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文档简介
关于喜迎元旦文艺晚会主持词
第1篇:喜迎元旦文艺晚会主持词
甲:友爱的老师、同学们大家晚上好!新年的钟声即将敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光,满怀着喜悦的心情,元旦如约而至。
乙:今日,我们相聚在这里,感受着班级大家庭的暖和,新年拉近了我们成长的距离
甲:是啊!在这里,我们团结互助,共同进步,新年染红了我们欢乐的生活
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息
甲:今日,我们团聚一堂、载歌载舞
乙:今日,我们激情满怀、心潮澎湃
甲:今日,我们送去我们的祝愿
乙:带着祝福、带着嘱托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
乙:看,阳光绚烂,那是新年绚丽的颜色
甲:听,书声朗朗,这是新年动人的旋律
合:在这温馨的节日里让我们一起用歌声迎来新的一年,玉华中学七(1)班元旦活动现在正式开头。
第2篇:喜迎元旦文艺晚会主持词
男:20__年在胜利和收获的喜悦中慢慢远去了
女:20__年的钟声即将敲响
男:辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。
女:在新的一年,我们有许很多多的事情要做,有许很多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。
男:看,阳光绚烂,那是新的一年绚丽的颜色
女:听,金钟朗朗,这是新的一年动人的旋律
男:送你一千个祝愿,祝愿里有我的万语千言
女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;
女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
男:今晚,我们团聚在一起,共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚。
女:今晚,我们激情满怀、心潮澎湃,带着祝福、带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
合:感谢您在这个特别的节日里选择与我们一起共度,一起狂欢!在这里卓越学校祝伴侣们在新的一年里,身体健康、万事如意。现在我们宣布,__元旦大型文艺晚会正式开头。
第3篇:喜迎元旦文艺晚会主持词
合:友爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、小伴侣们,大家好!
A:新年的钟声即将敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。
B:伴随着冬日里暖和的阳光,满怀着喜悦的心情,20__年元旦如约而至。
A:在这一刻,我们已经感受到了春天的气息。
B:在这一刻,我们已经感受到了春天的暖意。
A:今日,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢快,享受这段美妙时间。
B:今日,我们相聚在这里,一起专心来感受真情,用爱来溶化冰雪。
A:今日,我们相聚在这里,放开你的心扉,释放你的激情。
B:今日,我们相聚在这里,这里将成为欢快的海洋,让欢乐响彻云霄。
合:今日,我们团聚一堂、载歌载舞,送去我们真心的祝愿。大二班20__年元旦联欢会现在正式开头。
第4篇:喜迎元旦文艺晚会主持词
男:友爱的同学们。
合:大家下午好!
女:新年的钟声即将敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。
男:伴随着冬日里暖和的阳光,20__年新年的倩影翩然而来。
女:在这一刻,我们感受到了春的气息,
男:在这一刻,我们感受到了春的暖意。
女:今日,是喜悦让我们相聚在一起。
男:今日,是幻想让我们相聚在一起。
女:今日,是我们共同走过20__年的终点。
男:今日,是我们尽情畅想20__年的起点。
女:我们满怀喜悦,告辞20__年,
男:我们收获的是“成长”和“欢乐”。
女:回首昨天,我们思绪万千;
男:把握今日,我们任重道远;
合:展望明天,我们豪情满怀!
男:今日,让我们踏着时代的节奏,舞出精彩
女:今日,让我们带着新年的祝愿,放飞向往
合:江城中学迎新年文艺演消失在开头!
第5篇:喜迎元旦文艺晚会主持词
甲:尊敬的老师!
乙:友爱的同学们!
合:大家好!
甲:元旦的意思就是新年的第一天,太阳从地平线上冉冉升起。
乙:是的",我们就要迎来新年啦!暖暖的阳光,喧闹的鞭炮声,红红的大灯笼,热腾腾的饺子,多么欢乐的新年啊!
甲:尊敬的老师
乙:友爱的同学们!
甲:让我们张开双臂迎接新年的到来吧!
乙:让我们唱着歌儿,弹着琴儿,跳着舞儿,讲着故事走进新年吧!
合:下面宣布元旦晚会现在开头
第6篇:喜迎元旦文艺晚会主持词
女1:敬重的各位来宾
男1:尊敬的各位领导
女2:友爱的老师们
合:大家新年好
女2:物换星移辞旧岁
男2:风和日丽迎新春
女1:在20__年元旦来临之际,我们向各位来宾、各位领导和全体教职工拜个早年
男1:祝大家
合:新年欢乐、阖家幸福、心想事成、万事如意
女2:过去的一年,我们育师德,抓师风,树立形象
男2:我们抓管理,促教学,硕果累累
女1:我们抓设施,上硬件,提高学习水平
男1:我们抓活动,有特色,捷报频频
女2:回首过去,我们心潮澎湃
男2:展望将来,我们更加斗志昂扬
女1:让我们在新的一年里,张开腾飞的翅膀
男1:向着更高的蓝天白云飞行
女2:让我们在新的一年里开拓进取,乐观向上
男2:用信念和汗水,再铸富山的辉煌
男1:看,阳光绚烂,那是新年绚丽的颜色
女1:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
男2:停留飞奔的脚步,我们与20__挥手惜别
女2:倾听时钟
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