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文档简介
第第页创文明校园自查报告(6篇)创文明校内自查报告1
为了规范同学行为,严厉 校规校纪,促进同学身心健康进展,其次试验学校近期集中开展“校内欺凌”大事专项治理,从而促进平安校内、和谐校内建设。
一、成立工作组织。
学校成立以分管校长为组长,政教处、级部主任、班主任为组员的校内欺凌工作小组。分管校长抓好对校内欺凌问题的支配和部署,政教处组织开展对校内欺凌问题的详细落实,确保问题得到早发觉、早教育、早禁止,最终实现“校内欺凌”零数字化。
二、制定方案制度。
学校仔细制定开展“校内欺凌”专项治理实施方案,制定完善“校内欺凌”的预防和处理制度、措施,建立校内欺凌大事应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。对各处室、各级部、班主任、任课老师都提出相关监督职责,全员总动员,人人参加到预防“校内欺凌”行为工作中来。
三、开展专题教育。
全校三十个班级定期开展以“校内欺凌”治理为主题的专题教育,对同学开展品德、心理健康和平安教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对“校内欺凌”大事预防和处理的相关政策、措施和方法等,做到防范在前。通过组织同学观看影片、办手抄报等形式开展教育。加强对班级文化和班级活动的细心组织,让同学在活动中学会团结包涵,健康欢乐相处。
四、加强问题预防。
学校加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利专心理询问室开展同学心理健康询问和疏导,定期在全校同学中开展校内欺凌行为调查,班主任老师亲密关注同学的心情状态,仔细开展“我被谁欺侮了”“我发觉了校内的欺凌行为”等问题的调查和排查,确定目标,准时开展家校双边教育,彻底消退问题隐患。
五、做好自查自纠。
加强各班级对校内欺凌问题的自查和讨论,准时发觉并有效化解同学之间纠纷,调查处置校内欺凌大事,严厉 处理实施欺凌的同学。针对学校生区分是非力量不强、易于受外界及网络影响的特点,学校组织开展对问题同学的帮扶疏导,让全部的同学都能无忧无虑欢乐成长。
创文明校内自查报告2
为贯彻落实国务院教育督导委员会办公室《关于开展校内欺凌专项治理的通知》精神,依据省、市、区三级领导有关指示和通知要求,我们对围绕第一阶段专题教育、规章制度完善、加强预防工作、校内欺凌大事发生和处理四个方面对专项治理状况进行了全面自查和总结,现将自查总结状况汇报如下:
一、专项治理活动开展状况
学校成立了特地的校内欺凌专项治理领导小组,并责任分工明确。
组长:对校内欺凌专项治理负总责。审订《校内欺凌专项治理预案》,对此次治理活动督查并评定实施状况。
副组长:对《校内欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进行评审,治理过程催促班主任、安保员、宣扬员宣扬教育到位,确保各项工作落实到位。并召开以预防校内欺凌为主题的学问讲座。
成员:听从领导,各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械;安保员做好门卫出入平安管理工作和校内巡查监督工作;班主任等做好对同学的一日平安教育管理、宣扬工作,为同学保驾护航。家委会主任委员通过微信等网络平台向家长伴侣宣扬预防校内欺凌方面学问,确保同学平安无事故。
二、规章制度完善状况
1、制定完善了校内欺凌的预防和处理制度、措施。
2、建立了校内欺凌大事应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。
三、预防工作方面
1、加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设,充实完善相应的器材设备。
2、充分利专心理询问室开展同学心理健康询问和疏导,公布同学救助或校内欺凌治理的电话号码并明确负责人。
3、仔细排查同学之间的冲突纠纷,做好冲突化解工作,避开冲突激化,发生过激行为。
4、要加强对特别留守儿童的教育管理,摸清底细、建档造册,主动利用好家校沟通平台,有针对性地开展帮教工作。
