初中语文-《伟大的悲剧》教学课件设计

伟大的悲剧茨威格你知道设立在南极南纬90度的科学实验站的名字吗？它是为了纪念谁而命名的？它是阿蒙森－斯科特站2003年2月1日,美“哥伦比亚”在返回地面时失事,7名宇航员全部遇难2002年北大“山鹰”登山队在希夏邦马峰遭到雪崩,5名队员遇难活动目标1、把握文中典型事件和人物，有感情地复述课文。2、研析意味深长的语句，体会“伟大的悲剧”的深刻含义。3、激发探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于探索的精神。

茨威格

（奥地利）

小说家传记文学大师整体感知：速读课文思考：请用一句话概括全文内容（提示学生：从时间、地点、人物、事件等方面来概括）速读要求1、不动唇，不指读，忌回视。2、眼扫视，心专一，脑直映。3、抓重点，记大意，明中心。4、每分钟不少于450字。

1910年6月（挪威队）

（英国队）

阿蒙森斯科特

登陆南极

顺利回师全军覆没

毫发无伤深埋雪国斯科特一行在回归过程中遇到了哪些困难？这里有着湛蓝的天、洁白的雪和艳红的太阳南极点附近的平均气温为零下49摄氏度，寒季时可达零下80摄氏度气候极其恶劣，最大风速每秒可达百米左右，比每秒33米的12级大风还高出近3倍白雪由软变硬时，结成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角钉上一样纵横密布的冰缝比暴风雪更恐怖这些冰缝深达千米，被称作"地狱之门"这个冰洞看着美丽，其实危险至极一失足成千古恨研读课文本文的悲剧之所以悲,体现在那些方面?

虽然是悲剧，但茨威格却认为是伟大的，伟大在那里？品味语句含义：1、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到者什么也不是。作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。2、挪威国旗“耀武扬威”“洋洋得意”地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感受情？用了拟人的修辞手法，表达了斯科特和伙伴们痛苦万分的心情。3、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。（斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务？他不接受不行吗？斯科特受英国传统文化的影响，讲求绅士风度，主张诚实、守信坦然面对成功和失败，不能不接受这项为他人作证的任务。正因为他的这一行动，其人格才显得无比高尚，赢得人们的尊敬。4、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有人留下了话。（联系上下文看，“心中的海市蜃楼”是指什么？作者为什么要这样比喻？

是指斯科特在离开世界之前心中回忆的美好和往事和他对祖国亲人和朋友的怀想。虽是美好的，却是无法实现的，这样写更加突出了悲剧效果，给人心灵的冲击。

同样是南极探险，阿蒙森成功了，斯科特失败了。可是茨威格这位著名的传记作家，为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败的斯科特写这悲壮的一幕？在文中，你能找出体现作者对这一事件的态度的句子吗？试着品读分析。

这可以从课文的最后一段中找到答案：“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”作为一位伟大的作家，茨威格想到的绝不主要是事业的成功者，而是许多历史事件背后给人