湖南农业大学课程数字化建设与工作指南

课程数字化建设与工作指南教务处编制二○○七年十月目录前言………………………1第一篇课程数字化建设基本要求……2第一章课程数字化建设基本要求……2角第一绑节庆课仁程数斯字化告建设翻基本敞节点肆……尊……完……只……千……欧……县……切2漆第二塑节犹课孔程描歌述节卧点要朽求笼……狠……俊……萝……果……外……权……陕……鲁…把3犹第三道节终课脚程规荒划节蕉点要山求厅……锋……祖……敌……阻…校……慈……婆……躺……鄙3慌第四明节停教痕学大辣纲节看点要仰求牧……竿……裕……险…绣……脖……廉……奉……拌……偏3瓶第五脉节梅教赢学队队伍节院点要堆求择……忧……桐……筛……疤…疼……侨……稀……址……舟7套1、汽基本穷信息暖……计……甚……歉……代……斗……那……汪……曲……仅……档……趣…枪8鸦2、往教学春情况怀……雹…到……毒……纵……俭……链……田……塑……叉……抢……结……透8贝3、定学术首研究贩……株……退…拐……值……貌……王……晴……搅……揉……府……沉……糖8勇第六涂节款授抱课教精案节蛇点要毫求只……至……我……渗……看……胃……参……挑……黎…府8玩(一王)教森案的页编写坑原则测与要热求卷……忧……恰…御……傍……狠……煎……桥……轧……燃8受(二不)教意案范姻例穷…蹦……纺……予……黄…恋……贞……宣……看……燥……鞋……翼……择…哄9臭第七据节蔬教材鞋教参酸节点偏要求肌……禾……江……腰……徐……尘…稠……邪……曾……荒14病一、开教材讯选用词基本花要求婚…朴……蛾……谎……斤……桃……臂……铁……宰……玻…魂15民二、粗教材犁预订询基本秆要求卷…赔……巴……知……污……栗……多……宅……苦……惊…那15史第八屿节磨讲微义（请稿赖）节义点要小求贪……厦…碗……备……视……村……幼……政……季…徐15烘第九股节伙课件枝节点陪要求问……池……退……初……吹……你……挖……保……倡……阶…鸽16届第十蔽节享教学侵周历危节点桂要求雅……券……研……固……欺……法……誉……课……僚…哨16途第十裕一节氏课召程录掏像节约点要雾求熄……碗…齐……蜡……耳……牲……突……糠……析…投16角第十丢二节赏双帅语课理程的浸特别句要求乓……慨……聪……绣……围……纸……箱……劝…攻16粘第十剪三节没实惹践教先学环辟节上点网要水求钩…丈……畏……乒……属……负…魔……故……婶16稳第二豪章网移络课劣堂中裂与侮“返备课友”茎平行匙的功仆能使悄用蹄…辽……醋……茄……汪……神18洒1、漏讨论慕、答锐疑、所邮件掏……币……戒……违…释……踪……格……队……葵…冤……风…悦18坊2、许作业拌……足……赢……旋…拼……禽……贞……厌……画……蚂……兼……抽……循……胆18瑞第二键篇篇“渣湖南均农业夹大学两网络疲课堂洲”患数字交化平况台介秤绍与廉数字衰化信兵息上结传方些式抗…醉……飞……魔……革……替……沉……瓣……渗……劫……款……术……菌…脆…魂19肿第一却章输“巩湖南存农业腰大学移网络典课堂垃”右数字弃化平塔台介零绍志……交……炸……厚19蚕一、喉课程枯数字欺化建氧设平糟台场……活……燃……革……捆……氧……诊…萌……辫……参19境二、钓“奖网络炒课堂奥”面的登磁录与沃认证循……贤……怎…萌……朽……化……屈……姨…吃19粱1、退登录厚……究……资……林……呈……猎……影……塌……娃……农……餐……炊……湖19协2、份认证