四、校内欺凌大事发生和处理方面
值班领导和安保人员要准时发觉、调查处置校内欺凌大事,严厉 处理实施欺凌的同学。涉嫌违法犯罪的,要准时向公安部门报案并协作立案查处。通过排查和调查了解,暂未发觉我校存在校内欺凌大事。
创文明校内自查报告3
我校,为仔细贯彻执行中心学校卫生工作条例,杜绝学校同学食物中毒等突发食品卫生平安大事的发生,本着确保师生身体健康、生命平安的目的,9月19日对学校食堂、学校周边商店、饮用水、同学自带食品等方面进行了自查,状况汇报如下:
一、成立学校食品平安领导小组
组长:陈发震(校长)
副组长:何文龙(教育主任)
成员:各班班主任
二、工作措施
我校食品卫生平安工作在上级部门的正确指导下,在校委会的高度重视和大力支持下,在相关部门的大力协作和学校的共同努力下,学校食品卫生平安工作进展顺当,学校食品平安事故得到有效遏制。截止目前,全校无一例学校食品卫生平安事故发生。我们的作法主要有:
1、学校食品卫生平安工作管理组织健全。学校成立了“后勤平安管理工作领导小组”,实行目标责任制,学校校长详细抓,相关人员协作抓,制定了相关的制度和职责,平常有检查。
2、加强学校食品卫生平安教育。学校将健康教育和食品卫生平安教育列入日常教学内容,加强同学食品卫生平安学问教育,增添同学的食品卫生平安意识和自我爱护意识,逐步培育同学养成“六要六不准”的个人食品卫生习惯。
3、进一步规范学校周边商店经营行为。对学校校门口无卫生答应证、无营业执照的违规经营小摊点,主动协作有关部门坚决取缔。同时,教育广阔同学不吃零食,不吃“三无”食品,养成良好的食品卫生习惯。
三、今后食品卫生工作的重点
切实加强学校食品卫生平安工作,杜绝学校食品卫生平安大事的发生,保证广阔同学的身体和生命平安,在今后的工作中,我们准备:
1、进一步加大食品卫生平安学问的宣扬力度,提高学校的食品卫生平安责任意识和广阔同学的食品卫生学问及自我爱护力量。
2、增加学校食品卫生平安工作日常检查、监督的频次,准时排查食品卫生平安隐患,坚固树立“平安第一”意识,服务师生,保障安康,努力营造学校平安、良好的食品卫生环境,不断构建人民满足及和谐校内。
3、连续与相关部门主动协作,稳固学校食品卫生平安工作取得的成果,共同营造学校食品卫生平安的良好气氛。
创文明校内自查报告4
为贯彻落实县教体局相关精神,依据通知要求,我们对围绕法制专题教育、规章制度完善、开展自查自纠、欺凌大事发生和处理四个方面对专项治理状况进行了全面自查和总结,现将自查总结状况汇报如下:
〔一〕扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。9月1日,利用周一升旗、同学集会对全体师生进行以“反校内欺凌,建平安校内”的主题教育活动。9月5日,行政例会上由校领导组织开展品德、心理健康和平安教育,组织教职工集中学习对校内欺凌大事预防和处理的相关政策、措施和方法。
〔二〕为进一步做好校内欺凌大事教育工作,切实加强对平安教育工作的领导,学校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的平安工作领导小组。学校领导、班主任和心理老师都具有很强的平安意识。还依据学校平安工作的详细形势,把涉及校内欺凌平安的各项内容进行仔细分降落实到人,做到每一项工作都有对应的专〔兼〕管人员、主管领导和分管平安,防止了工作上的互相推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管校长详细抓,政教主任详细分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。
〔三〕建立平安工作领导责任制和责任追究制。与平安分块包片人员、后勤处、各室负责人员、班主任等签订防范校内欺凌大事平安责任书,将平安工作列入老师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生平安责任事故和影响恶劣的平安责任事故,或在各级工作检查中,受到批判的,对有关责任人员作如下处理:依据详细状况,分别赐予取消评先评优资格、情节和后果严峻的,追究法律责任。
