2023届福建省厦门市湖里区三下数学期末联考模拟试题含解析

2023届福建省厦门市湖里区三下数学期末联考模拟试题一、快乐填一填。1．3米5厘米＝（_____）米1米3分米＝（_____）米5元4分＝（____）元2．分一分，填一填。（1）这些△的是（______）。算式是：____________（2）这些△的是（______）。算式是：____________(3)这些△的是（______）。算式是：___________3．比一比，填上“＞”、“＜”、“=”．3吨______2500千克0.18米______0.2米+______1．4．一批桌子共36张，将这批桌子平均分给6个班级，平均每个班级分到，也就是（）张桌子。如果平均分给9个班，那么8个班分得这批桌子的。5．气象小组把六月份的天气作了如下记录：（1）六月份晴天有（_______）天，雨天有（______）天，阴天有（_______）天。（2）晴天天数占六月份天数的（_____）（3）雨天天数占六月份天数（______）。6．下图所示一盒水彩笔的价格是（）。A．16元 B．85元 C．16元85角 D．16元8角5分7．在括号里填上合适的单位。(1)里约2016年奥运会纪念币藏品表面的面积约是6（____）。(2)茶几台面的面积约是80（____）。(3)教室的门高约2（_____），面积约2（_____）。(4)一张A4纸的面积约600（____），也就是6（_____）。8．在口算，可以先算，再在得数的末尾添（________）个0，结果是（________）。9．晚上8时20分用24时计时法表示是（______）；17时用12时计时法表示是（______）。10．商场大促销，118元可以买3件运动衫，每件运动衫大约需要（______）元。11．小明和小亮进行短跑比赛，小明跑完用了18.9秒，比小亮慢0.5秒，小亮跑完全程用了（________）秒。二、公正小法官。12．被除数扩大2倍，除数缩小3倍，商扩大6倍。（）13．20＋30×2的运算结果是100．（_______）14．我们在用竖式计算加法、减法、乘法时，都是从个位，也就是低位算起。用竖式计算除法呢？小明在计算下面这道题时是这样计算的：题目:有48个桃子，平均分给2只猴子，每只猴子分多少个？小明是从低位开始算的。你怎样评价他的算法？你认为应该怎样算？能举个例子给小明讲讲吗？15．小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东南面。（________）16．一个数除以6，有余数，那么余数最大是5。（________）17．三十点零八写作：30.08。（______）18．748÷5、945÷9、513÷3三个算式中，748÷5的商最接近1．（____）三、精挑细选。19．把除数9错写成6，结果得到的商是30，正确的结果应该是（

）．A．10 B．20 C．30 D．4020．□÷△＝○……8除数最小是（）。A．7 B．8 C．9 D．1021．把两个完全一样的正方形拼成一个长方形，下面说法正确的是（）。A．面积和周长都不变 B．面积不变，周长减少 C．面积减少周长不变22．3吨＝（）千克．A．3 B．300 C．300023．一根绳子对折3次后，这时的长度是原来长度的()．A． B． C．24．公园在广场的东北方向，那么广场就在公园的（）方向。A．东北 B．东南 C．西南25．下面的年份中,（）是闰年．A．2007年 B．2000年 C．2009年四、我是神算手。26．口算。180×4＝68÷4＝980÷7＝84÷28＝80＋6＝24÷4＝36÷6＝84＋28＝120÷3＝720÷90＝240－60＝5×80＝27．列竖式计算。（带*的题要验算）*927÷325×5816﹣14.835.2＋13.9五、动手实践。28．图中每一个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出1个长方形和1个正方形，使它们的面积都是16平方厘米。29．根据三（3）班同学捐书情况记录单整理数据。（单位：本）（整理时一个“×”表示1名同学）学号捐书数学号捐书数学号捐书数学号捐书数14931732532210118326533112194273451252032835313321129230．在图中涂色表示1.2。六、生活问题我能解决。31．献爱心活动中，一班捐书306本，二班捐书294本，把这些书平均分放到3个箱子中，每个箱子放多少本？32．下面是男女生喜欢图书的类型记录。（1）男生喜欢看哪类图书的人最多？女生喜欢看哪类图书的人最少？（2）喜欢看哪类图书的人最少？（3）你从统计表中还能得到什么信息？并提出一些建议。33．李老师将三（1）班和三（2）班期中检测成绩按照优、良、合格、不合格四类标准进行了人数统计。（1）将表格补充完整。（两班共85人，两个班获得合格等级的共11人）（2）（）班良及以上等级的人数多。（3）分析两个班的成绩，你有什么发现？你有什么好的建议？34．修一条长1140米的渠，已经修了12天，每天修54米，剩下的要6天修完，平均每天要修多少米？35．一本故事书150页，冬冬已经看了3天，每天看32页，还剩多少页没有看？

