河北省历年中考语文文言文阅读试题33篇（含答案与翻译）（截至2020年）

河北省历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）【甲】人胸中久不用古今①浇灌之，则尘俗②生共间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味也。（黄庭坚《答宋殿直》）【乙】吾于诗人无所甚好，独好渊明诗。洲明作诗不多，然其诗质③而实绮④，癯⑤而实腴⑥，自曹刘鲍谢李杜诸人，皆莫及也。（苏轼《东坡续集》）【丙】予自少时，绝好岑嘉州⑦诗。往在山中，每醉归，倚胡床⑧睡，辄令儿曹⑨诵之，至酒醒，或睡热，乃已。尝以为太白、子美之后，一人而已。……乾道癸巳八⑩月三日，山阴陆某务观题。（陆游《跋岑嘉州诗集》）①古今：这里指古今书籍。②尘俗：世俗，流俗。③质：质朴，朴实。④绮：华丽，美妙，⑤癯：瘦，这里有精练的意思。⑥腴：丰厚，丰裕。⑦岑嘉州：指唐代诗人岑参。⑧胡床：一种可以折叠的轻便坐具。⑨儿曹：孩子们。对子侄辈的称呼。⑩乾道癸已：宋孝宗乾道九年，即公元1173年。7.解释下列句子中加着重号的词语。（每小题1分，共4分）（1）对人亦语言无味也 亦：（2）皆莫及也 及：（3）绝好岑嘉州诗 绝：（4）至酒醒，或睡热，乃已 已：8.把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）（1）吾于诗人无所甚好，独好渊明诗。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）尝以为太白、子美之后，一人而已。9.从甲文中，你获得了怎样的启示?（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.请简要概括丙文中叙写的故事，并说出你从故事中读出的作者对岑参诗的情感。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考答案】7.（1）也（2）比得上（3）特别，尤其（4）停止8.（1）我对于诗人没有什么特别喜好的。唯独喜欢陶渊明的诗。（2）我曾经认为李白、杜甫之后，就只有这一个人才能这样罢了。9.人不阅读古今的好书、好文章就会变得无比世俗，面目可憎，语言无味。我们要多阅读古今书籍，以此来涤荡自己的心灵，提升自己的气质，丰富自己的语言。10.陆游非常喜欢陶渊明的诗，每每喝醉了。让孩子们诵读陶渊明的诗，酒醒或熟睡后才停止，表达了作者对岑参诗的喜爱、赞美之情。【参考译文】【甲】如果人们不经常接受古今好思想好文章的洗礼熏陶，胸中就会沾满世俗，看镜子就会感到厌恶，与人交谈就会变得无味。【乙】我对于诗人没有特别爱好的，只好陶渊明诗。渊明作诗不多，但他的诗看似质朴其实华美，看似清瘦其实丰腴，从曹植、刘琨、鲍照、谢灵运、李白、杜甫等人以来，都不如他。【丙】我从小的时候起就特别喜欢岑嘉州的诗。住在山里时，每次喝醉回来，倚在胡床上睡觉，就让孩子们诵读岑嘉州的诗一直到酒醒，有时睡熟了才停止。我曾经认为李白杜甫之后的诗，就只有岑嘉州一人了。……乾道癸巳八月三日，山阴陆某务观题。（2020河北）凡读书，二十岁以前所读之书与二十岁以后所读之书迥异①。少年知识未开②，天真纯固，所读者虽久不温习，偶尔提起，尚可数行成诵。若壮年所读，经月则忘，必不能持久。故六经，秦汉之文，词语古奥③，必须幼年读。长壮后，虽倍蓰④其功，终属影响⑤。自八岁至二十岁，中间岁月无多，安可荒弃或读不急之书？此时，时文⑥固不可不读，亦须择典雅醇正，理纯词裕，可历二三十年无弊者读之。若朝华⑦夕落，浅陋无识，诡僻⑧失体，取悦一时者，安可以珠玉难换之岁月而读此无益之文；何如诵得《左》《国》⑨一两篇及东西汉典贵华腴⑩之文数篇，为终身受用之宝乎？我愿汝曹⑪将平昔已读经书，视之如拱璧⑫，一月之内，必加温习。古人之书，安可尽读？但读得一篇，必求可以背诵，然后思通其义蕴⑬，而运用之于手腕之下。如此，则才气自然发越⑭。若曾读此书，而全不能举⑮其词，谓之“画饼充饥”；能举其词而不能运用，谓之“食物不化”。二者其去⑯枵腹⑰无异。汝辈于此，极⑱宜猛省。（选文有删节）①迥异：相差根远。②开:开导，启发。③古奥:古指深奥，不容易理解。④倍蓰(xǐ):数倍。⑤影响:影子和回声。指不切实际、不持久。⑥时文：当时适行的文体，多指利学应试之文。⑦华:花。⑧诡辩:荒谬邪僻。⑨《左》《国》:《左传》《国语》。⑩华腴（yú）:丰美有文采。⑪曹：辈。⑫拱璧:大壁，泛指珍宝。⑬义蕴：内在的意义。⑭发越:散播。⑮举：举出。⑯去:距。⑰枵腹:腹中空虚。⑱极:通“亟”，急。7.解释下列句子中加着重号的词语。(每小题1分，共4分)(1)时文固不可不读固:(2)若朝华夕落若:(3)古人之书，安可尽读尽:(4)然后思通其义蕴通:8.把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分，共4分)(1)安可以珠玉难换之岁月而读此无益之文？（2）汝辈于此，极宜猛省。9.作者认为“六经、秦汉之文词诞古奥。必须幼年读”，其理由是什么?(3分》10.从选文加线句子中，你获得了怎样的启示?(3分)【参考答案】7.固：本来；若：像；尽：全、都；通：通晓、理解。8.（1）怎么能用珠宝玉石都难以交换的岁月（时间）来读这些没有益处的文章。（“安”、“以”各一分，句意通顺）（2）你们这些人对于这件事（这种行为），应该马上深深地自我反省（自省）。（“宜”、“省”各一分。句意通顺）试题解析：7.考察字词均较为常见，注意“固”的本义为“坚固”，这里考察的是引申义“本来”；与“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”之中的“固”意义相同。“通”的本义是“通达”，这里引申为“通晓”；与“鸣之而不能通其意”中的“通”意义相同。“若”的本义是“理顺”，这里考察的引申义“像”；与“门庭若市”中的“若”意义相同。“尽”的本义是“空，没有”，这里考察的是副词“全，都”，与“一食或尽粟一石”中的“尽”意义相同。8.第一句翻译注意“安”翻译为“怎么”，“以”必须翻译成“用”，而不是“可以”，“益”要翻译为“益处”，翻译后注意语句通顺；第二句中“此”作为代词要翻译为“这件事”或“这种行为”，“极”按照原文注释翻译，“宜”翻译为“应该”要前置，使语句通顺，“猛”的翻译要灵活，“省”翻译时注意联想“吾日三省吾身”，最后句意要通顺。9.幼年时期所学知识较少，天真无邪，记忆力较强；壮年时人记忆力不如幼年时好。10.（1）读书务求成诵（2）以成诵为基础理解文章或书本的含义。（3）将所读内容消化吸收，化为己用，能够做到运用自如。试题解析：9.注意在原文寻找答题区间，确定题干出自第三行，询问原因，且使用了“故”字开头，属于总结句，所以上两行即为答案。特别提起注意：不能只写少年时的原因，也要写成年后的原因，注意分条和语言组织。10.题干要求谈启示，注意文中关联词语“然后”，“而”，“如此”的使用，划分层次，总结概括大意即可。【参考译文】人们凡是读书，二十岁之前所读的书与二十岁之后所读的书相差很远。（人们）幼年时期知识未经开导，性格天真固执，所读的书即使很久不复习，偶尔提起，也可以背诵几行。如果壮年时期所读的书，过了一个月就忘了，这样一定不能长久。所以《六经》和秦汉时期的文章，词语古拙深奥，一定要在幼年时期读。等到壮年之后，即使花费数倍于（幼年时期）的努力，终究也只是不切实际罢了。从八岁到二十岁，这之间时间不长，怎么能荒废时间或读无关紧要的书呢？这个时候，科举应试之文本来不能不读，（但）也要挑选内容典雅纯正、内涵丰富且文字优美、历经二三十年没有错误的书来阅读。像早上开花傍晚落下、浅薄低俗、荒谬邪僻、毫不得体、取悦一时的文章，怎么能用珠宝和玉石都难以交换的时间来读这些没有任何益处的文章呢？不如背诵《左传》、《国语》中的一两篇文章和东西汉经典华美且富有文采的几篇文章，作为终身受用的珍宝呢！我希望你们这些人把过去已经读过的经书，视若珍宝，（读过后）一个月之内，一定加以温习。古人写的书，怎么能全部读完？但每读一篇，必须做到能够背诵，之后考虑通晓其中的含义，并且在手中灵活运用，像这样做，才气自然散播。如果曾经读过这本书，但根本不能举出书中的字词的，就叫他“画饼充饥”；能举出其中的字词而不能运用的，就叫他“食物不化”，这两者大概距离空腹没有什么差别。你们这些人对于这种做法，应当立刻深深地反省。（2019河北）屈原以五日死，楚人以舟楫拯之，谓之竞渡。又曰：五日投角黍以祭屈原，恐为蛟龙所夺，故为龙舟以逐之。后汉黄琬，祖父琼，为太尉，以日食状闻。太后诏问所食多少，琼对未知所况。琬年七岁，时在旁，曰：“何不言日食之余，如月之初。”琼大惊，即以其言对。刘峻家贫好学，常燎麻炬，从夕达旦。时或睡，及觉复读，常恐所见不博。闻有异书，必往祈借。齐有一足鸟，舞于殿前。齐侯问于孔子，孔子曰：“此鸟名商羊。儿童有谣曰：‘天将大雨，商羊鼓舞。’是为大雨之兆。”后果然。【注释】屈原：战国楚国诗人。以：在。舟楫：泛指船只。拯：从水中救出淹溺的人。角黍：即粽子。黄琬：人名。琼：人名，即黄琼。太尉：官职名。诏：召见。况：比方。初：夏历指每月的开头几天。燎：燃烧。炬：火把。祈：乞求。鼓舞：手足舞动，形容欢悦。兆：预兆，征兆。7.解释下列句子中加着重号的词语。（每小题1分，共4分）（1）谓之竞渡

