大学生职业生涯规划书1

111班宋坤111班宋坤大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划书一、前言著名管理学家诺斯威尔认为职业生涯规划是个人结合自身情况和眼前制约因素为自己实现职业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。近年来高校,但是由于高校毕业生供给的快速增长大于需求的增长,以及当前我国高等教育的发展与经济、社会发展的需求不相适应,使得高校毕业生就业形势依然严峻。的一生中，职业生涯规划有着重大的作用。二、自我分析（一）性格认识（二）自我能力分析1、优点：有理想、自信、擅长思考，有逻辑性，善于处理概念性的问题，挫折承受能力强。对生活充满热情，勤奋好学，诚恳踏实、积极向上。乐观，易于沟通。现在在校园内，人际关系还不错。有时不能贯彻始终。（三）缩小差距的方法1、教育培训方法（1）充分利用毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。（2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。2、讨论交流方法在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。3、实践锻炼方法锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。6－8小时。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往。（四）自我小结分析遇到困难的事，要保持头脑冷静，要留给自己反思的时间，多反省自己，事锲而不舍，勤于思考，全面考虑问题。三、职业分析与定位（一）专业认识：电子科学与技术专业集成电路工艺进行分析、检测、设计、研究能力。2、研究领域：本专业学生主要学习数学、物理、光电子、微电子领域的基严格训练。3、专业特色：本专业以光电子技术为主要专业方向，培养电子科学与技术，重点是光电子技术领域内有宽厚理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域从事设计、制造、检测和应用开发等方面的高级应用型工程技术人才。4、发展前景：微电子学与光电子学都是物理学、电子学、材料科学基础上发常广阔的发展前景。（二）自我职业认识1、职业兴趣探索报告：经过职业生涯测评系统测试，职业兴趣类型前三项教师、咨询顾问、公司经理等。2、学习风格探索报告：能从新体验、新问题、新机遇中学习。在工作中，3、职业价值观：我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自的给自己减压或许是一件更好的事。的计划顺利进行。间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。四、计划实施（一）大学阶段遇。（二）毕业后申请工作或考研学习。通过观察发展职业角色的意识来；了解自己和职业并初步进行尝试和确定职业。包括三个任务：一、结晶限定确实喜欢的工作类型二、明确旨在可供选择的职业中选择最好的；三、实施,指在所选择的工作领域开始工作。（三）工作稳定作能力，努力钻研以获得更多的升迁机会。（四）自我创造通过前一阶段积累的经验、资金、人际关系，还有各种能力，自我建立一家公司自我运作。五、评估总结计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分的心理准备。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对