参考答案一、快乐填一填。1、3.051.35.04【解析】略2、212÷6=2412÷3=4312÷4=3【解析】略3、＞＜＜【详解】试题分析：（1）3吨=3000千克，3000千克＞2500千克．（2）单位相同只根据小数的大小比较方法比较数值即可．（3）+=，＜1．解答：解：（1）3吨＞2500千克；（2）0.18米＜0.2米；（3）+＜1．故答案为＞，＜，＜．点评：不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较．4、；6；【分析】根据题意，一批桌子共36张，将这批桌子平均分给6个班级，即将36张桌子看为单位“1”平均分为6份，每一份是，36÷6＝6（张），所以一份是6张桌子；如果平均分给9个班，即将单位“1”平均分为9份，每个班级分到其中的1份，8个班分得其中的8份即，由此解答。【详解】36÷6＝6（张）一批桌子共36张，将这批桌子平均分给6个班级，平均每个班级分到，也就是6张桌子。如果平均分给9个班，那么8个班分得这批桌子的。本题主要考查分数意义的理解，把一个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。5、12810【解析】(1)太阳表示晴天，有雨滴的云是雨天，云表示阴天；分类统计出天数即可；(2)用晴天天数除以这个月的天数即可求出晴天占总天数的几分之几；(3)用雨天的天数除以这个月的天数即可求出雨天占总天数的几分之几。6、D【分析】元和角之间的进率是10，元和分之间的进率是100；据此解答即可。【详解】16.85元＝16元8角5分故答案为：D。本题考查人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。7、平方厘米平方分米米平方米平方厘米平方分米【解析】略8、22800【分析】算40×70时，先用4乘7，即用4个10乘7个10，得2800，所以末尾要添2个0。据此解答。【详解】在口算，可以先算，再在得数的末尾添（2）个0，结果是（2800）本题主要考查了学生对乘法口算方法的掌握情况，属于基础知识，认真计算即可，数清楚0的个数。9、20时20分下午5时【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】晚上8时20分用24时计时法表示是20时20分；17时用12时计时法表示是下午5时。故答案为：20时20分；下午5时。本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。10、40【分析】118÷3就是每件运动衫的单价，因为是大约，所以要估算。【详解】118÷3≈120÷3＝40（元）商场大促销，118元可以买3件运动衫，每件运动衫大约需要（40）元。在除法估算中一般要根据“四舍五入”法，把被除数看作是能被，除数整除的整十，整百，或几百几十……的数来进行计算。11、18.4【分析】小明比小亮慢0.5秒，则用小明跑步时间减去0.5秒，即可求出小亮跑步时间。【详解】18.9－0.5＝18.4（秒）则小亮跑完全程用了18.4秒。小数减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算。二、公正小法官。12、√【解析】略13、×【解析】运算顺序出错，应先算乘法再算加法．故本题错误．14、应该从高位算起；从低位算起是有局限性的，例如58÷2【解析】略15、×【分析】与西相对的面是东，小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东面，据此判断。【详解】由分析可知，小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东面，原题说法错误，故答案为：×。本题考查了方向知识在生活中的实际应用，知道方向具有相对性。16、√【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，由此判断即可。