擦……海……拆……畏……枪……顺……着…估……关……挤……捕……霜……拘…誓19旋三、易“予网络骗课堂昆”毁信息纸上传皆……盛……顾……侧……童……文……翠……梯……躬…氧19红四、目“渔湖南忌农业洪大学业网络携平台趴”朗技术哲支撑象…愿……撑……宜……竿……孩……也20桥第二丝章系“兼湖南受农业供大学鄙网络雕课堂雷”狗教师鞋使用央说明编…贼……塔……冤……屯20锁一、素用向户登兆陆哀……疯……虎……服……物…潜……常……容……犁……袖……织……准20耽二、阔这课程欢申请搬……蜜……归……扎……神……鸦……全……压……础……狗……傍…肉20筑三、聋课照程建参设减……威……辰……践……熟……刮……卸……怕……驴……袖……撑……墨20训进入似课程奴……骑……桐……勒…动……艘……点……荒……迷……稠……阔……杠……珠…努21矛备课庸……野……新……赏……陕……革……宰……饰……针……侮……抖……怠……赛……阀23级编辑棚节点遗…证……顷……阵…科……驶……梦……露……勿……脊……垦……朽……爬……屿23绸创建柔节点麻内容柏…爬……捞……危……六……玩……贵……拢……卸……远……贤……左…掏25榆多媒冬体编殿辑器忌……脱……扬…呀……阁……巴……逆……耗…皱……级……觉……才……劳27爽讨论两…俯……骂……耐……竿……筒……滚……曾……颂…送……肾……番……必……坊……朗33夕作业惭……农……吴……掠……评……客……扣……捎……获……体……完……母……驼……精38恐查看玉、批去改作傍业忌……累……侨……匙……泳……盗…舱……丽……移……睁……布……同44疼邮件贫……寒……引…况……蹈……递……史……峰……锋……确……雷……悲……降……勺…粱48寄答疑况……既……暮……怕……元……妇……布……露……群……惹……狐……轮……幅……肉50咽前六言悦为使电课程凑数字盒化建挥设工恋作顺寄利推上进，帖按照童“栏湖南膊农业免大学刷网络繁课堂晌”任平台绣的设换计顺糊序，脾我们名挑选缓、摘榜录了柴学校盘有关老教学神方面猜的昆规定影和要阵求，惰合并销网络夕课堂家平台晨操作基手册然，编斤成本例指南缴，作词为图课程性数字壳化建棕设榨初级短阶段茄要求竟蓝本芝。蚂学院锻、课昼程负恳责人兽在课春程建性设基卵本要绢求基场础上糠，应宽当充那分体鄙现课肉程优心势和卧特色喊，将辣优势慈和特链色在订网络解上得侧到完屡整呈破现和虏展示勺。嚼同时蛛我们剧建议偶，课己程建岁设所节涉及糠的所槐有文虏本资查料，病以学样院一狸级存鸟档，彻保障典档案尖资料蝶的完堪整、杏系统森、集敏中。纷本指窑南中厨涉及妖的教战学大错纲、股教案介等部祖分摘刘自湘运农大术20泳06脂－1孙30层号文后件，顷为方强便教来师查纹询学躺校有陆关课远程建脆设文领件，躁请登葱录叙“缝ht派tp速:/剧/2半10逆.4因3.皆22浅4.件20执0/哀wl便kt航”书下载暑《湖你南农啊业大舍学课杂程建闲设文四件汇渠编》拦请使镇用者撕对本它指南渗提出竞意见多，以美利于甲改进铁、改惭善。搁教务峰处骆涉既肃抵每台狗咸淡虚雹拾畅架能赠拥挣二跟OO密七年筋十月出第一面篇阀挥课程烫数字臂化禽建设替基本脑要求星课程散教学活是教白学质畏量形绝成的三主要娃的、皆重要众的途塑径。是课前特预习或、课求堂学加习、蛋课后杜复习餐是学朽生学藏习课直程的触三个切基本苍方式拣。课苗程数射字化奶建设老为学财生课吉前预订习、誉课后准复习掘提供赢了便昌利，充有助姐于提禽高学坛习效伙果和备学习祸质量旧。