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文档简介

室内幼儿益智游戏大全

室内幼儿益智嬉戏大全

每一个孩子都喜爱嬉戏,嬉戏本身就是一种学习,是孩子获得阅历、发展智能的妙方,也是自发性、创建力、新奇心、想象力、探究、冒险及对将来处事的象征。很多父母常把学习和嬉戏截然划分,因此断送了孩子学习的爱好,使得孩子视学习为畏途,实在惋惜。启发孩子才智的嬉戏有许多种,以下仅介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动:

1、分类嬉戏

这是创建力学者威尔斯提出的方法。平日可供应孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并激励其重复分类。也可以供应符号、颜色、食品、数字、形态、人物、字词等材料,让孩子能依其特性分类。

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2、猜谜嬉戏

猜谜对孩子不但有爱好,而且也能激发其推理及想象力,我们可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜爱的东西给一些线索,让孩子提出题目、推想答案。还可以用“指手画脚”的方式要孩子作答。

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3、角色扮演嬉戏

例如让孩子玩“扮家家酒”,激励孩子应用想象力自由扮演所喜爱的“角色”。父母亲可以供应一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭受哪些状况;给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具,让他扮演医生看病的情形

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想象嬉戏

“想象力”可以使不行能的事变成可能。在想象的世界里,孩子的思索更自由奔放;我们可以用“将来世界的交通工具或城市”为题,让孩子运用想象力描绘出将来的远景。

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接龙嬉戏

很多嬉戏可以用“接龙”的方式,如“文字接龙”:上班→班长→长大→;“绘画接龙”:一个主题大家接力画;“数字接龙”:1→3→5;“故事接龙”:从前有一个猎人;“动物接龙”:四只脚的如狮子→老虎→大象,空中的如老鹰、鸽子

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字词嬉戏

让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”,供应一些字词,如“火”字,让孩子自由联想,或说出可以用哪些字词来替代

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手指嬉戏

双手是我们的外脑,训练我们的双手,有助于脑力开发。设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动,让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌协作手指的动作,一边念儿歌一边运作手指。

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躲藏嬉戏

跟孩子玩“躲猫猫”的嬉戏;把物品藏在家中一角,让他来找;在图案中藏着一些物品、数字等,让他们找出来;在报纸上找出自己须要的“形容词”或“物品”等活动,都是藏物的嬉戏。

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绘画嬉戏

从涂鸦到能画出图形,孩子绘画的爱好始终很深厚,他们以画画表达其未能以言语形容的感受、心情。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料,画在纸上、布上、板上让孩子宠爱自由创作的喜悦。

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组合嬉戏

很多独创都是在原来的物品加上一些功能,如笔加指示棒,变成“指示笔”。父母可先让孩子视察哪些物品是“组合”的,然后再让其思索还有那些东西加以组合,会更好用;另外用图片或字词组合成故事;其它如七巧板、积木的组合图形,空瓶罐、石头的组合均是。

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视察嬉戏

让孩子视察小苗的成长,或甘薯发芽,以了解造物的奥妙;由视察影子的改变,学习科学概念;由视察人类的表情,而能察言观色、善解人意;甚至参观各种展览、表演、户外郊游等都是很好的视察活动。

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知觉嬉戏

“知觉”是一种将透过感官所获得的资料,再经过分析与说明的实力。知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子辨别不同形态的物品,用触摸猜东西、用舌尝尝各种调味品、

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