作文互评互改课件

作文自评自改互评互改2021/5/91三分文章七分改

“文章不厌百回改”。名人大家为了把文章改得更好，他们有的“吟安一个字，捻断数根须”；有的“二句三年得，一吟双泪流”；还有的“语不惊人死不休”。著名作家老舍写《春华秋实》，共修改了12次；杨朔写《雪浪花》，全文仅3000字左右，却修改了两百多处；鲁迅先生仅1000多字的文章《一件小事》，改动就有15处之多；著名作家托尔斯泰写的《为克来塞尔乐章而作》一文，全文只有5页那么长，而手稿却有800页之多。5：800，多么可观啊。

2021/5/92曹雪芹和《红楼梦》

作家曹雪芹过着“举家食粥酒常赊”的生活，但仍“增删五次，披阅十载”而创作了“读来字字皆是血”的《红楼梦》，该作品成为我国文学史上最伟大的作品之一。2021/5/93好处：

1、经过多次批改实践，不仅准确地记住了写作的基本要求，而且对这些要求理解得越来越深刻。

2、每个人都有机会看到多名同学的作文，这样容易发现、学习别人的长处。别人的缺点和短处，自己引以为戒，也是好事，在思想也多了一个互相交流、开放的机会。3、促使学生自觉提高作文水平。2021/5/94怎样评改作文2021/5/95

作文修改的范围中心思想观点和情感材料结构语言技巧文面（卷面﹑书写﹑标点﹑行款）标题2021/5/96修改作文的基本原则一、着眼全篇，宏观把握。

1、找中心。（是否鲜明？是否深刻？）

2、看选材。（是否恰当？是否具体？）

3、理结构。（是否清晰？是否合理？）

4、寻情感。（是否真挚？是否丰富？）

5、辨写法。（是否合适？是否有用？）二、局部着手，细致雕琢。

6、评头尾。（是否优美？是否有力？）

7、赏句子。（是否流畅？是否优美？）

8、推敲词。（是否准确？是否鲜活？）

9、找错字。（是否正确？是否规范？）10、观书写。（是否整洁？是否美观？）2021/5/97【高考作文评分标准：基础等级40分】2021/5/98【高考作文评分标准：发展等级20分】深刻丰富有文采有创新1、透过现象深入本质；2、揭示问题产生问题；3、观点具有启发作用；4、材料丰富；5、形象丰满；6、意境深远；7、语言生动，句式灵活；8、善于运用修辞手法；9、文句有意蕴；10、见解新颖，材料新鲜、构思精巧；11、推理想象有独到之处；12、有个性特征。2021/5/99作文批改的“软件”

⑴切合题意；中心突出，观点鲜明；内容充实；感情真挚，思想健康。动笔行文就要写有所体验、有所动情、有所感悟、有所收获的生活，在写作中展示自己的真情实感、真知灼见、文化视野、学识功底；突出亮点：文章要有给自己带来写作自信心的长处、优点，让别人能有所喜欢、有所学习、有所借鉴。这方面共20分。核心提示：文章需处处扣题。

⑵符合问题要求；思路清晰，构思新颖，结构完整；表达方式恰当，语言流畅生动；字体美观；书写规范，标点正确，卷面整洁。这方面共20分。

⑶深刻、丰富、有文采、有文采。文章要写得具体、写得生动、写得丰富、写得严谨。这方面共20分。

2021/5/910作文批改的“硬件”

⑷标题是否突出文章中心，酌情扣分，最多扣2分。

⑸错别字方面，共计3分。错别字包括错字、别字、不规范用字、掉字等，一个错别字扣一分，重复的不计。直到扣完该项分为止。病句、标点错误在表达方面酌情扣分。

⑹书写潦草，文面零乱者，酌情扣分，最多扣5分；书写认真，文面清楚匀整，酌情在表达加分，最多5分。

⑺字数是否达到规定的要求，最多扣6分。高中作文要求800字左右，每少50个字扣2分，直到扣完该项分为止。另外字数不够要考虑到是否对文章中心的表达有影响。2021/5/911具体要求（1）查文面是否整洁，（2）查标点书写、运用是否正确（3）查有无错别字（4）查有无病句（5）查语言是否流畅优美，有没有运用多种修辞，修辞是否恰当。（6）查是否“跑题”“作文修改十一查”2021/5/912（7）查有无中心，中心是否正确、清楚、突出；（8）查感情是否真实、健康；（9）查内容是否重点突出，详略是否得当；（10）查结构是否完整，过渡照应如何，层次是否清晰；（11）查文章是否有亮点：亮点可以是一笔好字，一个漂亮的标题，一个好开头，一个好结尾，一个好过渡，一句哲思语，一个好修辞，一个好主题，一个动人的细节等等。具体要求“作文修改十一查”2021/5/913常用修改符号1删除号：