谓：

（2）何不言日食之余，如月之初

何：

（3）从夕达旦

旦：

（4）是为大雨之兆

是：

8.下列选项中，与“舞于殿前”的“于”字意义或用法不相同的一项是（

）（2分）A.行者休于树（《酵翁亭记》）

B.骈死于槽枥之间（《马说》）C.皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）

D.公与之乘，战干长勺（《曹刿论战》）9.把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）（1）琼大惊，即以其言对。译文：

（2)及觉复读，常恐所见不博。译文：

10.第一篇短文中，包含哪两项传承至今的民间习俗？（2分）答：

11.请给第三篇短文拟一个恰当的题目。（2分）答：

【参考答案】7.解释下列句子中加着重号的词语。谓：称

何:为什么

旦：早晨

是：这8.C解析：“舞于殿前”的“于”是“在”的意思，C的意思为“比”。9.黄琼大吃一惊,就按照他说的回答皇太后。等到惊醒了接着读，经常担心自己的见识不够广博。10.赛龙舟、包粽子11.刘峻好学【参考译文】屈原在五月五日这天投河而死，楚国人（在这天）乘着船去救他，称之为“竞渡”。又说：“五月五日（往江里）扔粽子来祭祀屈原，担心（肉身）被蛟龙抢去，所以做龙舟用来驱逐蛟龙。”后汉人黄琬，他的祖父黄琼是太尉，（黄琼）把日食的情况上报朝廷，皇太后召见他问他日食食去的有多少，黄琼回答不知道该如何形容。黄琬七岁，当时在黄琼身旁，说，为什么不说日食剩下的（形状）就像初升之月的样子。“黄琼大吃一惊,就按照他说的回答皇太后。刘峻家里贫穷却爱好学习，常常点燃麻制的火把，从傍晚读到早上，有时睡着了，等到惊醒了又接着读书，常常担心自己的见识不广博。听说有与众不同的书，必定前去祈求借阅。齐国有只一只脚的鸟，在大殿之前舞动。齐侯拿这件事问孔子。孔子说：”这只鸟叫商羊。孩童中有歌谣唱：‘天将要下大雨的时候，商羊就会手足舞动。’这是下大雨的征兆啊。“后来果真下了大雨。（2018河北）复儿子书来信均悉，兹再汇汝日本洋五百元。儿自去国至今，为时不过四月，何携去千金业皆散尽？是甚可怪！汝此去，为求学也。求学宜先刻苦，又不必交友酬应。千金之资，亦足用一年而有余，何四月未满即己告罄？汝苟在理应用者，虽每日百金，力亦足以供汝，特汝不应若是耳。汝如此浪费，必非饮食之豪，起居之阔，必另有所销耗。且汝亦尝读《孟子》乎？大有为者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，困心衡虑之后，而始能作。吾儿恃有汝父庇荫，固不需此，然亦当稍知稼稿之艰难，尽其求学之本分。非然者，即学成归国，亦必无一事能为。余今而后恐无望于汝矣！用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。余前曾致函戒汝，须努力用功，何竟忘之？光阴可贵，求学不易，此中甘苦，应自知之，毋负老人训也。（选文有改动）