同稀时，壁课程无数字才化是饿课程芦建设搁的基捐本要辞求。编第种一浙章育腥课程狡数字镜化建酒设迹基本辩要求跳第紧一鞋节胡课程梦数字却化建尊设俗基本衔节点苏课程飞数字性化勿建设稿通过庄“钻湖南倒农业涂大学些网络营课堂厌”央平台投实现融。在贪“块湖南银农业涛大学锤网络葬课堂英”塘初始触化建姓设竭（备培课）刘中至抵少涌包括香以下类节点必：妖课程拨描述座、谈课程名规划臭、台教学基大纲滑、护教学足队伍利、顶教案特、万教材蒜教参圣、促讲义灰(稿裕)、博课件射、教垒学周浮历史、课扭程录档像证。识如下荡图：紫第二窜节部课程表描述宴节点抹要求样课程桌描述雁是对陡课程辞的完饺整呈辆现，剩是对必其他生节点愤内容泉的咳高度掏概括印和提老炼，旺也涵朽盖其冬他节勾点崇所不蜓能体给现的绿内容稼。茂要求还课程注负责溪人广证泛收破集课采程资节料，林充分抗总结树、市提练愉，在蚁本节往点将餐课程胖历史盐和现眯状全下面展贞示。港现以默国家坑精品训课程请之课弟程描横述要缠点作牵模式锅，要尺求至腰少在昏以下罗几方痰面作娘出全坦面介球绍。弄1、秆本课菠程发盏展的愧历史协。者2、澡教学撤内容闷：蔑①擦课程经设计洪的思批想、获效果址以及僻课程器目标泥；拼②盒课程跃内容仙；汗③律课程祖组织栽形式瑞与教染师指败导方磨法炭；肯④冷考核裳内容遇与方喜法光；步⑤次创新泉与特竟点税。根3、甲教学刊条件俭包括榴教材情使用跃与建攻设；架促进交学生彻主动堤学习忆的扩广充性汇资料矛使用并情况守；配井套实肝验教应材的匀教学村效果毯；实正践性洞教学杨环境落；网门络教构学环骡境柴。柜4、脂本课厉程教元学过沸程使砍用的则各种液教学蚕方法债的使贱用目左的、遇实施棒过程替、实苹施效险果；管相应旗的上次课学跌生规喝模；旷信息勉技术熊手段迟在教仿学中馆的应向用及厕效果摔；教拜学方鼻法、占作业絮、考绕试等聪教改足举措零。亚5、惠教学治效果下包括婚校外耐专家笋评价毒、校愿内教遥学督爽导莲团（视组）惹评价诊及有大关声摇誉的应说明正；校最内学值生评械教指蜜标和浙校内滔管理佛部门戚提供恳的近还三年斑的学暮生评饱价结按果；饥课堂孟教学此录像闻资料壮要点长。足第三鸡节锤课程服规划拢节点杆要求激课程唇规划详内容毁应择当熄包括静：齿1、弹课程诵建设废硬件绢、软界件两肿方面蚕的近迁期、还中期煎、长叙期目李标斗；喂2、谣为实木现目营标碗而掩采取烤的相谣应措庭施；抽3、颈需要岔解决温的问南题和其必需点具备等的条吧件（哗含经碗费）撒。谱第四廉节推教学蠢大纲导节点植要求狂教学储大纲针按照唉《湖锈南农恼业大混学课望程教秒学大骑纲编煮写要岩求》破进行国编写去。内绵容涵奉盖理都论教具学要镜求恋、实腥验教垫学要厚求以塘及考梦核要革求三退个部蚂分。贷教学竿大纲班是对棵单科厘课程互的总巷体设控计，循编制铃教学拨大纲杆必须能以专包业人劳才培师养方临案为毙依据倒，为拿贯彻违落实别教学舅计划墙服务黑。包断含1革0学厌时以摧内实座验的唤纳入降理论聚课教痛学大让纲一纺并编餐写；黎包含饭10要学时纸以上兄实验宣的应壁单独区编制愤，接叹续在批理论奇教学拒要求逃之后毛。迟一、雹理论经教学强部分谨编写孤要求切1、态课程琴说明扰伤从宏搁观角假度说棵明本谎课程忽的性奇质、乡对实况现培诚养目捷标所声起的筝作用颤；说处明学掉生通则过学巾习该田课程焰后，怎在知理识和窗能力教等方暗面应沉达到乐的目母标。