2增补号：

表示删去词语或句子

如：

顿时，天在摇，地在颤，人在喊，如同八级地震一般。

表示增补某些字词句，用符号引到应增补的位置

如：路在脚下延伸。2021/5/9143对调号：

4接续号（连接号）：荣

表示调换词语句子的前后位置如：略谈写读结合的原则。

表示两行连成一行，或两段连成一段

如：“我留下！”

说着，我射出一串子弹。5错别字号：

如：繁营的祖国2021/5/9156赞扬号：在写的号的词句下面划上，表示赞扬如：切不可自己闲得无事，也就以为别人都无事。7分段号:8保留号:9后移号:10留空号:2021/5/9162021/5/917

标点符号占位与出现位置

第一，任何情况下，句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号一般占一个字的位置，并且不能出现于一行之首。第二，分为前后两部分的标点符号：引号、括号、书名号，它们的前一半不能出现于一行之末，后一半不出现于一行之首。第三，破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开2021/5/918的

墨池的启示

——读《临池学书》有感

在生活的道路上，没有辛勤的刻苦的劳动，是不会收到丰盛的果的。常言说“勤奋是成功之母”，这是颠簸不破的真理。我国古代伟大的书法家王羲之之书法之所以飘若流云，舞若

这一段话点出了全文的中心思想实杰出这一段话扣题较紧扑2021/5/919

虬龙，是同他的勤奋苦练分不开的。他曾在兰亭阁练字，在兰亭池刷笔，年复一年，日复一日，兰亭池的水都把水染黑了，由此可见王羲之的勤奋精神。“业精于勤荒于嬉”，没有春日辛勤的劳作，那能换来硕果累累的金秋。

学洗被？

想一想为何调换？

“那”和“哪”有何不同？哪天2021/5/920

古代是这样，今天又何曾不是如此啊！中国外贸出版社的编审王同忆不被安逸的生活所诱，不为平庸的趣昧所染，时刻紧拉生命的纤索，多年来坚持勤奋学习终于取得了令人震惊的成绩。王同忆掌握了英﹑法﹑日﹑俄十几国

人尝人呢？为味绳惊人等2021/5/921

文字，编辑了厚厚的大字典，人称之为“王十国”。王同忆不得不承认成功的“秘诀”只有一个：勤奋，再勤奋！成功，是多么诱人的字眼，可是它只属于那些孜孜不倦地刻苦学习﹑不畏艰险努力登攀的人。朋友

2021/5/922不要悲泣自己的才绌智浅，不要埋怨客观条件的种种不顺，快扬起勤奋的风帆吧！

要相信你终会抵达成功的彼岸。叹到

结尾与开头照应紧密，简短有力。拙为何不应分段？2021/5/923总评

这是一篇读后感。文章观点正确，中心思想明确。从古人王羲之“临池学书”的勤奋精神到今人王十国掌握多种外文的成功秘诀，所用材料都能说明中心思想，做到了观点与材料的统一。但关于人们由于勤奋学习而获得成功材料还不够充实，有些词语用得不够准确恰当。希望今后下苦功学习语言，写完文章后要看两遍，并在语言上仔细推敲。2021/5/924批改作文流程

