2022年江苏省镇江市丹阳职业中学高一生物模拟试题含解析

2022年江苏省镇江市丹阳职业中学高一生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.将菠菜叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞制成装片，从盖玻片的一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，分别放在显微镜下观察，其结果是()A．前者发生质壁分离，后者也发生质壁分离

B．前者发生质壁分离，后者质壁分离复原C．前者发生质壁分离，后者皱缩

D．前者发生质壁分离，后者破裂参考答案：C2.下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲＞乙＞丙，正确表示他们之间水分子渗透方向的是（

）参考答案：D3.构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是紧密相联的．下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是（）A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D．各层次的生命系统层层相依．具有相同的组成、结构和功能参考答案：B【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生命系统结构层次．病毒虽没有细胞结构，但是它的代谢和繁殖离不开细胞．【解答】解：A、细胞是最基本的生命系统，生物圈是地球上最大的生态系统，A错误；B、最小的生命系统的结构层次是细胞，生物大分子没有生命现象，因此不属于生命系统，B正确；C、病毒虽然没有细胞结构，但是必需寄生在活细胞中才能代谢与繁殖，C错误；D、各层次的生命系统层层相依，但是它们的组成、结构和功能各有不同，D错误．故选：B．4.一对表现正常的夫妇，他们各自的双亲表现也都正常，但双方都有一个患白化病的兄弟，问他们婚后生育白化病孩子的概率是（

）A.1/4

B.1/6

C.1/8

D.1/9参考答案：D5.用32P标记了某植物体细胞（含30条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是A．中期20和20、后期40和20B．中期30和30、后期60和30C．中期20和20、后期40和10D．中期20和10、后期40和10参考答案：B6.某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌等五种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确的是()A．含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B．只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C．含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D．既有DNA，又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌参考答案：C7.在被子植物一生中，对维持染色体数目恒定和促进植物遗传物质的重新组合起关键作用的环节是A.受精作用和种子的萌发B.减数分裂和受精作用C.开花和传粉D.染色体自由组合参考答案：B试题分析：在减数分裂过程中会发生遗传物质的重新组合，而且生殖细胞中的染色体数目会减半，经过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复正常，因此，在被子植物一生中，减数分裂和受精作用对维持染色体数目恒定和促进植物遗传物质的重新组合起关键作用，B项正确，A、C、D项错误。考点：本题考查减数分裂和受精作用意义的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。8.用颜色不同的容积相同的玻璃罩分别罩住大小．生长门状况相同的天竺葵，光照相同的时间后，罩内氧气最多的是A．绿色罩

B．红橙色罩

C．蓝紫色罩

D．无色罩参考答案：D9.下列关于细胞内化合物的叙述不正确的是（）A．糖原作为主要的储能物质存在于动物细胞中B．蛋白质是生命活动的主要承担者C．代谢旺盛的细胞中结合水的含量较高D．多种无机盐离子对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用参考答案：C【考点】1V：水和无机盐的作用的综合；17：蛋白质在生命活动中的主要功能；1J：糖类的作用．【分析】1、结合水：与细胞内其它物质结合是细胞结构的组成成分．2、糖类的功能：①是生物体进行生命活动的主要能源物质；②是细胞的组成成分．3、脂肪：①细胞内良好的储能物质；②保温、缓冲和减压作用．4、核酸是细胞内携带遗传信息的载体，在生物遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要作用．【解答】解：A、糖原为动物多糖，在动物体内储存能量的糖类物质，A正确；B、蛋白质是生物体的结构物质和功能物质，是生命活动的主要承担者，B正确；C、代谢旺盛的细胞中自由水的含量较高，C错误；D、很多无机盐离子对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，D正确．故选”C．10.在同一生物体的各个细胞中，含量稳定的化合物是（

）A、糖类

B、脂质

C、蛋白质

D、核酸参考答案：D11.如果酶的数量一定，下列哪个图示最确切地反映了反应速率与底物数量之间的关系（

）

参考答案：B12.某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（

）

A.6、18

B.5、18

C.5、17

D.6、17参考答案：C13.海洋中的电鳗有放电的现象，其电能的直接来源是（）A．由热能转变而来B．由ATP转变成ADP时释放的化学能转变而来C．由光能转变而来D．由有机物进行氧化分解释放的化学能转变而来参考答案：B14.无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量少，其原因是A．只发生在低等生物中