本文节选自张之洞回复儿子的书信。命题人为了让考生读通原文，给出了近20条注释，诸如：⑴悉：知道。（2）兹：现在。（3）汝：你。（4）业：已经。（5）资：钱财，费用。（6）即：就，便。（7）告罄：财物用尽。（8）苟：假如。（9）特：不过。（10）恃：依仗，依赖。（11）庇荫：比喻尊长的保护、照顾。（12）固：本来。（13）稼穑（se）:泛指农业劳动。（14）致：给予。（15）函：信件。（16）毋：不要，不可。（17）负：辜负。（18）训：教诲，教导。8.解释下列句子中加着重号的词语。（每小题1分，共4分）（1）儿自去国至今

去________(2)求学宜先刻苦

宜________(3)特汝不应若是耳

是_______(4)困心衡虑之后，而始能作

作______9.用“∕”给下面的句子断句。（2分）用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也答案：用钱事小∕而因之怠弃学业∕损耗精力∕虚度光阴∕则固甚大也10.把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）（1）虽每日百金，力亦足以供汝。答：___________________________________（2）余今而后恐无望于汝矣！答：___________________________________答案：（1）即使每天用掉一百金，按财力我也完全可以供你。（2）我从今以后恐怕对你没有什么指望了！11.作者给儿子写这封信的目的是什么？（4分）答：___________________________________________________________答案：劝诫儿子要生活节俭，刻苦求学。【参考译文】你从离开国家到现在，不过四个月的时间，为什么带去的那么多钱都花完了？这确实很让人奇怪！你这次去，目的是求学。求学应当以刻苦为先，不必去在乎交友应酬的事。你带去的费用，也是足够用一年多的，为什么四个月不到就花完了呢？你假如花在了应该用的地方，即使一天百金，按财力我也足以供得起你。不过你不应该是像这样的。何况这样的浪费，必定不是花在饮食起居上，一定是另有其他的事耗费的。你也曾读过《孟子》吧，大凡有所作为的人，一定先让他的内心受苦，让他的身体受饿受累，内心忧困，思虑堵塞，这样以后才会有所作为。你倚仗有父亲我的保护，不需要这样，但是你应当知道劳动的艰辛，尽你求学的本分。如果不这样，即使学成回国，也一定是一件事也做不了。你现在这样，我今后可能对你没有指望了！花钱是小事，但因为钱而荒费学业，损耗精力，虚度光阴，就是大事了。我之前曾写信告诫你，一定要努力学习，你怎么就忘了？光阴可贵，求学不易，这中间的甘苦，你应该自己去体会，不要辜负老人的一番教导。（2017河北）邵民瞻为东坡买一宅，为钱五百缗，东坡倾囊仅能偿之。卜吉日入新第，既得日矣。夜与邵步月，偶至一村落，闻妇人哭声极哀，东坡徒倚听之，曰：“异哉，何其悲也！岂有大难割之爱，触于其心欤？吾将问之。”遂与邵推扉而入，则一老妪，见东坡，泣自若。东坡问妪何为哀伤至是。妪曰：“吾家有一居，相传百年，保守不敢动，以至于我，而吾子不肖，遂举以售诸人。吾今日迁徒来此百年旧居一旦诀别宁不痛心此吾之所以泣也。”东坡亦为怆然。问其故居所在，则东坡以五百缗所得者也。东坡因再三慰抚，徐谓之曰：“妪之旧居，乃吾所售也。不必深悲，今当以是屋还妪。”即命取屋券，对妪焚之。呼其子，命翌日迎母还旧第，竟不索其直。【注】①邵民瞻：人名。②东坡：苏轼的号。③五百缗：五百贯钱。④倾囊：尽出其所有。偿：偿还。⑥卜：选择。⑦第：按一定等级建造的大宅院。⑧得日：过了几天。徙倚：走过去斜带着。⑩何其：多么。老妪老妇。自若：依然如故。不肖：不成材。诸：相当于“之于”。决别：分别。宁：难道。徐：慢慢地。售：这里是“买”的意思。券：契据。翌日：次日。索：求取。直：通“值”，价钱。7．解释下列句子中加的词语。（4分）（1）闻妇人哭声极哀闻：____（2）东坡亦为怆然怆然____（3）即命取屋券，对妪焚之即：________（4）竟不索其直竟：________8．用“／”给下面的句子断句。（标四处）（2分）吾今日迁徒来此百年旧居一旦诀别宁不病心此吾之所以泣也。9．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）东坡问妪何为哀伤至是。（2）则东坡以五百缗所得者也。10．请用一句话概括选文所叙写的故事。（3分）11．从“夜与邵步月”这句话，你会联想到《记承天寺夜游》一文中的哪个情境？（2分）【参考答案】7．（4

分〉（1）听到（听见）（2）悲伤（忧伤）的样子（3）立即（马上）（4竟然）（每小题1分，意思对即可）8．（2分）吾今日迁徒来此/百年旧居一旦诀别/宁不痛心/此吾之所以泣也。（标对两处或三处均给1分，标对四处给2分）9.

