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文档简介

中班艺术教案：白雪公主的梦教学目标学生能够认识并理解白雪公主故事中的主要人物和故事情节；学生能够通过绘画和手工制作的形式表达他们对白雪公主故事中的情节和人物的理解；学生能够在与他人合作的环境中进行创造性的艺术实践。教学重点引导学生感知故事中不同角色的性格、行为和动作特点；引导学生理解故事情节，尤其是白雪公主被巫婆追杀的情节；鼓励学生在手工制作的过程中展现他们的想象力和艺术才能。教学内容1.故事导入介绍白雪公主故事，让学生了解故事中的人物和情节。可以把故事说得生动有趣，让学生能够感受到故事的紧张和悬念。2.角色分析分析白雪公主、王子、巫婆等角色的性格、行为和动作特点。可以通过问答的形式引导学生发表对角色的观察和看法。3.手工制作让学生在老师的指导下，制作白雪公主的头饰和王子的绑带。学生可以在手工制作的过程中展现他们的想象力和创造性思维。4.绘画创作让学生选择自己喜欢的情节和人物进行绘画。老师可以提供一些简单的绘画技巧和指导，帮助学生进行艺术实践。5.合作创作让学生分组合作，用手工或绘画的形式表达某个情节或人物。在合作的过程中，学生可以协商、合作、交流，增强他们的团队合作能力和创造性思维。学生评价老师可以从以下几个方面对学生的表现进行评价：对故事的理解程度；在手工制作和绘画实践中的表现；在合作创作中的表现。教学时间安排本教案适合在中班进行，总时长为两个课时，每课时45分钟。第一课时时间内容0-5分钟介绍白雪公主故事5-15分钟分析角色的性格、行为和动作特点15-25分钟制作白雪公主的头饰和王子的绑带25-35分钟绘画创作35-45分钟学生展示自己的绘画作品第二课时时间内容0-5分钟回顾上一节课5-10分钟合作分组10-35分钟学生进行合作创作35-40分钟学生进行展示40-45分钟总结评价，教师提出下一个课题教学反思此次教学活动以白雪公主为题材，通过故事导入、角色分析、手工制作、绘画创作和合作创作等多种形式，让学生了解和掌握相关的知识和技能。教学活动典型的体现了情感、态度、价值观、技能和知识相互交织的教学理念。同时，这

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