B．有机物分解不彻底

C．酶的催化效率不高

D．反应过程比较简单参考答案：B15.下列生理功能不是通过主动转运来实现的是。A．氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞

B．红细胞从血浆中摄取K＋C．鲨鱼将血液中的多余盐分通过鳃排出体外

D．水分子进入红细胞参考答案：D16.基因型为ddEeFF和DdEeff两种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代个体表现型不同于两个亲本的个体数占全部子代的

()A.1/4 B.3/8 C.5/8 D.3/4参考答案：C根据分枝法推测ddEeFF×DdEeff后代的表现型，如图所示：从而得出后代有4种表现型，不同于亲本的有三种，所占比例为5/8。【名师点睛】利用分支法和基因式法解答自由组合遗传题（1）根据亲本和子代的表现型写出亲本和子代的基因式，如基因式可表示为A__B__、A__bb。（2）根据基因式推出基因型（此方法只适用于亲本和子代表现型已知且显隐性关系已知时）。17.将一黑色公绵羊的体细胞核移入到白色母绵羊的去核卵细胞中，并将此卵细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育，生出的小绵羊即是克隆绵羊。那么，此克隆绵羊表现为

A．黑色公绵羊

B．黑色母绵羊

C．白色母绵羊

D．白色公绵羊参考答案：答案：A18.某男子患白化病，他父母和妹妹均无此病，如果他妹妹与白化病患者结婚，出生病孩的概率是

A.1/3

B.1/2

C.2/3

D.1/4参考答案：C19.细胞中含量最多的化合物是（

）

A、蛋白质

B、水

C、淀粉

D、糖原参考答案：B20.以下关于内质网结构与功能的叙述，不正确的是

（）

A、内质网是单层膜构成的网状管道系统

B、有的内质网上附着有核糖体，参与分泌蛋白的加工与运输过程

C、研究证明有些内质网还可以合成磷脂，除满足自身需外，还参与高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器的形成

D、内质网膜与细胞膜结构类似，也是以脂双层为基本骨架，具有一定的流动性参考答案：C21.减数分裂中染色体数目减半的直接原因是（

） A．同源染色体的联会

B．同源染色体的分离 C．非同源染色体的自由组合

D．染色体的复制参考答案：B22.某植物上的绿叶经锡箔覆盖处理后在阳光照射24小时后，将其脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色，本实验证明(1)

光合作用需要CO2

(2)

光合作用需要光

(3)

光合作用需要叶绿体

(4)

光合作用放出氧(5)

光合作用制造淀粉A.(1)(2) B.(3)(5) C.(2)(5) D.(1)(3)参考答案：C试题分析：根据实验过程可知，该实验的自变量是有光和无光，碘液与淀粉变蓝色，所以该实验可证明光合作用需要光，光合作用制造淀粉，故本题选C。考点：本题考查光合作用的实验分析，意在考查考生分析探究性实验的能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。23.切除狗的甲状腺后，促甲状腺激素的分泌量和代谢活动将是()A．促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动减弱B．促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动加强C．促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱D．促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动加强参考答案：A24.在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律

②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”

③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A．①假说-演绎法

②假说-演绎法

③类比推理B．①类比推理

②假说-演绎法

③类比推理C．①假说-演绎法

②类比推理

③类比推理D．①假说-演绎法

②类比推理

③假说-演绎法参考答案：D25.在洋葱根尖分生区有丝分裂过程中，染色体数目加倍和DNA数加倍分别发生在（）A．间期、间期 B．间期、后期 C．后期、间期 D．前期、间期参考答案：C【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；

（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．【解答】解：（1）有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍；（2）有丝分裂间期，细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，这会导致DNA数目加倍．故选：C．26.在DNA分子的一条链中，（C+T）／（A+G）＝2.5，则另一条互补链中该比值为

A.0.2

B.0.4

C.0.6

D.0.8参考答案：B27.生物在合成下列各种物质时，均需要提供氮元素的是

(

)①脂肪

②核酸

③核糖

④ATP

⑤蛋白质

⑥脂肪酶A．②③⑤⑥

B．③④⑤⑥

C．②④⑤⑥

D．①②③⑤参考答案：C28.发生在祼岩上的演替过程中,地衣阶段的主要作用是（

）A.吸收光能,制造有机物B.保持土壤中的水分,使土壤的通气性越来越好C.分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程D.为各种昆虫和其他小动物创造良好的生活环境参考答案：C试题分析：在裸岩上的演替最开始出现的是地衣，它分泌的有机酸可以加速岩石风化形成土壤，故选C。考点：本题考查演替相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。29.沙漠里生长的植物细胞中，下列物质中含量最多的成分是（