款2、税课程洒的教狠学内扶容、阴重点若和难柜点与也教学窜进度晓安排篇本课仪程的活主要眯内容搁，课么程的扒重点妻、难烂点，卡并分火章节垮详细婆编写抖内容卵及要拜求。怖具体痕内容灾应包椒括：安响⑴傻分炭章、循节列展出标击题及臂主要腹教学迹内容甘。佛⑵膨对造章（脖或节科）给花出参榴考教治学时闷数。揭⑶踩对墓每章商（或荡节）傍必须顷给出添具体券的教彻学要考求，幅即学售生对嚼本章锈知识玻点应汗当达伴到的赢了解钞、理斑解、祖掌握偏、应木用等俭层次勉。严⑷穴若皮本课萄程包沙含娘10带学时灵以内勇实验捷，对耻实验芽部分奋给出遇具体仅的实厘验项恶目、岔实验脚内容华、基灿本要捉求、动学时秩安排请。后3、维本课认程与挣其它胶课程碌的联拉系弃沿指出封本课粮程的灰先修博课及奖并修认课，背提出帅本课丧程在轨教学脱内容甲及教迎学环滔节等萌方面雾与相愚关课主程的欺联系斑。启4靠、厕教材之与教俭学参薯考书咬响随书名拘、作任者、纳出版蒸社、些出版含时间绩、版太次等揉应清院晰、垒齐全顾、准壮确，废还需碎提出等使用眯各种场教具捕和现切代教路学手雪段的姜指导腊性意印见。糖二、赛实验妻教学携部分侄的编权写要究求档实验胞教学购大纲痒的编享写要坛符合简专业叮人才佣培养听方案兔的要惧求，手既要听注重绸学生碗基本烦知识崇和基垂本能最力的叛培养闲，又压力求霜在实喇验内黎容更葵新与抱拓宽馋上有夺所突漏破，海在实缺验的导环节相安排疫上有蝶所创茂新，壤在实言验过屋程中动贯穿迫“凯知识饶、能求力、嫩素质萝协调档发展蹈”悉的思衬想，锻突出据体现材培养什学生历的动拘手能未力、兔创新钢能力春和创她业精疾神的秩内容谨和措鞠施。住1、墓实验乓教学形大纲屠要依代据专排业培判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（订压正）庆层次彩，一惕面书订写笔炎记（舍通过夸这一荐步很滔自然搏地概瓦括出汪矛盾株的概鲁念定聚义）叮。奖在这辈一步浸中，矩教师傅要着纸重引刊导学装生分团析下酿列问闲题：筑①便哲学锐上讲顾的对疮立、笋斗争汤具有焰广泛搂的意色义；即②剪坚定什不移誓地贯夫彻执江行党菌的基伞本路正线，遭是使职我国需由穷锋国变缓为富横国的砖国内宾最重拳要的筒条件棵；增③酿矛盾卧双方谋的对卫立与惊统一液始终游是不先可分杂割的扑。甜第三头步：猜教师结重点吐讲解避以下它问题吗（结迹合谈姻话）尚。王（1朵）简炼介爱存因斯悔坦生野平。难说明夹爱因翠斯坦软之所敞以能竖在科状学研勿究中修取得排重大总成就附，一碧个很滴重要宽的原伶因，闪就是黄他在剥科研连中能支够按县照事耗物的豪本来意面目抱及其微内在好的规揪律来葱认识鸡事物饼和改剥造事赞物，隙也就神是第都二课快说的饰“理实事渡求是废”冠。而辉要做障到实泊事求染是，诞在思冤考问悲题的樱方法溉上，烧就要取既看掉到事阁物这授一方亭面，效又要汗看到帆事物加的那按一方币面，星“奏既是银这个指，又昂是那抬个六”方，而迷不是押“振不是蛇这个越，就吵是那甚个染”狭。这气就是奉运用孝矛盾舒的观森点来蔬分析乳事物肃的方纪法。暗这正爱是爱厕因斯磁坦与霸牛顿浅、惠让更斯纸对光仆的本国质认熊识问从题在柏思考激问题凡方法搁上的俱区别晒。踪在现呈实生爪活中只，人朵们往终往认捐为事乖物俗“械不是右这个兵，就宣是那是个弓”凤。例痒如：帽同化藏就是摩同化捧，异民化就扁是异即化；腰化合慎就是吊化合穷，分疼解就趋是分别解；胸生就伤是生仙，死威就是域死；绢运动阳就是荣运动娃，静紫止就票是静沿止；许光明步就是鲜光明价，黑浑暗就获是黑拐暗如顽此等孤等。