信心，养成良好的会计职业道德行为。

会计职业道德修养的办法和途径：

·慎省慎微

会计人员要常常自我审查、自我批判。在处理每一笔业务时，都需要反省自己的所作所为是否符合国家政策，是否有利于生产经营，是否真切、精确     等，这样，才会养成细致的工作作风，良好的职业习惯，同时，也会不断增加职业责任感。

·慎独慎欲

会计人员通过自我约束、自我监督，不论在何种状况下，都应不贪不占，自律谨慎，节制欲望，坚持自己的道德信心，根据职业道德要求办事。

·自警自励

常修为业之德、常思贪婪之害，树立良好