）A．蛋白质

B．脂肪

C．水

D．核酸参考答案：C30.细胞中含量在万分之一以上的元素，称为大量元素；含量在万分之一以下的元素，称为微量元素。下列各组元素中，全部是大量元素的是（

）A.C

H

O

Mg

S

B.Mo

H

O

S

CaC.Cu

N

P

K

Fe

D.P

N

K

Ca

B参考答案：A31.某蛋白质分子由M个氨基酸、4条肽链组成，则该蛋白质分子

A．共有M个肽键

B．一定含有20种氨基酸

C．水解时需要M+4个水分子

D．至少含有4个游离的羧基参考答案：D32.将蚕豆植物放在湿润的空气中，光照一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如图所示。下列有关叙述正确的是A.只有将保卫细胞置于0．3g/ml蔗糖溶液中时，才构成一个渗透系统B.刚从清水转入0．3g/ml蔗糖溶液中时，保卫细胞细胞液浓度将逐渐增加C.清水中保卫细胞发生渗透失水而导致气孔开放D.蔗糖分子扩散进入保卫细胞后，细胞渗透吸水导致气孔关闭参考答案：B保卫细胞放在任何溶液中都可能成为渗透作用系统，A错误；刚从清水转入0．3g/ml蔗糖溶液中时，保卫细胞发生渗透失水，细胞液浓度将逐渐增加，B正确；清水中的保卫细胞发生渗透失水,会导致气孔关闭，C错误；细胞膜具有选择透过性,蔗糖分子不会进入保卫细胞，D错误。【考点定位】渗透作用实例分析33.细胞作为最基本的生命系统，具有系统的一般特征：有边界，有系统内各组分的分工合作，有控制中心起调控作用。下列相关说法错误的是A．细胞壁不是细胞的边界B．细胞内各种细胞器既有分工，又有合作C．功能不同的细胞在细胞器的种类．数量上存在差异D．一个细胞内含有所有细胞器才能完成正常功能参考答案：D34.有三个核酸分子,共有五种碱基,八种核苷酸,四条多核苷酸链,这三个核酸分子可能是（

）A.一个DNA分子、两个RNA

B.两个DNA、一个RNA分子

C.三个DNA

D.三个RNA参考答案：A35.血液正常凝固基因H对不易凝固基因h为显性，则下图中甲、乙的基因型分别为A．XHY，XHXH

B．XHY，XHXh

C．XhY，XHXh

D．XhY，XHXH参考答案：C36.癌细胞容易在体内分散和转移，主要是因为（

）A．细胞呈球形

B．细胞增殖能力强C．细胞代谢旺盛

D．细胞膜上的糖蛋白减少参考答案：D37.下面关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中不正确的是

（

）A.基因和性状之间是一一对应的关系B.基因可以控制酶的合成控制代谢过程，进而控制性状C.基因可以控制蛋白质的结构直接控制生物的性状D.基因控制性状的过程会受到外界环境的影响参考答案：A【分析】1．基因与性状不是简单的一一对应关系，大多数情况下，一个基因控制一个性状，有时一个基因可以影响多个性状，一个性状也可能由多个基因控制；生物的性状是由基因和环境相互作用、共同决定的。2．基因对性状的控制有两种方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。【详解】生物体的性状受基因和环境的共同影响，通常可能有一个基因控制一个性状，也可能有多个基因控制一个性状，也可能会出现一个基因控制多个性状，A错误；基因对性状的控制有两条途径：基因通过控制酶（蛋白质）的合成控制代谢过程，进而控制生物的性状；基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，BC正确；生物体的性状受基因和环境共同影响，D正确。故选A。【点睛】本题考查基因、蛋白质与性状的关系，要求考生识记基因的概念，掌握基因、蛋白质和性状之间的关系，明确基因控制性状是通过控制的蛋白质的合成来实现的；识记基因控制性状的方式，再结合所学的知识准确判断各选项。38.下列各项中符合现代生物进化理论观点的是(

)

A．绵羊和山羊之间不能进行基因交流

B．基因突变和基因重组是生物进化的原材料C．马和驴交配产生的骡子是一个新物种

D．二倍体西瓜和四倍体西瓜属于同一物种参考答案：A略39.进行有性生殖的生物,之所以能保持前后代染色体数目的恒定,是因为在生殖过程中要进行A.减数分裂和有丝分裂

B.减数分裂和无丝分裂C.减数分裂和受精作用

D.染色体的复制和平分参考答案：C40.多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此推知，此蛋白质分子中所含的氨基酸数和肽键数分别是(