（4

分）（1）东坡询问老妇为什么忍痛到这种地步。（2）就是东坡用五百贯钱所买到的住宅。（每小题2分，意思对即可）10．（3分）苏东坡无偿退还老妇宅第。（答出“东坡还宅”也给3分，意思对即可）11．（2分）示例一：东坡与张怀民月下在庭院中一起散步。示例二：相与步于中庭。示例三：夜与怀民步月。（意思对即可）【参考译文】邵民瞻替东坡买了一栋房子，东坡掏光所有积蓄，也只能勉强应付而已。占卜选取吉日入住新宅。一天夜晚，东坡和邵民瞻在月下散步，偶然间到了一处村落，听到有一位老妇人哭得很悲伤。东坡走近倾听，说：“奇怪啊，这位老妇人为什么哭得这么悲伤呢？难道有什么非常难以割舍的事令她这么伤心吗？我要问一问。”于是和邵民瞻推门进去，看见一位老太太。老太太看到东坡一行人，仍旧自顾哭个不停。东坡问老太太哭泣的原因。老太太说：“我家有一栋房子，已相传百年，保护并守住不敢有所变动，一直传到我。然而我儿子不成器，竟然把老宅变卖给别人，我今天搬到这里来，上百年的老房子一下子失去，怎么不伤心呢？这就是我痛哭的原因。”东坡也为她感到非常难过，问她的老房子在哪里，原来竟是东坡掏光所有积蓄买到的那一栋房子。苏东坡于是再三安慰老太太，慢慢对她说：“你的老房子是被我买来了，你不必太悲伤，现在我当场把这房子退还给你。”于是就叫人拿来房契，当着老太太的面烧了。招呼她儿子叫他第二天接母亲回老屋去，竟然始终没索要回买房的钱。（2016河北）归鉞①，早丧母，父娶后妻，生子，由是失爱。家贫，母即喋喋②罪过鉞，父大怒逐之。鉞数③困，匍匐道中。比归，母又复杖之，屡濒于死。鉞依依④户外，俯首窃⑤泪下，族人莫不怜也。父卒，母与其子居，鉞贩盐市中，时私其弟，问母饮食，致甘鲜焉⑥。后大饥⑦，母不能自活。鉞往涕泣奉迎⑧。母内自惭，从之。鉞得食，先予母、弟，而己有饥色。奉母终身怡然。既老且死，终不言其后母事也。归氏孝子，予既列之家乘矣，身微贱而其行卓⑨，独其宗亲邻里知之，于是思以广其传焉。①归鉞:人名。②喋喋：说话没完没了。③数：屡次。④依依：依恋的样子。⑤窃：偷偷地。⑥致：送达。⑦饥：饥荒，年成不好。⑧奉迎：迎接。奉，敬辞。⑨卓：高。8、《古汉语常用字字典》中，“比”的义项有：①并列，挨着；②顺从，和顺；③比较；④及，等到。“比归，母又复杖之”中的“比”，应选的一项是（填序号）（2分）……【】9、下列句子中，加着重号词的意义或用法不相同的一项是（3分）…………【】A.①父大怒逐之②属予作文以记之（《岳阳楼记》）B.①母与其子居②似与游者相乐（《小石潭记》）C.①独其宗亲邻里知之②必先苦其心志（《生于忧患，死于安乐》）D.①身微贱而其行卓 ②出淤泥而不染（《爱莲说》）10、解释下列句子中加着重号的词语。（4分）（1）父娶后妻，生子，由是失爱由是：（2）鉞贩盐市中市：（3）而己有饥色色：（4）奉母终身怡然怡然：11、对选文加横线句子展开合理想象，写一段对话，表现人物情感。（3分）12、归鉞的哪些孝行让人感动？请根据选文第二段用自己的话简要概括。（3分）【参考答案】8.④9.A10.（1）因为这样，因此（2）市场，集市（3）脸色（4）高兴地样子11.归鉞流着泪说:“母亲，我接您来了。现在闹饥荒，请您住到我家去吧！我会好好照顾您的”后母说：“孩子过去都是我糊涂啊，让你受委屈了。那我就跟你走吧。”12.①关心后母送食物②灾荒年接后母③忍饿让食物给后母④侍奉后母始终很高兴⑤从不说后母不好。【参考译文】归钺，早年丧母，父亲又娶了后妻，生个儿子，归钺从此失去父爱。后妻就没完没了说归钺的过错，父亲大怒，赶走他。归钺屡次遭到困扰，在路上爬行。等到回家，继母又用棍子打，屡次近于打死。归钺在门外留恋不舍，想进屋又不敢，低着头偷偷地流泪的时候，邻居没有不怜悯他的。父亲死去，后母只和他亲儿子居住，归钺就在集市上卖盐，时常偷偷地见他的弟弟，询问继母的饮食，送给他们甘甜鲜美的食物。后来发生严重饥荒，继母不能养活自己，孝子前去，流泪哭泣恭敬地接她。继母内心自感惭愧，终于跟随归钺去了。归钺有了食物先给继母弟弟，而自己有挨饿的脸色。他很高兴地侍奉继母一直到死。归钺一直到已老将死，始终不说后母的事。归氏家族的孝子，我已经把他们写在家族史里了，因为他们的行为高尚而身份低贱，只有他们的亲族邻居知道他们的事迹，于是想扩大他们的名声。（2015河北）【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。【乙】鲁宗道为谕德①时，居近酒肆②，尝微行就饮肆中③，偶真宗亟④召，使者及门，久之，宗道方自酒肆来。使者先入，约曰：“即⑤上⑥怪公来迟，何以为对？”宗道曰：“第⑦以实言对。”使者曰：“然则公当得罪。”曰：“饮酒人之常情欺君臣子之大罪也。”真宗果问，使者具以宗道言对。帝诘⑧之。宗道谢⑨曰：“有故人自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮。”帝以为忠实可大用。【注释】①德：负责教育太子的官。②酒肆：酒馆。③微行就饮肆中：这里指鲁宗道乔装改扮前往酒馆饮酒。④亟：急迫地。⑤即：如果。⑥上：皇上，这里指宋真宗。⑦第：只。⑧诘：责问。⑨谢：道歉。9．请用“/”给下面的句子断句。（2分）饮酒人之常情欺君臣子之大罪也。10．下列句子中“之”字的用法不相同的一项是（3分）（）A．①然侍卫之臣不懈于内②醉翁之意不在酒B．①盖追先帝之殊遇②手指不可屈伸，弗之怠C．①第以实言之②闻之，欣然规往D．①帝诘之②孰视之，自以为不如11．解释下列句子中加着重号的词语。（3分）（1）以光先帝遗德光：。（2）尝微行就饮肆中尝：。（3）使者及门及：。12．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）此诚危急存亡之秋也。译文：。（2）即上怪公来迟，何以为对？译文：。13．乙文表现了鲁宗道怎样的品质？（3分）答：。【参考答案】9.（2分）饮酒/人之常情/欺君/臣子之大罪也。（标对三处给2分；在“情”与“欺”之间标出给1分）10.（3分）B11.（3分）（1）发扬光大（2）曾经（3）到（至）（每小题1分）12.（4分）（1）这实在（的确、确实）是危急存亡的时候（时刻、时期、关头）啊。（2）如果皇上责怪您来晚了，那什么来回答？（每句2分，意思对即可）13.（3分）忠实（意思对即可）【参考译文】【乙】鲁宗道担任负责教育太子的官员时，家离酒馆很近。曾经有一次乔装打扮前往酒馆喝酒，偶然真宗有事急切召他进见。传达命令的使者到鲁宗道家，等候很久，宗道才从酒市回来。使者先回宫了，和宗道约定说：“如果皇上责怪您来晚了，（我）拿什么话来回答？”宗道说：“只需如实回答。”使者说：“如果照实回答，你必定会受皇上怪罪！”宗道说：“喝酒是人之常情，欺蒙君王，就是做人臣的最大的罪过。”到了真宗那里，真宗果然这样询问，使者就完全按照鲁宗道所说的话如实向皇上禀报。宋真宗责问鲁宗道，鲁宗道谢罪说：“臣有老朋友从家乡来，我家里贫穷，没有像样的杯盘，所以就到酒馆去招待他。”