2021年江苏省泰州市姜堰芦庄中学高一生物测试题含解析

2021年江苏省泰州市姜堰芦庄中学高一生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于密码子的叙述，不正确的是（）。A．能决定氨基酸的密码子为64个B．一种氨基酸可有多种对应的密码子C．同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸D．CTA肯定不是密码子参考答案：A2.组成人体细胞的元素和化合物，鲜重中含量最多分别是（）A．C和水 B．O和水 C．C和蛋白质 D．O和蛋白质参考答案：B【考点】碳原子的结构特点；水在细胞中的存在形式和作用．【分析】各类化合物及含量：化合物质量分数/%水占85～90蛋白质占7～10脂质占1～2无机盐占1～1.5糖类和核酸占1～1.5组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，其中大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg．C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是活细胞中含量最多的元素．据此答题．【解答】解：（1）在生物体内，占细胞鲜重最多的元素是O；（2）在生物体内，含量最多的化合物是水．故选：B．3.公鸡求偶行为的产生主要决定于

A．甲状腺激素的调节

B．胰岛素的调节

C．神经与性激素的调节

D．生长激素的调节参考答案：C4.能将小白鼠致死的肺炎双球菌的类型是（）①R型活细菌②S型活细菌③加热杀死后的S型细菌④R型活细菌+加热杀死后的S型细菌．A．①③ B．②④ C．①④ D．②③参考答案：B【考点】72：肺炎双球菌转化实验．【分析】1、肺炎双球菌包括R型细菌和S型细菌，其中R型细菌没有毒性，而S型细菌有毒性，会导致小鼠患败血症死亡．2、肺炎双球菌转化实验包括体内转化实验和体外转化实验，其中体内转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌；体外转化实验证明DNA是遗传物质．【解答】解：①R型活细菌没有毒性，因此注射R型细菌不会使小白鼠患败血病而死亡，①错误；②S型活细菌有毒性，因此注射S型细菌能使小白鼠患败血病而死亡，②正确；③加热杀死后的S型细菌失去侵染能力，不会使小白鼠患败血病而死亡，③错误；④加热杀死后的S型肺炎双球菌的DNA能使R型细菌转化为有毒性的S型细菌，因此注射加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型活细菌会导致小白鼠患败血病而死亡，④正确．故选：B．5.右图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之中的小圆。符合这种类别关系的是（

）A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B.Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素DD.Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ性激素参考答案：C6.下图表示正常情况下，不同物质穿过细胞膜进入细胞内的四种情况。若在X点加入有氧呼吸抑制剂，下列曲线中将会发生明显变化的是（

）参考答案：C7.2004年10月4日，美国科学家理查德·阿克塞尔和琳达·巴克分享了2004年的诺贝尔医学奖。这两位科学家的成就是对人类嗅觉的原理。研究揭示，有气味的物质会首先与位于鼻上皮的气味受体细胞膜上的气味受体结合，然后将信号传达到大脑。这些气味受体属于（

）A.脂肪

B.固醇类

C.核酸

D.蛋白质参考答案：D略8.下列现象中属于细胞凋亡的是（

）A．六十岁的老翁头发变白

B．因创伤引起的细胞坏死C．造血干细胞产生红细胞的过程

D．蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡参考答案：D9.下表为四种不同生物的比较结果，正确的是序号生物细胞壁光合作用染色质①蓝藻细胞有有有②洋葱根尖细胞有无有③HIV病毒无无有④蛙受精卵无无有

A.②③

B.①②③

C.③④

D.②④参考答案：D【分析】本题考查病毒和细胞的结构和功能，对各生物的结构和功能特点逐一分析答题。【详解】①蓝藻细胞属于原核细胞，有拟核，没有染色质，①错误；②洋葱根尖细胞有细胞壁和染色质，但没有叶绿体，故不能进行光合作用，②正确；③病毒没有细胞结构，故没有染色质，③错误；④蛙受精卵为动物细胞，没有细胞壁和叶绿体，但有染色体，④正确。综上，选D：②④。【点睛】易错点：病毒没有细胞结构，只有蛋白质和核酸；蓝藻属于原核细胞，没有叶绿体和线粒体，但让可以进行光合作用和有氧呼吸；根部细胞一般都没有叶绿体，不能进行光合作用。10.通过实验证实基因位于染色体上的科学家和揭示出DNA分子是双螺旋结构的科学家分别是（

