广西壮族自治区柳州市白露中学2021年高一物理上学期期末试卷含解析

广西壮族自治区柳州市白露中学2021年高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.(单选)在水平匀速飞行的飞机上，相隔1s落下物体A和B，在落地前，A物体将A.在B物体正下方

B.在B物体之前

C.在B物体之后

D.在B物体前下方参考答案：A2.（单选）A、B两球的质量均为m，两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地面上，A球左侧靠墙。用力F向左推B球将弹簧压缩，如图所示。然后突然将力F撤去，在撤去力F的瞬间，A、B两球的加速度分别为（

）A．0，0

B．0，F/mC．F/2m，F/m

D．F/2m，F/2m参考答案：B3.某同学为感受向心力的大小与哪些因素有关，做了一个小实验：绳的一端拴一小球，手牵着在空中甩动，使小球在水平面内作圆周运动（如图所示），则下列说法中不正确的是A．保持绳长不变，增大角速度，绳对手的拉力将不变B．保持绳长不变，增大角速度，绳对手的拉力将增大C．保持角速度不变，增大绳长，绳对手的拉力将不变D．保持角速度不变，增大绳长，绳对手的拉力将减小参考答案：ACD4.（单选题）一个带正电的粒子只在静电力作用下从一个固定的点电荷附近飞过，运动轨迹如图中的实线所示，粒子从A向B运动。图中虚线表示固定点电荷电场的两个等势面。下列说法正确的是（

）A．A、B两点的场强大小关系是EA＜EBB．A、B两点的电势高低关系是φA＞φBC．粒子在A、B两点时的电势能大小关系是EPA＞EPBD．粒子在A、B两点时的加速度大小关系是aA＞aB参考答案：A5.一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时,其速度方向与斜面垂直.小球在竖直方向下落的距离与水平方向通过的距离之比为(

)

A

B

C

D参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.（3分）一架飞机起飞时在跑道上加速滑行，已知飞机的质量是1.0×l04kg，所受的合力为2.0×103N，这架飞机滑行的加速度为_____________m/s2。参考答案：0.27.质量为2000kg的汽车以20m/s的速率驶过一座圆弧形拱桥，桥顶一段的圆弧半径为100m，则汽车过桥顶时对桥顶的压力为

N；要使汽车通过桥顶时对桥顶的压力为车重的0.9倍，则汽车过桥顶时的速度应为

m/s；汽车要在桥面上腾空，速度至少应为

m/s。参考答案：

10

8.随着航天技术的发展，许多实验可以搬到太空中进行．飞船绕地球做匀速圆周运动时，无法用天平称量物体的质量．假设某宇航员在这种环境下设计了如图所示装置（图中O为光滑的小孔）来间接测量物体的质量：给待测物体一个初速度，使它在桌面上做匀速圆周运动．设飞船中具有基本测量工具(1)物体与桌面间的摩擦力可以忽略不计，原因是_________(2)实验时需要测量的物理量是弹簧秤示数F、圆周运动的周期T、和_________..(3)待测物体质量的表达式为_________.参考答案：9.如图所示，光滑水平轨道与在竖直平面内的光滑圆弧轨道相切，O点为圆弧轨道的圆心，圆弧轨道的半径为1.0m，弹簧的一端固定在水平轨道的左端，OP是可绕O点转动的轻杆，其长度与轨道半径相同，且摆到某处就能停在该处。一小钢球A停放在光滑水平轨道上的某点处，小球的半径远小于圆弧轨道的半径。现在选用上述器材测定弹簧被压缩时的弹性势能。①还需要的器材有（

）A、天平

B、两把刻度尺（足够长）C、量角器（带三角函数表）

D、测力计②以上测量实际上是把弹簧的弹性势能的测量转化为小球的_____________的测量，进而转化为小球的____________和_____________的直接测量。参考答案：①AB或AC；②重力势能，质量，小球沿轨道上升的高度（或杆转过的角度）。10.图7中圆弧轨道AB是在半径为R的竖直平面内的1/4圆周，在B点轨道的切线是水平的，一质点自A点从静止开始下滑，到达B点的速度，则在质点刚要到达B点时的加速度大小为_____，刚滑过B点时的加速度大小为_____。参考答案：11.24．一个质量为m的硬币放在一转盘上，距离轴心r。转盘由静止开始转动，角加速度为α。若硬币保持随转盘一起转动且无滑动，若t秒后硬币恰好开始滑动，则硬币与转盘间的静摩擦系数为