真宗听了认为鲁宗道非常忠实可以重用。（2014河北）廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。，柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。10.用朱自清《春》中的句子描述加线句子所写的景物。(l分)11.这段文字描写的内容是什么？蕴涵了作者怎样的情感？（4分）【参考答案】10.（1分）山朗润起来了11.（4分）描写满井明媚的早春景色；蕴含了作者欣喜愉悦的感情。（每问2分，意思对即可）【参考译文】二十二日天气略微暖和，偕同几个朋友出东直门，到满井。高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一望空旷开阔，（觉得自己）好像是逃脱笼子的天鹅。这时河的冰面刚刚融化，水波开始发出亮光，像鱼鳞似的浪纹一层一层，清澈得可以看到河底，亮晶晶的，好像明镜刚打开，清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样。山峦被晴天融化的积雪洗过，纯净美好的样子好像刚擦过一样；娇艳明媚，（又）像美丽的少女洗了脸刚梳好的发髻一样。柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中飘荡，麦苗破土而出，短小如兽颈上的毛，才一寸左右。（2013河北）我辈作文，必几经删润①，而后文成。闻欧阳文忠作《昼锦堂记》，原稿首两句是：“仕宦②至将相，富贵归故乡。”再四改订，最后乃添两“而”字。作《醉翁亭记》，原稿处有数十字。粘之卧内，到后来又只得“环滁皆山也”五字。其平生为文，皆是如此，甚至有不存原稿一字者。近闻吾乡朱梅崖③先生，每一文成，必粘稿于壁，逐日熟视，辄④去十余字。旬日以后，至万无可去，而后脱稿⑤示人。此皆后学所当取法也。①删润：删改和润色。②仕宦：指做官。③朱梅崖：清代进士。④辄：总是。⑤脱稿：（著作）写完12.下列句子中，加着重号的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是（2分）【】例句：富贵而归故乡A.杂然而前陈者（《醉翁亭记》）B.乃记之而去（《小石潭记》）C.然后知生于忧患而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》）D.鸣之而不能通其意（《马说》）13.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）每一文成，必粘稿于壁，逐目熟视，辄去十余字。14.“此皆后学所当取法也”一句中的“法”具体指什么？（3分）【参考答案】12.（2分）B13.（4分）每写完一篇文章，一定把它粘贴在墙壁上，天天仔细阅读，每次总会删除十多个字。（每句1分，意思对即可）14.（3分）作文，必几经删润，而后成文。（可用自己的话表述，意思对即可得满分）【参考译文】我们写文章，也必须经多次删改和润色，才能成为文章，这道理是一样的。听说欧阳文忠公作《昼锦堂记》，原稿开头两句是“仕宦至将相，富贵归故乡”，多次修改订正，最后乃才添两“而”字。（即改为“仕宦而至将相，富贵而归故乡”）；作《醉翁亭记》，原稿起处有数十字。（欧阳修将原稿）粘贴在卧室内，（反复推敲修改），到后来只得“环滁皆山也”五字。他平生作文章，都是如此。甚至有不留下原稿一字的（情况）。最近听说我同乡朱梅崖先生每写成一篇文章，必定将原稿贴在墙壁上，每天仔细地看，总是删去十余字。到实在没有可以删除时，这才定稿给人看。这都是后辈学人所应当仿效。（2013河北）【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。【乙】义阳朱詹，世居江陵，后出扬都。嗜学，家贫无资，累日不爨，乃时吞纸以实腹。寒无毡被，抱犬而卧。犬亦饥虚，起行盗食。呼之不至，哀声动邻，犹不废业，卒成学士。①益阳：地名。②后出扬都：后来到了扬都。③累日不爨：连续几天不能生火做饭④实腹：填充肚子。⑤哀声动邻：哀痛的喊声惊动了邻里。⑥犹：仍然。10、给甲段文字中画线部分加上标点符号。（2分）至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和。11、解释下列句子中加着重号的词语。（4分）（1）负箧曳屣（2）以中有足乐者（3）乃时吞纸以实腹（4）卒成学士12、把下列句子翻译成现代汉语（4分）（1）盖余之勤且艰若此。（2）嗜学，家贫无资，13、乙文中朱詹异于常人的行为具体表现在什么地方？（用原文回答）（2分）答：14、甲乙两段文字在内容上有什么相同之处？（2分）答：【参考答案】10、至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。11、拖；拖着因为时常；经常终于12、我求学时的勤奋和艰辛大概（大体）就是这样。特别爱好学习，家里贫穷没有钱财。13、乃时吞纸以实腹；抱犬而卧14、两段文字都表现了他们家境的贫寒和求学的艰辛。【参考译文】【乙】湖北义阳的朱詹，祖先几代都住江陵，后来迁出到扬都，他喜爱读书学习，家里贫穷没有钱财，有时连续几天都不能生火煮饭，时常吃纸来填饱肚子。天气寒冷没有毡被，就抱着狗睡觉来取暖。狗也饥饿虚弱，就跑到外面去偷东西吃，朱詹大声呼唤它也不回来，哀伤的声音惊动四邻。然而仍然不放弃他的学业，最后终于成为学士。（2012河北）【甲】廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。（节选自《满井游记》）【乙】上问魏征曰：“人主何为而明，何为而暗？”对曰：“兼听则明，偏信则暗。昔尧清问下民，故有苗①之恶得以上闻；舜明四月，达四聪，故共、鲧、欢兜②不能蔽也。秦二世偏赵高，以成望夷之祸；梁武帝偏信朱异，以取台城之辱；隋炀帝偏信虞世基，以致彭城阁之变。是故人君兼听广纳则贵臣不得拥蔽而下情得以上通也。”上曰：“善。”（节选自《资治通鉴·唐纪》）【注释】①有苗：古代少数民族部落，在今长江中下游一带。②共、鲧、欢兜：指上古传说中的共工、姒鲧、欢兜，都为劣臣。10．下列句子中的“而”与例句中的“而”字意义和用法相同的一项是（）（2分）例句：始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。A．乃记之而去（《小石潭记》）B．然则何时而乐耶（《岳阳楼记》）C．望之蔚然而深秀者（《醉翁亭记》）D．濯清涟而不妖（《爱莲说》）11．解释下列加着重号的词语。（2分）（1）娟然如拭娟然：（2）上曰：“善。”善：12．请给文中画线的句子加上标点。（1分）是故人君兼听广纳则贵臣不得拥蔽而下情得以上通也。13．用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）人主何为而明，何为而暗？