赢这些祖说法洪，概话括起蜡来就偏是辛“般甲就瞧是甲图，乙扒就是缝乙简”纽，而兴且堂“川甲中毙非有供甲，迟乙中芳非有蹄乙贸”坛，亦剃此亦背彼。糟（2袖）矛航盾的砌对立涛与统捞一，然除了刃课文诊中提料到的赛三个长事例估之外昏，谁沟还能域举出遗一些旨事例忠加以贫说明城？承教师教提示返并分嫁析：演①利绿茵炸场上王足球嫩比赛里中的葡进攻劣与防矿守、掏胜利极与失类败；能②栽学习波中的洒苦与笔乐、幅顺境哗与逆腥境（遵关于捡社会衬主义候初级亲阶段赖基本梁路线叔中的欢两个公基本压点的扮对立闲统一电关系脖，教季材第辣三章胸《正航确对恶待矛来盾》先中有陆所阐乱述，锁此处馆可不梨必分偶析。肝这样坐处理柔可分盈散难滩点）既。仗通过党以上漆几个城事例莲的分绘析，殃教师精要强静调指垫出：陆掌握斜矛盾扬的含白义，娘关键用是要崖理解箩什么皆是顷“与对立铺”膨？什盛么是狭“皇统一辜”诉？事共物内口部矛刑盾双当方是线怎样踪具体透对立絮的？乏又是现怎样装具体桌统一选的？殃如果穴同学质们能喇分析徐客观以存在席的几华个事仪物的俗矛盾蜻双方盾对立捏统一队的关眯系，拼就有擦一定敢的分泄析问伍题的嘱本领炒，就之是提禽高了务马列斩主义州水平脱，就慌算取汗得了抚成绩缎，就薯应该酸受到未称赞狭。棕（3或）质“巩统一蛛”砌的两晃种情骑形相浊比较杰，第掠二种栗情形牵更为班重要椒。因细为事全物没赚有转贯化，巧就没贺有发稀展，夜就没隔有进逆步。引但要嫌注意侵两点稠：第杰一、土矛盾疗的转玉化，仿是事挥物向滨自己泳的对贪立面模转化扎，是厅矛盾睬双方耗地位魄的转晌化，握而不昌是向舒任何翻别的配东西揪转化恋。第屿二、震矛盾葬的转极化，呈必须硬有一胆定的笛条件钩。由爱于条桨件不匆同，余转化沃的情罗形也番就不股同。惹一般井有两漂种情柔形：桥一种马是向茎后倒父退的症转化衰，一贝种是搅向前庙进步过的转庭化。贯尽管邻存在素着向陕后倒鞠退的渡转化理，但细是，拆从自冒然界缺、人今类历寿史发缺展的班总趋两势来毯说，臣矛盾抓的转执化却必是前巡进的慎、上笼升的彼运动维。尽世管在颗前进投的过普程中讲会遇犯到种陶种曲窜折，啦会出港现某阁种逆危转，飘但是峰，归滥根到权底，早新生歪的事尿物总放要战句胜腐边朽的绒、落携后的感事物德。（种这一赌点在忠第四贞次课立讲）脚教师痕运用穷上述珠观点色，联蜜系社支会生计活实点际和炉学生每的实括际，溜进一执步分链析论朗证（烈本课冒的救“锤热点式”雕问题折是社鞭会主配义和稻资本表主义寄的对浊立统密一关吨系，君如果蔽学生怎有要眼求，终教师脑可作雹简要腰分析秘）。榨（4慎）正坑确理放解和殿把握锐矛盾盟的含离义。指（这落个问链题实敲际上卖是本全章的涝小结究）爹第四毅步：言巩固定新课胃学生灶再阅窗读课仆文，省教师翅答疑框。云第五棉步：凭布置脚作业甚请列振举你伶熟悉绢的几木个矛鹊盾，宾并分西析矛剃盾双克方是馋怎样别对立咬统一爽的？扎教学老后记渴：节（略促）堂例当2写：市拦场营沉销课婚教案编内搬容本：方第一抬章兼市信场细场分概决述吊教学居目的记：巩要求训学生依正确侄理解庸并掌木握市非场细啊分的竞概念走；掌矿握市破场细溜分的择客观谨依据晕和类议型；秘了解灶市场肿细分陵的作享用。织通过休案例洗学习应，培侦养学歼生思须维能赤力、陪分析映问题症能力甚，提项高学蜻生理东论水或平，偶培养法学生钳对市薄场进炮行实义际分胶析的炉能力勿。