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文档简介

小学英语四年级课件人教PEP版Unit5Dinner’sreadyLet’stalk&Let’ssurveyPartALearninggoals1.能够理解对话大意，用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。2.能够运用句型“Whatwouldyoulikefordinner?”“I’dlikesome…”询问并回答晚餐想吃什么。3.能够在小组调查任务中，运用上述所学句型询问并回答晚餐想吃什么，选出组内最受欢迎的食品。Teachingcontents词汇：dinner,vegetables,soup,ready句型：—Whatwouldyoulikefordinner?—I’dlikesome…What’sfordinner?Let'stalkRole-playWhatwouldyoulikefordinner?Talkaboutitwithyourpartner.句型讲解询问三餐吃什么的句型：这是一个由what引导的特殊疑问句，用于开饭前询问用餐的食物。句型讲解询问对方用餐意愿的句型：这是一个特殊疑问句，常用于用餐时征求对方的意愿，后面还可加上“for＋三餐名称”。Let’ssurveyRole-playWhatwouldyoulikefordinner?I’dlikesomericeandfish.Whatwouldyoulikeforbreakfast?I’dlikesomebreadandmilk.Summary询问三餐吃什么的句型：What'sfordinner?晚餐吃什么？问答对方用餐意愿的句型：Whatwouldyoulike?你想吃什么？I'dlikesomesoupandbread,please.我想要一些汤和面包。回答自己用餐需要的陈述句：Somefishandvegetables,please.一些鱼和蔬菜。Talkaboutwhatyouhavegainedfromthisclass！

Exercise单项选择。()1.—What______

youlikeforbreakfast?

—I'dlikesomebread.

A.do B.would C.are()2.What's______

dinner?

A.for B.to C.in()3.—Whatwouldyoulikeforlunch?

—______.

A.Ilikebread B.Helpyourself

C.I'dlikesomerice

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