【详解】除数是6余数最大为：6－1＝5所以一个数除以6，有余数，那么余数最大是5，故此说法正确。故答案为：√解答此题的关键：明确在有余数的除法中，余数总比除数小。17、√【解析】略18、√【详解】略三、精挑细选。19、B【详解】略20、C【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，除数最小为：余数＋1。【详解】余数是8，除数最小是：8＋1＝9；故答案为：C解答此题的关键是根据在有余数的除法中，余数总比除数小。21、B【分析】根据题意可知，把两个完全一样的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的面积是两个正方形面积的和，周长比原来两个正方形的周长少正方形的两条边长，据此解答。【详解】根据分析可得：把两个完全一样的正方形拼成一个长方形，面积不变，周长减少，故答案选：B本题考查图形的拼接，掌握拼接后的图形面积不变，周长减少。22、C【详解】略23、B【详解】略24、C【分析】东北和西南是相对的；据此解答即可。【详解】公园在广场的东北方向，那么广场就在公园的西南方向。故答案为：C。本题考查方向的辨别。东和西是相对的，南和北是相对的，东南和西北是相对的，东北和西南是相对的。25、B【详解】略四、我是神算手。26、720；17；140；3；86；6；6；112；40；8；180；400【详解】略27、309；1450；1.2；49.1【分析】（1）根据除数是一位数的鹅除法竖式计算的方法求解，并根据乘法验证除法的方法验算；（2）根据两位数乘两位数竖式计算的方法求解；（3）（4）根据小数加减法竖式计算的方法求解。【详解】927÷3＝30925×58＝145016﹣14.8＝1.235.2＋13.9＝49.1验算：本题考查了简单的竖式计算，计算时要细心，注意把数位对齐。五、动手实践。28、【分析】依据长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米与2厘米，正方形的边长为4厘米，依据长方形的长和宽以及正方形的边长即可画出符合要求的长方形。【详解】如图所示，即为所要求画的面积为16平方厘米的长方形解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。29、见详解【分析】根据上表统计，捐1本有2人，捐2本有3人，捐3本有10人，捐4本有2人，捐5本有3人，再在横线对应本数上方划“×”，有几人划几个“×”。【详解】本题主要考查学生的数据整理能力。30、【分析】1.2由整数部分，小数部分和小数点组成，把一个大长方形看成1，把1平均分成10份，小数部分0.2表示其中的2份，据此作图。【详解】根据分析可得：本题考查了小数的表示方法，掌握小数的意义是解题关键。六、生活问题我能解决。31、200本【分析】一班捐书的本数＋二班捐书的本书＝捐书总本数；捐书总本书÷3＝平均每个箱子放书的本数，代入数据解题即可。【详解】（306＋294）÷3＝600÷3＝200（本）答：每个箱子放200本书。本题考查整数四则混合运算的实际应用，解答此题要先求出两个班捐书的总数，再求平均每个箱子放书的数量。32、（1）男生喜欢看历史故事类图书的人最多。女生喜欢看科普类图书的人最少。（2）喜欢看科普类图书的人最少。（3）男生看作文类与女生看作文类的人相差不大。建议：应该鼓励学生多看科普类的书。【分析】根据图形将男生、女生看各类书籍的人数统计出来。（1）将男生各类书籍的人数进行比较，找出最大的数即可；将女生各类书籍的人数进行比较，找出最小的数即可；（2）分别找出男生和女生人数最少即是喜欢图书最少的类型；（3）从统计表可以看出：男生看作文类与女生看作文类的人相差不大。看哪类图书人数较少，就建议多鼓励看这方面的书。【详解】观察图形可得：男生：童话类10人，历史故事书16人，科普类8人，作文类14人；女生：童话类18人，历史故事书8人，科普类4人，作文类17人。（1）男生：16＞14＞10＞8，女生：18＞17＞8＞4；所以男生喜欢看历史故事书的人最多；女生喜欢看科普类图书的人数最少。（2）男生看科普类的人最少，女生看科普类的人最少，所以喜欢看科普类的人最少。（3）男生看作文类与女生看作文类的人相差不大。建议多鼓励看科普类这方面的书。本题考查数据的分析和整理，关键是利用图中已知的信息，结合给出的条件，解决问题。33、（1）3；11（2）三（1）（3）三（2）班虽然优等级的人数多，但是合格及不合格的人数也多，这个班应该注重补差。【分析】（1）用两个班获得合格等级的人数减去三（2）班得合格的人数得出三（1）班合格的人数，用