译文：（2）如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。译文：14．诸葛亮在《出师表》中曾向后主提出了“开张圣听，察纳雅言”等治国方略，魏征在【乙】文中向唐太宗李世民提出了什么建议？这个观点对你有什么启示？（4分）答：【参考答案】10．2分，D11．2分（每题1分）（1）美好的样子（2）好（答成“很好”也对）12．1分（有错不得分）是故人君兼听广纳，由贵臣不得拥蔽，而下情得以上通也。13．4分（每题2分，意思对即可）（1）作为一个君主，自私做才能明辨是非，自私做会昏庸糊涂？（2）好像美丽的少女洗衣了脸刚刚梳好髻鬟一样。14．4分（意思对即可）魏征提出的建议是：人君要兼听广纳。（2分）启示：生活中要正确对待别人的批评，虚心听取别人的意见，不断完善自我。（2分）【参考译文】【甲】二十二日天气略微暖和，偕同几个朋友出东直门，到满井。高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一望空旷开阔，（觉得自己）好像是逃脱笼子的天鹅。这时河的冰面刚刚融化，水波开始发出亮光，像鱼鳞似的浪纹一层一层，清澈得可以看到河底，亮晶晶的，好像明镜刚打开，清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样。山峦被晴天融化的积雪洗过，纯净美好的样子好像刚擦过一样；娇艳明媚，（又）像美丽的少女洗了脸刚梳好的发髻一样。柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中飘荡，麦苗破土而出，短小如兽颈上的毛，才一寸左右。游人虽然还不算多，（但）汲泉水煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿着艳装骑驴的，也时时能看到。风力虽然还很强，但走路就汗流浃背。所有（那些）在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面上戏水的鱼，都悠然自得，毛羽鳞鬣当中都透出喜悦的气息。（我这）才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人（却）不知道啊。【乙】唐太宗问魏徵：“君主怎样能够明辨是非，怎样叫昏庸糊涂？”魏徵答：“广泛地听取意见就能明辨是非，偏信某个人就会昏庸糊涂。从前帝尧明晰地向下面民众了解情况，所以有苗作恶之事及时掌握。舜帝耳听四面，眼观八方，故共、鲧、驩兜都不能蒙蔽他。秦二世偏信赵高，在望夷宫被赵高所杀；梁武帝偏信朱异，在台城因受贿被下臣侮辱；隋炀帝偏信虞世基,死于扬州的彭城阁兵变。所以人君广泛听取意见,则宦官不敢蒙蔽，下面的情况得以反映上来。”唐太宗说：“好啊！”（2011河北承德）【甲】林尽水源，便得一山，山有小。，仿佛若有光。便合船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍伊然，有良田美池桑竹之属。吁陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉女。外人。黄发垂量，并怕然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中间有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人—一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”【乙】岳飞，字鹏举，相州汤阴“人。少负“气节，沉厚寡言。天资敏悟，强“记书传，尤好《左氏春秋》及利、吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤“。学射于周同”。同射三夹“，皆中的”，以示飞。飞引弓一发，破其害“；再发，又中。同大惊，以所受良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。【注】①相州汤阴：今河南汤阴。②负：具有。③强：擅长于。④斤：在这里表示弓的强度的单位。⑤周同：人名，擅长射箭。⑥矢：箭。⑦的：箭靶的中心。⑧筈(kuó)：箭的尾部。9．解释下列句子中加着重号的词。（2分）（1）余人各复延至其家延：．（2）生有神力，未冠，能挽弓三百斤未冠：10．跟例句中的“与”意义和用法不同的一项是（2分）………………【】例句：率妻子邑人来止匕绝境，不复出焉，速与外人间隔。A．且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（《马说》）B．呼尔而与之，行道之人弗受。（《以鱼我所欲也》）C．似与游者相乐。（《小石潭记》D．先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。（《出师表》）11．把下列句子翻译成现代汉语。以分）（1）此人—一为具言所闻，旨叹惋。译文：（2）飞由是盖自练习，尽得同术。译文：12．选文甲中桃花源的美好和谐表现在哪些方面？请用自己的话概括。门分）答：13．选文乙是从哪两个方面来表现岳飞年少有志的？门分）答：【参考答案】9.（1）邀请（2）没有成年10.B11.（1）这个人（渔人）详细地介绍了自己所听到（知道）的事，听的人都长叹表示惋惜。（2）岳飞因此更加刻苦训练，全部掌握了周同的射箭技术。12.环境优美；生活愉快；民风淳朴；社会安定。13.刻苦读书；苦练射箭。【参考译文】【乙】岳飞，字鹏举，相州汤阴人。岳飞年少时就很有气节，沉稳忠厚，很少说话。天资敏捷聪慧悟性好，能清楚地记住（许多）书与传。尤其喜好《左氏春秋》及孙吴《兵法》。家里比较清贫，捡木柴作为火烛照明。背诵复习一直到天亮都不睡觉。（岳飞）天生就有非常大的力气，不到二十岁，能挽起三百斤的弓剑。（岳飞）跟着周同学习射剑，周同能同时发射三支箭都能中箭靶子，以此做给岳飞看；岳飞拉开弓射一箭（就）穿透了靶子，再次发一箭又中。周同大吃一惊，把自己所喜爱的好弓箭送给岳飞。岳飞于是就练习得更勤快，全部得到了周同的箭术。（2011河北）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之?子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”15.解释下列加点词语在文中的意思。（3分）（1）思而不学则殆（2）学而不厌（3）不愤不启16.下列各组中加点词意义相同的一组是（）（2分）A.人不知而不愠择其善者而从之B.可以为师矣可以一战C.必有我师焉不可亵玩焉D.有朋自远方来自三峡七百里中17．下面句子省略成分与其他三项不同的是（）（2分）A.温故而知新，可以为师矣B.有时朝发白帝，暮到江陵