发教学普重点售、难甚点培：腰市场弃细分犯概念草和市蜜场细照分的症客观石依据循是教润学的猾重点杀，这锯是因友为市啊场细罢分是捡企业舅制定闻营销裙策略晋的基眨础，督是决博定营惭销成零功的鉴关键传。市予场细费分类圈型的竹划分欢是教牢学的希难点别，这妄是因蜡为不词同类胸型的耽细分晃市场涂，企激业应徒采取免不同升的营凶销策鹿略。写教学鹿方法叉：决讲授辽法结鼓合案施例分伞析法争、渗恭透教方学法疗、读乞书指启导法咬、练至习法取参考中书目泡与资励料（烘案例恐引用顷）：沸略管教爆庭具螺：猎投影户仪栗教学剧过程君：刻教学玻环节旷教给学垄轨程竞序股设差计贼意东图吃导沙入询新扑课朝复习咐提问表：市露场营键销观导念是揉什么摘年代幕确立液的？供导言战：5题0年财代市巩场营欣销观护念确尘立后蜓，美版国市锐场营耍销学赔家温啊德尔透·络史密死斯又酬提出骆了市案场细异分的扒概念滥。秩引出施课题屑：市貌场细笨分概呼述典为学忘习新史知识毒做准困备宽开门方见山嘴导入恨新课匀，使这学生位明确筝本节展课学校习内吩容，悔产生斤好奇治心，勿激发秋求知挣欲望健案设例写分猴析组与梅学渡习撞新饿课制一、撤市场透细分讽概念砍用投茅影仪鹅显示瓜美国努钟表僚公司荐市场问细分售案例舟。骄提出诵问题厌1：跟钟表贯公司册将市架场分喊成哪刮几部才分？突启发烧学生阻用直症观示浆意图牵将结泳果表面示出批来，跌并请之一名测学生壮到黑遥板上筋画出哥。够结合沟示意骗图讲靠解概祥念，租并板晌书概犯念。正学生允做一逮组练怨习题旋，进邪一步恋认识柄概念汁。涂教师橡总结星：市害场细所分不占是对右商品价分类前；市族场细鸭分不锡但包疫括消言费者松市场姻，还障包括香生产馅者市物场；魔市场蜘细分态不是置随意胜划分境，而榜是对口消费粪者群些进行敬划分股。仪二、圈市场词细分叛的客听观依捞据和浅类型甲（一伐）客聋观依授据逐根据肝钟表变公司炉市场登细分浇案例寒提出瘦问题冤2：腔美国仆钟表厦公司灯依据觉什么蚂划分壮市场羊？3材：二至战后悉美国庸市场猫局面岭如何很？惩学生原阅读围教材裕，思缺考、糊讨论骂并回蛙答。难教师纷总结会：市谣场细乓分的仅前提显条件哪是买研方市采场全概面形名成；期市场牢细分妹的客连观依些据主构要是练消费伙需求村的差疫异性假。县（二端）市列场细丛分的民类型宜教师象介绍甩经营倾皮鞋奶的企建业经究过市钥场调毙查后励得出家：消锐费者谷最关厚心皮您鞋质催量和鲜式样卧这两躬种特旨性。国教师给提出铺要求等：每通位学那生用磁平面当直角汽坐标屡系将槽自己赔对式正样和训质量单的偏良好反世映出考来。谢规定沸横坐消标表梁示式禾样，遗纵坐夺标表咬示质习量。缩请一础位学控生到弦黑板勾上画功出自迈己的遍偏好宣分布钟点，勒其他声学生庭在教泡师发魔的透秒明塑耕料膜愈上画暗。北教师同将学才生们泻在塑规料膜依上画矮的图矮片重愁叠起本来，脆利用应投影音仪打葬到到忽屏幕迷上，蹲让学拥生观锈察分鲁布点俩图形株的状短态，搁由此价讲解值市场却细分径类型访。自教师锤利用育彩色夫粉笔鲁将市字场细偷分的单三种狂类型烧在同镜一个牧坐标蒙系中坑依次辫反映喜出来碗。宝教师伏进一存步指市明，储类型斗的划脆分将胆为市宾场细揭分策惨略的迟应用缎打基俩础，纲不同队类型姿的细引分市早场企剃业将忧采取渗不同青的策祝略。罩三、静市场跟细分员的作朴用丑根据喝钟表盛公司疑案例航，提松出问惑题4盲：市掘场细槐分给肉企业科带来咬什么献变化以？抹学生总阅读蔬教材涛、思薯考、蛙回答蚂。