）A．孟德尔、摩尔根

B．萨顿、沃森和克里克

C．萨顿、艾弗里

D．摩尔根、沃森和克里克参考答案：D11.细胞是生命系统最基本的结构层次，“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。下列有关说法正确的是()A.神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次B.池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D.细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成参考答案：B细胞是生命系统中最基本的结构层次，分子、原子等不属于生命系统的结构层次，A错误；池塘中的水、阳光等环境因素属于生态系统的组成部分，生态系统属于生命系统，B正确；细胞学说使人们对生命的认识进入到细胞水平，C错误；细胞学说是施莱登和施旺在总结前人的成果的基础上结合自己的研究得出的，D错误。【考点定位】细胞学说的建立、内容和发展【名师点睛】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈；（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统；（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能；（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。12.下列实验选材正确的是（

）A.用鸡的红细胞制备细胞膜B.洋葱紫色鳞片叶可用于观察叶绿体和线粒体等实验C.含蔗糖丰富的甘蔗、甜菜不宜做检测还原糖的材料，而含葡萄糖、果糖丰富的西瓜、葡萄糖、苹果都是用于检测还原的优良材料D.用口腔上皮细胞观察线粒体参考答案：D鸟类的红细胞含有细胞核和其它据膜细胞器，故不能用于提取细胞膜，A错误；洋葱紫色鳞片叶为紫色，会对试验产生干扰，B错误；蔗主要含有蔗糖，为非还原性糖，不能用做还原糖的检测，C错误；观察线粒体可用人口腔上皮细胞，D正确。【考点定位】细胞观察试验13.下面是关于细胞中水含量的叙述，其中不正确的是

（

）

A．越冬植物的细胞内自由水含量较高

B．新陈代谢旺盛的植物细胞含自由水量较高

C．水是人体细胞中含量最多的化合物

D．老年人细胞中含水量比婴儿要少参考答案：A略14.据下图所示的化合物结构简式，请回答问题

(1)该化合物中有________个氨基和________个羧基，氨基酸的结构通式是________。(2)该化合物由_______种氨基酸构成。(3)该化合物是由_______个氨基酸失去_______分子的水形成的，这种反应叫做__________。(4)该化合物中有________个肽键，编号是________，该化合物属于________。参考答案：（1）2、2

（2）3

（3）3、2、脱水缩合

（4）2、e、c、三肽15.下列有关真核生物和原核生物的叙述中，错误的是 （）

A、蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体

B、原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有由核膜包被的成形的细胞核

C、原核细胞和真核细胞都有染色体

D、原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的大致相同参考答案：C16.用人工合成的脊髓灰质炎病毒感染小鼠也会引发小鼠脊髓灰质炎，只是毒性比天然病毒小得多。下列相关说法正确的是A.人工合成脊髓灰质炎病毒就是人工制造了生命B.人工合成病毒的研究百利而无一害C.人工合成的脊髓灰质炎病毒具有细胞结构D.人工合成的脊髓灰质炎病毒也只有依赖细胞才能生活参考答案：D试题分析：病毒是无法独立生存的，所以不能说制造了病毒就是制造了生命，A错误。人工合成病毒可以为疾病的治疗提供思路，B错误。病毒是没有细胞结构的，C错误。任何病毒都需要依赖活细胞才能生活，D正确。考点：本题考查病毒相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。17.玉米植株从大气中获得并用于代谢活动的元素是()A．H

B．O

C．P

D．N参考答案：B18.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中没有用到的试剂是A.质量分数为0.9%的NaCl溶液

B.质量分数为8%的盐酸C.甲基绿吡罗红染色剂

D.质量分数为50%的酒精参考答案：D19.下列有关叙述，错误的是：(

)A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B.从生命系统的结构层次来说，一个金黄色葡萄球菌既是细胞水平又是个体水平C.多细胞生物体的生命活动依赖各个细胞相互协调才能实现D.细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上脂质的种类和数量参考答案：D20.下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是（

）A．核苷酸的组成种类

B．核苷酸的连接方式

C．核苷酸的排列顺序

D．核苷酸的数量多少参考答案：B21.基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中

A．表现型4种，比例为3:1:3:1；基因型6种

B．表现型2种，比例为3:1，基因型3种

C．表现型4种，比例为9:3:3:1；基因型9种

D．表现型2种，比例为1:1，基因型3种参考答案：A22.下列有关细胞中有机物的说法，正确的是()

