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文档简介

3.我的房间第二课时文章围绕“我的房间”先写了什么？接着写了什么？最后又写了什么？1.介绍自己的房间2.对房间的想象3.最喜欢自己的房间

我有一间有_____、有_____和_______的屋子。我的_______、______和_____，都放在那里。我的房间门窗小床小枕头故事书玩具宝贝

我很喜欢我的房间。可是，有时候，我希望我的房间跟现在不一样。

可是

思考？“我”希望“我”的房间变成什么？

我希望我的房间有轮子。这样，我就可以开着它跑，跑到我搬了家的朋友那里，跟他一块儿玩儿。我也希望我的房间是一艘潜水艇。我只要趴在窗口，就可以看见许多大章鱼、大鲨鱼、鳗鱼、珊瑚、龙虾——也许还有美人鱼呢。我更希望我的房间长了翅膀。这样，我可以飞到很远的地方，去看望在美国念书的表哥，在日本做生意的舅舅。他们看见我，一定吓一跳，我只是笑一笑，不说是怎么去的。我特别希望我的房间是一间魔术屋。墙壁是饼干，窗子是巧克力糖，枕头是面包，毯子是鸡蛋煎饼，水龙头里流出的全是橘子汽水。啊！那该多好！把房间假设成学校也很好玩。我做校长、老师和校车司机，洋娃娃和狗熊都变成了学生。我还开汽车载他们上学去呢！我希望我的房间变成（）、（）、（）、（）、（）。汽车飞机潜水艇魔术屋学校希望有轮子可以开着跑也希望房间是潜水艇更希望房子可以飞特别希望自己的房间是一间魔术屋尤其希望自己的房间变成学校

可是，想完了所有之后，我最最喜欢的还是——我自己现在的房间。在这里，我可以读书，可以幻想......文中的“我”是个什么样的人？想象说话：

说说你希望自己拥有一间怎样的房间？

我希望我的房间是________，我可以在房间里__________。

功课翅膀

墙壁魔术

巧克力饼干毯子煎饼装载狗熊幻想司机照样子，在（）里填上合适的词。例：一（间）魔术屋一（）潜水艇一（）轮子

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