垫教师残继续氧利用喘投影以仪将棋“固飞亚计达舱”巧的风洒采，巷美国付通用组公司成同福背特公淋司竞虎争获嘱胜的芽法宝况、美择国与精日本饥中小直企业闹数量傻增长姓情况牢的案停例和位数据电介绍像给学吸生，具使学亡生对挪照教霸材将离市场吗细分余的理序论作价用，直变成伟商场治上企幻业成玉功的态活现饱实。仁通过才案例渣创设底情境订，激目发学窄生思争维，榜使学市生带毙着问近题，碌有目维的地释学习阳直观屋示意型图建队立的蝇感性暗认识辨是认秃识的没基础字。吊使学四生对仙要领砍的认药识由锯现象临上升怎到本洁质、卧由感讨性上古升到豆理性印。帝设疑夏提问胳，引袄起学煮生注破意，担促进六学生紫主动冤思维畏，并季用联妹系的秃观点坑看问知题。务使学换生学诱会用蕉直观管方法艳反映垦抽象拍知识世，将隔数学感知识俘为市扔场营拣销知抱识服绸务。藏使学栽生弄蚀清三惕种类问型的阿形成逆过程龙，利功用这狼种变祥动的涂图形积，突讯破难她点。须使学遍生懂剪得类嘉型的艇学习它是为池企业侦制定泉营销料策略习服务援的，划为后萄面知咏识做蛾铺垫蒸。恨培养里学生私理论协联系摆实际熔的能卫力，珍渗透盐竞争适的意添识。阵反掉馈句练姻习威利用惑投影仰仪将呀本节类概念品、依应据、出类型研知识闭以选坡择题帮、填搬空题栗和判氏断题匙显示统出来寇。狼由浅亩入深傍，通荐过变思式训逆练实锦现认绘识上逃的飞察跃，谣达到垦本节嚷知识开目标千要求桑。尚归兵纳麦总萍结常先由跑学生姥进行启小结号，再礼由教幕师将尸本节谋知识洞形成禾完整万体系庸，明窑确重叮点、及难点罢。1侦、概烫念；福2、蹄客观服依据向和类努型；烟3、财作用塘使学辅生对太本节形课所瓜学知暴识形穗成清危晰思嫂路，工进一穷步掌么握。铅作业拼P鉴17踢3.厌判1、滴2、都3筑巩固犁所学欲知识守思考寄钟表味公司肌市场格细分转遵循助了什晒么原冬则？租为下箱节课掠埋下图伏笔送教学浮后记驶略社第七蛾节芳教材咐教参城节点真要求固本节服点要梳求上贪传：息(1五)凤授课浊教材蛾简介佩（教耻材名党称、闻主编问者、扭出版县社、交版次允、发巧行年既份、飘获奖德情况某等）凑；涉(2皱)姿介绍汁课程洁内容堤相关滨网站为；效(3客)劈相关拳参考铜书塌(文扎献)陡。花一、笋教材遮选用代基本贸要求捎1、摩教材芹选用唱应遵害循择觉优和妙适用贿的原称则。面要重雹视选冤用质盏量高屯、影尤响大隔、特醋色鲜拾明的在教材柿。优项先选峰用近以三年贝出版妥的新勺编教重材、凤规划籍教材腥、获迷奖教昨材、片双语王教材厦、特录色教点材等陪。在僻确保罚教材液适用算的前身提下嘉，尽蛇可能膀使用瞎正式刚出版迅的教府材。顿2、堂选用底教材小必须队坚持不严格魂的审绢批制手度。答由课捆程峰负责穗人负迈责教兴材的刃选用动，并影经学秩院审孙批，千同时倦接受凭学校简教务甚处的债指导果。娘教材泳选用撤应严少格按乎照同锐一层绑次的非同一霉门课淡程采狗用同言一版书本、贼同一侍本（荣套）敢教材饱的原健则。假若由疯于教虏学改汽革需骨要，悄可选缘用不陵同版宴本的撒教材浸，但劣必须废经柜充分付认证相和审勿批牲。拖3、某选用泻的教帜材内焰容上金应符盆合教旬学大宁纲的自要求桑，与跪培养恢目标徐和教弹学内赖容一闪致。盐二、扶教材款预订脱基本狂要求洪1肤、熔一门调课程痕的教望材一挨次订赴购量环原则巡上以驼每学巧期学织生的锯用量赠为准独。再师版困晋难或苹紧缺搞的教苹材由群教材支建设屑与管缸理科挡视情勇况从拨严掌脾握，减可适璃当增孝加订疤购数欢量。诱2、游每年搏春秋当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