全考点教师资格备考-你有良好的情绪情感吗_第1页
全考点教师资格备考-你有良好的情绪情感吗_第2页
全考点教师资格备考-你有良好的情绪情感吗_第3页
全考点教师资格备考-你有良好的情绪情感吗_第4页
全考点教师资格备考-你有良好的情绪情感吗_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教师资格备考-你有良好的情绪情感吗1.概念情绪：情绪一般指个体在其需要是否得到满足的情景中直接产生的心理体验和相应的反应。情感：情感一般指个体意识到自己与客观事物的关系后而产生的稳定的、深刻的心理体验和相应的反应。做题小技巧：个体：情绪：人+动物；情感：人独有。需要：情绪：自然需要；情感：社会需要。产生时间：情绪：早，先天；情感：晚，后天。2.情绪的状态（1）心境：是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。特点：弥散性和长期性。弥散性：心境不指向某个特定事物，而是使人的整个精神活动和行为都染上某种情绪色彩。长期性：心境产生后要在相当长的时间内主导人的情绪。关键词：微弱、平静、持续的时间长、具有渲染性。事例：感时花溅泪，恨别鸟惊心；在鲜花盛开、草木葱茏的阳春三月，人们常有“花在微笑、草在点头”的愉悦；山笑水笑人欢笑；考试失利，半年时间闷闷不乐。（2）激情：一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。关键词：强烈的、短暂的、爆发式。事例：范进中举；喜极而泣；得知自己中奖500万的情绪状态；歇斯底里。（3）应激：出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。关键词：紧急、紧迫、紧张。事例：战士排雷时的情绪状态；新老师第一次上讲台慌乱的情绪状态；地震来临的情绪状态。3.情感的分类（1）道德感：用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。关键词：道德标准、是非善恶。事例：爱国主义情感；义务感、责任感、正义感；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；帮妈妈洗碗，打碎碗筷，愧疚的情感表现。（2）理智感：在智力活动中，认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。关键词：智力活动、好奇心、求知欲、寻求真理。事例：学生成功破解数学难题后产生的愉快感；认知活动中有新发现的喜悦。（3）美感：用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。关键词：审美标准。分类：自然美感、社会美感和艺术美感。事例：人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒的微笑中”，感到身心非常愉悦。三、框架梳理【小试牛刀】1.【单选题】义务感

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论