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文档简介

军神11第二课时事情发展的顺序手术前求治手术中手术后

这节课让我们继续阅读课文,通过人物动作、语言和神态变化的词句,体会刘伯承军神的形象。1.有感情地朗读课文,了解课文内容。2.抓住描写人物语言、神态、动作的语句,体会人物的内心世界,感受刘伯承钢铁般坚强的意志。(重点)3.学习正面描写与侧面描写相结合描写人物的方法。(难点)学习目标沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”朗读指导

朗读沃克医生的话,语调渐次升高,“真正”“男子汉”“钢板”“军神”需重读。

沃克医生是怎么发现刘伯承是军人的?互动课堂沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑……

“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”沃克医生看到病人的伤势很严重,而病人又是那样的从容镇定,丝毫不慌乱。只有勤奋刻苦、不畏艰险的人,才能登上科学的顶峰。仿写用“只有……才……”写一句话。为什么沃克医生后来称刘伯承为“军神”?提示:我们可以按照事情发展顺序来看看刘伯承的哪些表现让沃克医生称他为“军神”。病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”手术前内心:你说是就是吧,只要能给我做手术。我必须要保持清醒的头脑,这不单是为自己负责,也是为战士们负责,为革命负责。体会刘伯承的内心,再有感情地朗读。病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”内心:为了今后的革命事业,手术过程中的痛苦根本不算什么!语言病人一声不吭。他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。手术中内心:我是一名军人,我相信自己有坚强的意志,这点儿痛苦怕什么,我一定能坚持到底!神态、动作病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

“七十二刀。”手术后刘伯承忍受痛苦的同时,还在数着医生的刀数。“七十二刀”也从侧面反映了刘伯承的顽强毅力。侧面描写沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

为什么称他为“军神”?因为刘伯承在重伤之后不仅从容镇定,而且在做手术时拒绝使用麻药,手术中一声不吭,承受难以忍受的疼;遭受剧痛的折磨,却能清楚地数出刀数,手术后还谈笑自如,表现出惊人的毅力与顽强的意志,所以沃克医生称他为“军神”。

从课文中找出对沃克医生动作、语言、神态的描写,体会他的内心变化。

再以他的口吻讲讲这个故事。(课后第4题)描写沃克医生动作的语句沃克医生端坐在桌后。沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带……他重新审视着眼前这个人……手术前求治冷漠手术中这次双手却有些颤抖手术后沃克医生擦着汗走过来关爱惊疑挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人描写沃克医生语言的语句冷冷地问:“你叫什么名字?”冷冷地问:“你是干什么的?”“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”冷漠惊疑“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”严肃吃惊最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”关爱

沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”吃惊沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”沃克医生肃然起敬:“啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸。”敬佩描写沃克医生神态的语句冷冷地问他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑求治沃克医生的目光柔和下来沃克医生的眉毛扬了起来沃克医生再一次愣住了手术前冷漠温和吃惊额上汗珠滚滚沃克医生惊呆了手术中沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情沃克医生肃然起敬手术后惊讶敬佩一起来总结:

沃克医生的内心变化冷漠惊疑严肃温和吃惊关爱

敬佩正面描写与侧面描写相结合正面描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态直接具体地描绘出来。侧面描写是指作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出。正面描写与侧面描写相结合,能使所要描写的对象更加丰满、生动。文中除直接描写刘伯承的语言、动作、神态,表现他非凡的意志和顽强的毅力外,还用了大量笔墨描写沃克医生的神态、动作、语言,从侧面衬托刘伯承的从容镇定、坚强意志。你来用沃克医生的口吻讲一讲这个故事吧!

1.讲述故事时,要站在沃克医生的角度,以沃克医生的口吻来说。2.沃克医生说的话可以用转述句来表达。3.注意要体现出沃克医生的心理变化。

军神

读一读课本中的“阅读链接”回答问题。1.“丰碑”原指什么?课文中指什么?2.你想对文中的军需处长说什么?原指高大的石碑,比喻不朽的杰作或伟大的功绩,课文中指军需处长的高尚品德与舍己为人的精神。1.“丰碑”原指什么?课文中指什么?2.你想对文中的军需处长说

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