1．文面是否整洁。酌情扣分，最多扣5分

2．错别字几个。发现错别字，1个扣1分，重复的不计，最多扣5分。其他错别字要一一给予指正。

3．有几处病句。

凡病句，都要在下面划上横线，写出病在何处，再在文后批语中，写清病句几处。每处病句减1分，减至5分，不再多减。

4．标点符号有几处明显错误。

强调句号、引号、叹号、问号的使用。发现明显错误的地方，有一处扣一分，有五处扣五分，超过五处，不再多扣。

以上四条，都是写文章最低的要求2021/5/925批改作文流程

5．看文章的中心是否鲜明、集中。

6．看文章的选材。

这条批语提三点要求：①是否围绕中心。②是否符合生活实际。③是否具有典型性。这三点中最要紧的是第一点。

就结构而言，也要写清三点批语：①层次段落是否清晰。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。

7．看表达方式。

主要看其是否符合文体的要求，记叙文以记叙为主，说明文以说明为主，议论文当然以议论为主。除此之外，还要看其是否符合作文指导的要求。如写记叙文，要求夹叙夹议，本文是不是做到了。写说明文，要求说明中有描写的成份，文中有没有适量的描写。写散文，要求记叙、议论、抒情相结合，文中结合得怎么样。

8．看语言是否简练、通顺、准确。

语言不简练，重复、罗嗦者酌情扣分。语言不通顺，不是指有病句，而是指句与句之间衔接不连贯者。

后四条要求，请根据作文评分标准由批改人酌情处理。

2021/5/926评改过程中的注意事项：评价同学作文要把握一个标准“四个高一点”①对于那些平时作文水平较差的学生，偶尔写了一篇较好的文章之后，分数相应给高一点。②就这篇文章而言，如某一方面写得特别出色的，如开头、结尾、段落间的过渡等较好的，分数也应给高一点。③文中运用了许多优美的词语的，分数也应给高一点。④对于文章的整体结构合理、层次分明的，分数也给高一点。2021/5/927“三读”

第一遍，细读。为了对所批文章有个真实、深刻的第一印象，要细细阅读作文，并标出明显的错别字、病句、错误标点；数出被批作文的字数（注在文尾），看是否达到规定的数量；记下读文时生发的灵感。

第二遍：精读。这是批阅的核心、关键，须更认真，仔细的研读原文：边读边思边写。本着对他人、对自己负责的精神，根据自身的水平，对照批改要求，积极思考，细心品味文章，写好眉批。

第三遍：速读。总体把握文章，严格评分标准，客观地予以量化，写出总批，签好姓名。写批语应既要实话实说、有所针对，又要重肯定、轻否定；突出训练点，不面面俱到；要有启发性，让对方思考；要有分寸感，同时注意多赞扬、少批评；要用商量的语气写，不主观臆断；可以纸上谈心，交换看法。2021/5/928评分参考A级(50分以上)：立意新颖、深刻；结构严谨、层次分明；语言准确、流畅；书写美观，用字、标点、格式正确。

B级(42~50分)：中心明确；结构完整、清楚；语句通顺；字体端正；用字、标点、格式正确。

C级(36~42分)：中心基本明确；结构基本完整、清楚；语句基本通顺、有少量语病；字迹清楚；错别字和标点错误合计不超过四处。

D级(36分以下)：中心不明确；结构混乱；语句不通顺、语病较多，字迹潦草，用字、标点错误较多。

2021/5/929①书写整洁、美观加3—5分；②书写潦草，字迹难辨扣3—10分；③一个错别字扣1分，重现不计。2021/5/930

看作文的审题、立意、标题、选材、谋篇布局，字、词、句、标点符号和修辞手法，用符号圈出需要改的地方，划出写得精彩的句子，写出眉批和旁批，要指出主要优点和存在的问题。

2021/5/931怎样下批语（批语分三类）眉批旁批总批2021/5/932总批语举例：本文优点：字体工整，书写认真。语句优美、流畅。格式正确。叙事完整，中心突出。首尾呼应，结构严谨。所选材料典型，能表现中心。本文缺点：写与优点相反的观点。2021/5/933总批语的格式如下：（写在正文后，每项都单独成段，每段前都空两个格。）本文优点:××××××××××××。本文缺点：××××××××××××。本人建议：××××××××××××。批改人：×××811□□□□□□□□2021/5/934对各处批语的要求：1、要有针对性。2、批语要字体工整，书写要认真，不要出现错别字。3、批语格式要正确。4、用红笔批改。2021/5/935例文修改范例2021/5/936和学习的日子。因为利用这个日子逛懒你可以干很多你平时想干而没时间干

但快