)A.52，52

B.50，50

C.52，50

D.50，49参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.回答下列关于遗传和变异的问题：（1）高等动物在产生精子或卵细胞的过程中，位于非同源染色体上的基因之间会发生________，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生________，这两种情况都有可能导致基因重组，从而产生基因组成不同的配子。（2）设物种的染色体数目为2n，在其减数分裂过程中，会出现不同的细胞，那么，图Ⅰ表示的是________（填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”）图Ⅱ细胞中有关数量关系可用图Ⅲ中的________表示，如果①上某位点有基因B，②上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因可能有_____________________。若图Ⅲ为该生物依次处于减数分裂过程中的细胞，则对应的甲、乙、丙、丁4个细胞中，除______细胞外，其余细胞都可仅含1条Y染色体。（3）某植物的染色体数目为2n，其产生的花粉经培养可得到单倍体植株。单倍体是指________________________________。参考答案：

(1).自由组合

(2).交叉互换

(3).初级精母细胞

(4).乙

(5).基因突变或交叉互换

(6).丙

(7).体细胞内含有本物种配子染色体数目的个体【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。分析图Ⅰ可知，细胞内含有一对带有姐妹染色单体的同源染色体且染色体上同时携带两对等位基因，若处于减数分裂过程，则该细胞为初级精（卵）母细胞；分析图Ⅱ可知，细胞中含有Y染色体，没有同源染色体，但每条染色体上有姐妹染色单体，说明该细胞处于减数第二次分裂前（中）期，为次级精母细胞。分析图Ⅲ可知，甲组细胞中染色体：染色单体：DNA=1:2:2，且染色体数目与体细胞相同，可代表有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂的细胞；乙组细胞中染色体：染色单体：DNA=1:2:2，但染色体数目只有体细胞的一半，可代表减数第二次分裂前期、中期细胞；丙组细胞中没有染色单体，染色体：DNA=1:1，且染色体数目与体细胞相同，可代表有丝分裂末期、减数第二次分裂后期；丁组细胞中没有染色单体，染色体：DNA=1:1，且染色体数目只有体细胞的一半，可代表处于减数第二次分裂末期的细胞。【详解】（1）高等动物在减数分裂产生精子或卵细胞的过程中，在减数第一次分裂后期位于非同源染色体上的非等位基因之间发生自由组合，或在减数第一次分裂四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，导致基因重组，从而产生基因组成不同的配子。（2）根据题意和图示分析可知：Ⅰ图细胞中含有同源染色体，每条染色体上含有染色单体，说明细胞处于减数第一次分裂过程中，所以甲表示的是初级精母细胞；Ⅱ图细胞中不含同源染色体，含染色单体，说明细胞处于减数第二次分裂前期和中期，对应图Ⅲ乙组细胞；如果图Ⅱ细胞中①②同一条染色体时的姐妹染色单体，如果相对应的上某位点有基因B和b，发生这种变化的原因可能发生了基因突变或交叉互换。结合前面的分析，若图Ⅲ为该生物依次处于减数分裂过程中的细胞，则对应的甲、乙、丙、丁4个细胞一次处于减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期，减数第二次分裂后期、减数第二次分裂末期，其中只有在减数第二次分裂后期（丙），Y染色体的着丝点分裂，有1条Y染色体变为两条Y染色体，其次细胞都可仅含1条Y染色体。（3）单倍体指体细胞含有本物种配子中染色体数目的个体。单倍体通常是由配子直接发育而来的个体，不论含有几个染色体组的配子发育成的个体都为单倍体。【点睛】分析解答本题的关键在于对有丝分裂和减数分裂过程染色体、染色单体的变化规律熟悉并能熟练应用。42.番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如下图所示，根据遗传图解回答下列问题：（1）红果、黄果中显性性状是_____________。（2）F1红果的基因型是_______，F2红果的基因型及比例是_______________________。（3）P的两个个体的杂交相当于___________（交配类型）。（4）F1黄果植株自交后代表现型是___________，基因型是__________。参考答案：

(1).红果

(2).Dd

(3).DD：Dd=1：2

(4).测交

(5).黄果

(6).dd试题分析：（1）由以上分析可知，红果为显性性状．（2）由