C.林尽水源，便得一山D.悬泉瀑布，飞漱其间18.把“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也”一句翻译成白话文。（2分）19.用原文填空。（2分）（1）为培养学生积极主动的学习精神，教师应抓住恰当时机进行开导，正如文中所说：“，。”（2）从文中任选一则表明学习态度的句子写在下面：。20.相关内容链接。（4分）（1）给下面一则断句，并加上标点。（2分）子曰德之不修学之不讲闻义不能从不善不能改是吾忧也（2）③中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法，今天我们阅读它也会获益匪浅，请另外写出《论语》中你熟悉的一则（不得与试卷上的相同），并简要说说对它的理解。（2分）【参考答案】15.精神疲倦而无所得、满足、心里想弄明白却不能够。16.B17．A18.聪明并且勤奋学习，不以向不如自己的人请教为耻，所以人们称他为“文”啊。19.用原文填空。（2分）（1）不愤不启，不悱不发。②略。20.（1）子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能从，不善不能改，是吾忧也。”（2）略。（2011河北唐山）【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自《曹刿论战》）【乙】宋公①与楚人期②战于泓③之阳，楚人济④泓而来，有司⑤曰：“请迨⑥其未毕济而击之。”宋公曰：“不可。”既⑦济，未毕陈⑧。有司复曰：“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰：“不可。”已陈，然后襄公鼓之，宋师大败。（节选自《公羊传》）【注释】①宋公：即宋襄公，宋国国君。②期：约定时日。③泓：水名，今河南柘城西。④济：过河。⑤有司：专门管理某种事情的官，这里指宋国的子鱼。⑥迨：趁着。⑦既：尽，完了。⑧陈：通“阵”，这里是摆好战斗队列的意思。10．解释下列句子中加着重号的词。（2分）⑴彼竭我盈，故克之克：⑵然后襄公鼓之鼓：11．下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是（3分）【】例句：公与之乘，战于长勺。A．骈死于槽枥之间（《马说》）B．行者休于树（《醉翁亭记》）C．未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》）D．能谤讥于市朝（《邹忌讽齐王纳谏》）12．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）⑴一鼓作气，再而衰，三而竭。译文：⑵请迨其未毕济而击之。译文：13．有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。（3分）答：14．阅读甲乙两段文字后，你认为宋国大败的主要原因是什么？（2分）答：【参考答案】10．（1）战胜（攻破）（2）击鼓进军（答成“击鼓”也算对）11．C（ABD三项均为介出处所，可译为“在”；C项为介出对象，可译为“对”）12．（1）第一次击鼓时士气振作起来，第二次击鼓时士气就衰减（减弱）了，第三次击鼓时士气就耗尽（枯竭）了。（2）请趁着楚军还没有全部渡过河的时候就攻打他们。13．示例一：鲁庄公“不鄙”。（1分）尽管鲁庄公缺乏军事才能，但他能够礼贤下士，虚心求教，听取正确的意见，最终取得长勺之战的胜利。因此，鲁庄公“不鄙”。示例二：鲁庄公“鄙”。（1分）战前不知道如何准备，临战不会正确指挥，战后不知何以取胜。因此，鲁庄公“鄙”。14．宋襄公没有听取有司的正确意见，没有把握有利的战机。（答成“宋襄公没有听取有司的正确意见”或“宋襄公没有把握有利的战机”也算对）【参考译文】【乙】宋襄公和楚国人约定在泓水的北面打一仗。楚国人渡泓水过来。下面的人建议说：“趁他们渡河还未过完的时候去攻击他们。”襄公说：“不能。”等他们渡完后还未排行列阵，下面的人又说：“现在趁他们还没准备好，咱们去攻击他。”襄公说：“不能。”等到楚国人准备好了，然后襄公就开始擂鼓，宋国的军队大败。（2010河北）【甲】爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛（也作“甚”）爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。【乙】与朱元思书风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。7.解释下列句子中加着重号的词。（3分）（1）出淤泥而不染而：（2）经纶世务者，窥谷忘反反：（3）横柯上蔽，在昼犹昏蔽：8．把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。译文：(2)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。译文：9．《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?答：10.阅读《与朱元思书》第二段，概括富春江水的两个特点。(2分)答：11.荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅(黑泥)，与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2分)答：【参考答案】7（1）却（可是，但是）（2）通（同）“返”，返回（3）遮蔽（遮住，遮掩）8、（1）水上、陆地上各种草木的花，可爱的很多。（2）蝉接连不断（不停）地呜叫（叫着、长鸣），猿（猿猴）不停（长久）地啼着（鸣叫）。9、爱菊代表的人生态度是陷居避世；爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污；爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。10、清澈（水清，清）；湍急（流急、急）。11、环境可以改变人；人可以不受环境的影响。（2009河北）醉翁亭记(节选)①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而J王，四时之景不同，而乐亦无穷也。6．解释下列句子中加着重号的词。(3分)(1)环滁皆山也环：(2)醉翁之意不在酒意：(3)野芳发而幽香发：7．把下面的句子翻译成现代汉语。(3分)名之者谁？太守自谓也。译文：8、选文第①段在总写滁州山景后，由远及近依次驾了“西南诸峰”、“”“”、“醉翁亭”等景物。(2分)9、概括选文第②段的内容。(2分)答：10、下面这段文字说明了什么？(3分)欧阳公记①成，远近争传……凡商贾②来，亦多求其本，所遇关征③，以赠官，可以免税。注：①[记]指《醉翁亨记》。②[商贾]商人。③[关征]查税征税。答：【参考答案】6．(1)围绕(环绕)(2)情趣(意趣、兴趣)(3)开放(开)7．给它(亭子)起名(题名)的是谁？是太守用自己的别号(醉翁)称它(命名)的。8．琅琊(山)酿泉9．描写山间的朝暮变化、四季不同景色以及出游的乐趣。10．《醉翁亭记》在当时备受人们的推崇，反映其艺术价值高、影响大。（2008河北）邹忌讽齐王纳谏（节选）邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，•而复问其妄曰：？吾孰与徐公美？”—妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：．“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾丧臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者；受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。5、解释下列句子中加着重号的词语。（2分）（1）邹忌修八尺有余修：（2）吾妻之美我者，私我也私：6、把下面的句子翻译成现代汉语。（3分）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。译文：7、“门庭若市”的字面意思是现在用来形容。（2分）8、邹忌向齐威王进谏的方式与《出师表》中诸葛亮向刘禅进谏的方式有什么不同？（3分）9、阅读本文后，你对“忠言逆耳”这个成语又有了怎样的理解？（3分）【参考答案】5、（1）长，这里指身高（2）偏爱6、能够在公共场所批评议论我的过失，并能传到我的耳朵里的受下等奖赏。7、门口和庭院里像市场一样（热闹）交际来往的人很多8、邹忌用自身小事和切身感受对齐威王委婉讽劝；诸葛亮则用奏表向刘禅直接进言劝谏9、忠言未必逆耳，诚恳劝告别人的话如果让人听起来很舒服，劝说效果会更好。（2007河北）记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行？念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。————，——————一——，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