A．核糖、乳糖、淀粉是叶肉细胞内的重要糖类物质

B．花生种子中没有蛋白质，只有脂肪，故常被用做检测脂肪的材料

C．淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量

D．对蛋白质的检测可用斐林试剂，但要现用现配参考答案：C23.科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系，得到如图曲线。下列有关叙述错误的是（

）A.在25℃条件下研究时，cd段位置会下移，a会上移B.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体C.其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动D.c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的浓度有关参考答案：A24.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，它的分子式是(

)A．C5H11O2NS

B．C3H7S

C．C4H11O2S

D．C5H10O2N参考答案：A25.下面关于激素与酶的比较叙述正确的是A．所有激素的化学本质都与酶相同

B．激素与酶一样都直接参与细胞内多种生命活动C．能合成酶的细胞一定能合成激素

D．激素和酶都不组成细胞结构参考答案：D26.右图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况，下列叙述正确的是 A．该酶的最适温度是37℃B．随着PH的升高，酶的活性先降低后增大C．随着温度的升高，酶的活性逐渐降低D．随着温度的升高，酶的最适pH不变参考答案：D27.下列各杂交组合中，属于测交的一组是(

)A．Aabb×aaBB

B．AaBb×aabb

C．AABb×aaBb

D．AaBb×AaBb参考答案：B略28.人类的遗传病中，抗V.D性佝偻病是由X染色体上的显形基因控制的。甲家庭中丈夫患抗V.D性佝偻病，妻子表现正常；乙家庭中，夫妻表现都正常，但妻子的弟弟是红绿色盲，从优生的角度考虑，甲乙家庭应分别选择生育（

）A、男孩，男孩

B、女孩，女孩

C、男孩，女孩

D、女孩，男孩参考答案：C29.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是（）A．淀粉酶B．蛋白酶C．脂肪酶D．麦芽糖酶参考答案：B30.下列有关DNA分子结构的说法，正确的是（）A．相邻的碱基被相邻的两个核糖连在一起B．每个磷酸基团上都连着两个五碳糖C．碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的特异性D．只有嘌呤与嘧啶配对，才能保证DNA两条长链之间的距离不变参考答案：D本题主要考查DNA分子双螺旋结构的特点．1、DNA分子是由两条反向平行的链组成的规则的双螺旋结构．2、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧．3、两条链上的碱基按照碱基互补配对原则构成碱基对．A、DNA分子中一条链上相邻的碱基被“﹣脱氧核糖﹣磷酸﹣脱氧核糖”连在一起，两条链上相邻的碱基被氢键连在一起，A错误；B、DNA链末端的磷酸基团上连着一个五碳糖，B错误；C、碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性，C错误；D、只有嘌呤与嘧啶配对，才能保证DNA两条长链之间的距离不变，D正确；故选：D．31.下图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分(按①②③④的顺序)

A．细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜

B．细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C．线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜参考答案：D32.下列关于细胞的生命历程，叙述错误的是（）A．细胞增殖过程中都要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成B．细胞分化使细胞的结构和功能发生变化，但遗传物质没有改变C．细胞衰老死亡是基因控制下自动结束生命的过程D．病毒是没有细胞结构的生物，所有病毒都能导致细胞癌变参考答案：D【考点】51：细胞的分化；55：衰老细胞的主要特征．【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．【解答】解：A、细胞增殖过程中进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，A正确；B、细胞分化使细胞的形态、结构和功能发生变化，细胞分化的实质是基因的选择性表达，但遗传物质没有改变，B正确；C、胞凋亡是受基因控制的细胞自动结束生命的过程，细胞衰老是细胞内基因决定的，C正确；D、病毒是没有细胞结构的生物，部分病毒都能导致细胞细胞癌变，D错误．故选：D．【点评】本题考查细胞分化、衰老细胞的主要特征、癌细胞的主要特征，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记衰老细胞的主要特征；识记癌细胞的成因，能结合所学的知识准确答题．33.所有病毒的遗传物质是：

A．都是DNA

B.都是RNA

C.DNA和RNA

D.DNA或RNA参考答案：D34.某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是A．异养型动物

B．异养型植物C．无核膜的自养生物

D．没有细胞壁的生物参考答案：C“有叶绿素”，说明能进行光合作用，因此是自养型生物，A、B项错误；同时不具有“叶绿体”，最可能为没有核膜的原核生物，C项正确，D项错误。【考点定位】原核细胞与真核细胞的结构与功能【名师点睛】本题关键在于抓住“单细胞生物体内不具有叶绿体但有叶绿素”这一前提，分析它的形态结构和生理功能。35.下列对于细胞分化不同水平的分析，不正确的是(