参考答案：12.在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，[来源:Z,xx,k.Com]（1）给出了下列器材中，[来源:学§科§网Z§X§X§K]A．打点计时器

B．天平

C．低压交流电源

D．低压直流电源

E．细绳和纸带

F．钩码和小车

G．秒表

H．一端有滑轮的长木板

所缺的器材有____________

多余的器材有

（填序号）（2）下列说法正确的是(

)A．根据任意两计数点的速度用公式a=Δv/Δt算出小车加速度的方法是比较合理的。B．在实验操作过程中应先接通电源，再释放小车。C．处理数据作v-t图时，所描直线必须经过每一个点。[来源:ZxxD．打点计时器是计时仪器，每0.1S打一个点。参考答案：（1）刻度尺

BDG

（2）B13.某探究学习小组在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图9所示。图9

（1）除桌面上的实验器材外，还准备了打点计时器所用的

学生电源、导线、复写纸片和纸带，若你是小组中的一位成员.。要完成该实验，你认为还需要的实验器材有

和

。

（2）实验时保持盘及盘中的砝码质量m一定，探究加速度与小车(包括车中砝码)质量M的关系，以下做法正确的是A．平衡摩擦力时，应将长木板带有滑轮的一端适当垫高B．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力D．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源某小组在实验中得到的两条曲线如图10所示．左图的直线不过原点是由于

右图的直线发生弯曲是由于

造成的．参考答案：1）还需要的实验器材有_天平

和_刻度尺。

（填正确一个得2分，两个都正确得3分）（2）C（3分）（3）由于_没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够_；右图是由于_跟砝码和砝码盘的质量相比较，小车的质量过小__造成的．三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.电火花打点计时器的工作电源是____V的___________电源（填“直流”或“交流”），当电源频率为50Hz时，每隔__________秒打一个点。（2）某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s。若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度，则打计数点C、E时小车对应的速度分别为：VC=___________m/s,VE=___________m/s。（保留小数点后两位）据此可以求出小车从C到E计数点内的加速度为a=_____________m/s2。参考答案：15.在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒,则：（1）根据实验给出的数据可以判断小车做

运动（2）D点的瞬时速度大小为

m/s，运动小车的加速度大小为

m/s2参考答案：（1）匀加速直线运动（2）四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图18所示，京沪高铁系统，包括轨道系统、车辆系统、信号系统、供电系统、调度系统，其中动车组车辆系统是把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，这样的客车车辆叫做动车。而动车组就是几节自带动力的车辆（动车）加几节不带动力的车辆（也叫拖车）编成一组，就是动车组。如果在某次运行中,因这趟车客流比较多，用了8节动车和8节拖车组成动车组，假设每节动车的额定功率都相等,且行驶中每节动车在同一时刻的实际功率均相同，驶过程中动车组所受的总阻力恒定为Ff=1.2×105N，动车组的总质量为m=320t，始时动车组从静止以恒定加速度a=0.5m/s2启动做直线运动，达到额定功率后再做变加速直线运动，总共经过372.8s的时间加速后，保持功率不变，动车组便开始以最大速度vm=306km/h匀速行驶。求：（1）动车组的额定功率多大；（2）动车组匀加速运动的时间；（3）动车组在变加速运动过程中所通过的路程（计算结果保留3位有效数字）。参考答案：（1）1.02×107W；（2）72.8s；（3）17.6km。考点：功率，牛顿第二定律，动能定理。17.以速度为10m/s匀速运动的汽车在第2s末关闭发动机，以后为匀减速运动，第3s内平均速度是9m/s，求（1）汽车加速度（2）汽车在10s内的位移参考答案：第3s初的速度v0＝１0m/s，第3.5s末的瞬时速度vt=9m/s所以汽车的加速度：a=m/s2＝－2m/s2……3分“－”表示a的方向与运动方向相反.………………1分汽车关闭发动机后速度减到零所经时间：t2＝s=5s＜8s……1分则关闭发动机后汽车8s内的位移为：s2＝m＝25m…………3分前2s汽车匀速运动：s1＝v0t1＝１0×2m＝20m………………1分汽车10s内总位