初中历史-人们生活方式的变化教学课件设计

第22课人们生活方式的变化黑旺中学1、知道改革开放前后人们在衣、食、住、行方面的不同，以及在就业制度、社会保障体系方面的变化。2、通过学习改革开放前后人们在衣食住行等方面发生变化的对比中，培养学生运用数字、数据、图片、图像等资料解析问题的能力和透过现象看本质的能力。3、认识到：人们在衣、食、住、行、用等方面发生的前所未有的变化得益于党的改革开放政策。学习目标课堂小调查课堂小调查3.你还知道哪些类型的服饰?1.你有什么颜色的衣服?2.你有什么款式的衣服?改革开放前图片话衣着蓝（灰）色的海洋改革开放后丰富多彩时尚个性生活方式衣住食数量有限、色彩样式单调建国后改革后丰富多彩、款式多样社会保障行就业制度改革前北京的粗粮票（只能买玉米面）

面票（可以买白面粉）米票（可以买大米）油票（可以买食用油）改革开放前烟票食民以食为天过去吃的饭菜改革开放后食物琳琅满目，讲究营养均衡、粗细搭配、绿色食品，健康饮食。材料一：

20世纪60年代，每月只有3两的油和肉，当时一些机关工作者常成群结队到山区郊外挖野生植物的茎，把它们磨成粉末，来弥补粮食定量不足！材料二：

近几年，吃野菜成为时髦。很多天然的野菜具有极高的营养价值，不仅风味独特，而且常有药用功效……材料一、二中的“吃野菜”有什么不同？材料一是为了生存不得不吃野菜，作为粮食不足的补充；材料二是因为生活水平提高，开始重视营养全面和均衡。请你分析生活方式衣住食数量有限、色彩样式单调改革前改革后丰富多彩、款式多样营养均衡粗细搭配绿色食品社会保障匮乏、单调、营养不足行就业制度建国后50—70年代80—90年代21世纪住改革开放前住的变化改革开放前改革开放前改革开放前改革开放初住的变化住的变化宽敞舒适生活方式衣住食数量有限、色彩样式单调改革前改革后丰富多彩、款式多样从“吃饱”到“吃好”居住面积扩大、环境改善社会保障匮乏、单调、营养不足居住条件差行就业制度建国后祖孙三代的上学路人物上学年代学校距家距离到校方式所用时间道路情况爸爸1964年12.5公里步行2小时山路我1987年3.5公里步行、骑车40分钟/25分钟山路、土路、公路女儿2010年0.1公里步行2分钟柏油路我的上班路学校距家距离到校方式所用时间道路情况20公里私家车25分钟柏油路行改革开放后行改革开放前行的变迁生活方式衣住食数量有限、色彩样式单调改革前改革后丰富多彩、款式多样从“吃饱”到“吃好”居住面积扩大、环境改善交通条件有了明显的改善社会保障匮乏、单调、营养不足居住条件差交通条件较差行就业制度建国后你从中发现了什么问题？该如何解决，请你出个主意？二、就业和社会保障您（他、她）是通过哪种方式参加工作的？A、毕业分配B、人才招聘下岗失业人员再就业工作人才交流会场

从“分配工作”到“人才招聘”，新的就业制度下，我们应该怎么做？我的未来不是梦做一个有准备的人生活方式衣住食数量有限、色彩样式单调改革前改革后丰富多彩、款式多样从“吃饱”到“吃好”居住面积扩大、环境改善交通条件有了明显的改善社会保障匮乏、单调、营养不足居住条件差交通条件较差统包统配，“铁饭碗”行就业制度建国后自主就业、持证上岗就业培训、公开招聘社会保障改革开放以来，我国社会保障制度逐步向成熟迈进。低保证社保卡养老保险医疗保险失业保险工伤保险生育保险生活方式衣住食数量有限、色彩样式单调改革前改革后丰富多彩、款式多样从“吃饱”到“吃好”居住面积扩大、环境改善交通条件有了明显的改善自主就业、持证上岗就业培训、公开招聘最低生活保障、养老、医疗、失业保险等社会保障匮乏、单调、营养不足居住条件差交通条件较差统包统配，“铁饭碗”退休金制度、公费医疗行就业制度建国后私家车喇叭裤打的必胜客

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