)A．从细胞水平分析，细胞分化是由细胞形态、结构和功能改变的结果B．从细胞亚显微结构水平分析，细胞分化是由于细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果C．从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是由于蛋白质种类、数目、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因D．从核酸分子的角度分析，细胞分化是由于不同细胞遗传信息执行情况不同参考答案：C略36.地球上最基本的生命系统是Ａ．10周的胚胎Ｂ．细胞

Ｃ．血液Ｄ．小池塘参考答案：B37.下列真核细胞结构与成分，对应有误的是A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类B.染色体：核糖核酸、蛋白质C．核糖体：蛋白质、核糖核酸

D.中心体：蛋白质参考答案：B38.下图是动物细胞有丝分裂模式图，请据图分析下列说法中，不正确的是(

)A．图①细胞在显微镜下可清晰地看到染色体的形态和数目B．图②细胞可发生DNA分子的复制和有关蛋白质的合成C．图③所示的时期，细胞内的高尔基体的活动显著加强D．图④所示的时期，细胞中的DNA数目不变，但染色体数量加倍参考答案：C39.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察参考答案：B试题分析：A、做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料，有利于实验现象的观察，A正确；B、植物根尖细胞中不含叶绿体，B错误；C、紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，C正确；D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察，D正确．故选：B．考点：观察植物细胞的质壁分离和复原．40.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是A.朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因B.在有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着丝粒都排列在赤道板上C.在有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极D.在减数第一次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极参考答案：A【分析】图中所示一条常染色体上有朱红眼基因（cn）和暗栗色眼基因（cl）两种基因；X染色体上有辰砂眼基因（v）和白眼基因（w）两种基因；等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置的基因，此题中的朱红眼基因和暗栗色眼基因位于一条染色体上，不属于等位基因，同理辰砂眼基因和白眼基因也不是等位基因。【详解】等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置的基因，朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl位于一条常染色体上，不是位于一对同源染色体相同位置的基因，不属于等位基因，A错误；在有丝分裂中期，细胞中的所有染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板上，即X染色体和常染色体的着丝粒都排列在赤道板上，B正确；在有丝分裂后期，每条染色体的着丝点一分为二，姐妹染色单体分离并移向两极，所以基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极，C正确；在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，则图中的常染色体和X染色体可能移向同一极，进入同一个细胞中，当该细胞处于减数第一次分裂后期时，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极，D正确。

故选A。【点睛】本题考查基因在染色体上的位置，通过细胞分裂不同时期基因与染色体的变化等进行分析此题，要求考生能将相关知识形成知识网络，针对不同问题做出准确的判断。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图一是某蛋白质的肽链结构示意图（数字为氨基酸序列号），图二是该肽链某局部的放大图。请据图回答下列问题：（1）分析图一可知，该蛋白质是由___________个氨基酸通过__________（化学反应）形成的，该过程中共形成_________个肽键。（2）图二所示的部分肽链中，氨基酸共有________种，能表示氨基酸R基的是_______（填图中序号）。构成蛋白质的氨基酸的结构通式是___________。（3）分析图一、二可知，蛋白质结构多样性的原因是_______________________。参考答案：

(1).124

(2).脱水缩合

(3).123

(4).3

(5).②③⑤

(6).

(7).氨基酸的种类、数量、排列顺序、肽链的空间结构不同试题分析：分析题图：图一为某蛋白质的肽链结构示意图，该蛋白质含有1条肽链，由124个氨基酸组成；图二为图甲中的部分肽链放大示意图，其中①表示氨基（-NH2），②③⑤表示R基（依次是-CH3、-H、-CH2-OH），④表示肽键（-CO-NH-），⑥表示羧基。（1）根据以上分析已知，图一中蛋白质是由124个氨基酸组成的，氨基酸通过脱水缩合的方式形成多肽，该过程中形成的肽键数=氨基酸数-肽链数=124-1=123个。（2）根据以上分析已知，组成蛋白质的三个氨基酸的R基团（②③⑤）各不相同，说明图示为三种氨基酸；构成蛋白质的氨基酸的结构通式是。（3）分析图一、二可知，蛋白质结构多样性的原因有氨基酸的种类不同、数量不同、排列顺序千变万化、肽链的空间结构不同等。【点睛】解答本题的关键是根据图一中的数字确定氨基酸的数量，进而