4、选文的作者——与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，同属“八大家”之列。（1分）

5、将文章中空缺的语句填写在下面横线上。（2分）

6、用“／”标示下列语句朗读的语意停顿。（1分）

盖竹柏影也

7、解释下面句子中加着重号的词语（2分）①念无与为乐者念：——

②相与步于中庭步：——

8、把下列句子翻译成现代汉语。（4分）。

①解衣欲睡，月色人户，欣然起行。

②但少闲人如吾两人耳。

9、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界？表现了作者怎样的心境？（4分）

①作者描绘的世界：

②作者的心境：【参考答案】4、苏轼，唐宋。（答完全正确者得1分；否则，不得分）5、庭下如积水空明，水中藻、荇交横。6、盖／竹柏影也7、①考虑，想到②散步（或漫步、走、行走）8、①（我）脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进窗户（十分优美），我高兴地起来走出户外。②只是缺少像我俩这样的闲人啊9、①空明澄澈，疏影摇曳；似真似幻的芙妙境界。②自我排遣的旷达（或虽遭贬谪依然旷达（2007河北邯郸）岳阳楼记(节选)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴气象方千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎?

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，．山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?4．文章的作者是(朝代)政治家、文学家

(人名)。(2分)5．用“／”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)(2分)①前人之述备矣。

②然则何时而乐耶?6．根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。(2分)答：，7．根据你对文章中加线词语的理解，解释下列加着重号的词语。(4分)①天涯海角

涯：②日薄西山薄：③白头偕老

偕：④如临大敌临：8．把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)商旅不行，樯倾楫摧。

9．作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么?(3分)答：。10．岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性的文字。(3分)答：。【参考答案】6．(2分)示例一：八月湖水平，涵虚混太清。示例二：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。7．(4分)①边②迫近③一起④面对8．(2分)商人和旅客无法通行，桅杆倾斜，船桨折断。9．(3分)意在与“古仁人之心”作对比，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。10．(3分)示例：岳阳楼位于湖南岳阳，是我国著名的风景名胜之一。登上此楼，可以观赏洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀，留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼记》，岳阳楼因此闻名天下。（2006河北）小石潭记（节选）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。5．文章的作者是唐代的文学家（人名）。（1分）6．用“／”标出下面句子的朗读节奏。（2分）①潭中鱼可百许头②其岸势犬牙差互7．把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。②四面竹树环合，寂寥无人。8．作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？（2分）9．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。（3分）句子：理由：10．为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。（4分）【参考答案】5．（1分）柳宗元6．（2分）①潭中/鱼可百许头（或：潭中鱼/可百许头）②其岸势/犬牙差互7．（4分）①砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，谁特别清澈。②四周被竹子和树木环抱着，寂静冷落没有来往的人。8．（2分）意在表现孤寂悲凉的思想感情。9．（3分）示例：句子：佁然不动；俶而远逝，往来翕忽理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。10．（4分）示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周著述环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。（2006河北）记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行?念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。，，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。4、选文的作者——与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，同属“八大家”之列。(1分)5、将文章中空缺的语句填写在下面横线上。(2分)6、用“／”标示下列语句朗读的语意停顿。(1分)盖竹柏影也7、解释下面句子中加着重号的词语(2分)①念无与为乐者念：——②相与步于中庭步：——8、把下列句子翻译成现代汉语。(4分)。①解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②但少闲人如吾两人耳。9、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境?(4分)①作者描绘的世界：②作者的心境：【参考答案】4、苏轼，唐宋。(答完全正确者得1分；否则，不得分)5、庭下如积水空明，水中藻、荇交横。6、盖／竹柏影也7、①考虑，想到②散步(或漫步、走、行走)8、①(我)脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进窗户(十分优美)，我高兴地起来走出户外。②只是缺少像我俩这样的闲人啊9、①空明澄澈，疏影摇曳；似真似幻的芙妙境界。②自我排遣的旷达（或虽遭贬谪依然旷达（2006河北邯郸）自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徙上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀缘而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。，。悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。3．选文出自《》，作者是，是唐代杰出文学家。（2分）4．将空缺语句写在下面。（2分），。5．请任意解释下列句中加点的两个字的含义。（2分）①意有所极，梦亦同趣。②心凝形释，与万化冥合③自余为僇人，居是州，恒惴栗④萦青缭白，外与天际，四望如一6．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）①悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。②以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。7．文章以“始得”为题眼，却先写未得西山时寻幽探胜的乐趣，意图是什么？（3分）8．文中有很多描写山水景色的优美语句，请写出同样描写山水景色的一篇课文题目，并将你认为写得优美的语句默写在下面。（2分）【参考答案】3．《柳河东集》柳宗元（2分）4．将空缺语句写在下面。（2分）然后知是山之特立，不与培娄为类。5．请任意解释下列句中加点的两个字的含义。（2分）①意：心②冥合：融合为一。③僇人：受过刑的人，这里指受贬谪的人。④际：合，接。6．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）①它遥远广大得与自然之气融为一体，不知道自己的边际在什么地方？浩浩荡荡地和神灵同游，不知道自己走到哪里才是尽头。②自己以为凡是永州的奇山异水间，都有我的踪迹，真没想到西山的景色才是胜景。7．（3分）先写未得西山时寻幽探胜的乐趣，意杂衬托“始得”西山之乐，为下文描绘西山做了铺垫。8．略。能写出篇名，摘录出其中写景的句子即可酌情给分。（2分）【参考译文】我自从成为有罪的人，住在这个州里，就常常恐惧不安。如有空闲时间，就慢慢地行走，无拘束地游玩。每日和那些同伴，上高山，入深林，走到曲折溪流的尽头。幽僻的泉水，奇异的山石，没有一处僻远的地方不曾到过。到了目的地就分开草而坐下，倒尽壶中酒，一醉方休。醉了就互相枕着睡觉，睡觉了就做梦。心里有向往的好境界，梦里也就有（在这种境界中获得的）相同的乐趣。睡醒了就起来，起来了就回家。我以为凡是这个州的山有奇特形状的，我都游过了；可是我还未曾知道西山的奇异特别。今年九月二十八日，我因坐在法华寺西亭，眺望西山，才指点着觉得它奇特。于是命令仆人渡过湘江，沿着染溪，砍伐荆棘，焚烧乱草，一直到山顶才停下。（我们随后）攀援登上山顶，随意坐下观赏，附近几个州的土地，就全在我们的坐席之下了。这几州的地势高低不平，高处是深山，低处是洼地，像蚁封，像洞穴，（看上去）只有尺寸之远，实际上有千里之