〔四〕建立校内欺凌大事处置预案,为了准时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组等临时性机构。并对可能发生的欺凌大事的处理方法,提出了详细的操作流程及应对措施。
今后,我校仍将进一步重视校内平安工作,准时解决平安工作中发觉的新问题,不断提高我校平安工作水平。
创文明校内自查报告5
校内平安是学校一切常秩序的先决条件。外语系始终把同学平安放在工作的首位。外语进行了仔细细致的讨论和部署,开展了多次对学校教学楼、同学公寓等进行了全面性的“查隐患、堵漏洞”的平安管理工作大检查,防止平安事故的发生,全力打造平安校内,营造同学健康成长的良好环境。现将自检结果报告如下:
一、健全组织机构
我系依据学院的'要求成立外语系平安工作领导小组,层层落实工作,明确责任。
组成人员:
组长:
办公室主任:袁震
组员:辅导员、班主任老师
二、组织学习提高熟悉
外语系在学院保卫处招开平安工作会议后,我系马上召开了外语系平安工作专项会议,分析了我系应重点检查的平安工作,并制定时间表对同学班级、公寓、教学楼进行了彻底的自查。
三、组织同学学习学院规章制度
外语系组织全系同学学习同学手册,做到同学们了解学院的各项规章制度,并要求同学严格履行,以保障同学的人身和财产平安。
四、仔细自查催促整改
外语系仔细检查检查了教学楼、同学公寓的用违规用电、防盗、管制刀具状况,催促同学留意平安用电和防火平安,防盗平安,并招开主题班团会,并把自查过程中存在问题上报学院保卫处。
我系仔细核查了实习同学的归寝状况,为的确不能归寝的同学办理走读手续。
在教学楼自查的过程中发觉:有外来人员在我系教学楼中走动、吵闹、有的甚至闯入班级严峻的影响了我系晚自习秩序,并留下平安隐患。这一信息上报保卫处后得到了保卫处的高度重视,在保卫处的有力工作下,此问题己得到解决,在此对保卫处的辛勤工作表示真诚感谢。
五、明确突发大事上上报制度
外语系建立了畅通的同学平安大事上报制度,同学发生平安大事后按同学干部、班主任、辅导员、系书记、同学处、保卫部处、主管院领导的程序逐级上报。并遵守大型活动200名同学以上向保卫部门报告的制度。
六、提合理化建议
我系主动协作院保卫处的工作,并向其五第合理化建议:
1、本学期,我系曾消失:校外人员在晚自期间到我系教学楼内大声喧哗大事,后在保卫处的关心下解决了此问题,建议保卫处对教学楼的巡逻能够常态化;
2、本学期我系有寝室被盗,盼望能够加强寝室的防盗;
3、请专家举办防火平安、突发大事应急等学问的讲座;
4、打水不便利是同学用加热器的缘由之一,能否每楼设立打水点。
创文明校内自查报告6
一、完善制度,落实措施,提高实效性
1、加强门卫、值班制度
门卫实行24小时值班、进出人员登记制度。老师及门卫协作加强值班。平日,注意与巡防队员的紧密沟通,做到校内四周边环境秩序良好。
2、不断完善同学在校期间出校管理制度
学校特殊重视在校上课时的同学平安工作。为此,学校实行严格的请假制度。若发觉同学无故未到校的或上课中途因各种缘由离开学校的,老师都能做到通过电话准时与家长取得联系,双方同意后由家长来校接方可离校。这一做法受到家长的全都好评,也避开了平安事故的可能发生。
3、规范活动,确保人身平安
为确保同学的人身平安,学校针对同学的全校性集会、出行、实行规范管理,对集会、做操时的集中与疏散过程中上下楼梯等做出详细的要求,并进行演练。为提高同学的防卫意识的本能和趋利弊害的力量,使同学遇突发特别大事不慌张,能泰然应对,全面提高同学的综合素养,在教学楼进行了“遭受突发特别大事平安疏散”的演练活动。经过演练既提高了老师的组织管理力量,也提高了同学的自我爱护和自救力量,取得了明显的成效。
4、增加投入,充分发挥平安设施功能
平安工作既要熟悉到位,加强管理,又要肯定的财物投入,加强物防技防。学校分别在教学楼内外安装了监控录像,这样大大提高了学校的平安防范作用。
5、规范老师吸烟场所,设置的吸烟室。
6、进行师师、师生、生生之间的冲突测查。
7、班主任统计各班是否有心理障碍或心理疾病的同学,对此类同学进行重点关注,平日里利用课余时间有针对性的进行心理疏导。
8、每天早上七点,政教处和当天值班领导搜查同学
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