高考生物实验专题练习(5)-人教版高三全册生物试题

..2015年高考生物实验专题练习（5）1．（12分）近来媒体曝光的毒胶囊事件中，问题胶囊铬超标，最高明标90倍，工业明胶中的六价铬是一种毒性很大的重金属，简单进入人体细胞，对肝、肾等内脏器官和DNA造成损害，有资料称，给实验小鼠饲喂重铬酸钾（含六价铬）0．1～0．5μg/kg可使培育的鼠胚胎细胞产生染色体畸变，进而惹起重生个体产生变异。为研究重铬酸钾摄取量的多少对实验小鼠胚胎产生的危害程度，研究人员进行了以下实验。（一）实验资料重铬酸钾晶体，生理状况和年纪相同的实验用雌雄小白鼠若干只，小白鼠饲料，鼠笼10只。（二）实验步骤（1）分组：将实验小鼠均匀分红组，并置于事先编号的笼中饲养，各个笼中放相同数目的雌雄鼠。2）饲料的配置：饲喂小鼠的饲猜中每公斤分别加入重铬酸钾μg，以配成含有不一样剂量重铬酸钾的鼠饲料。3）用（2）组配置的饲料连续饲喂小白鼠三周后供给不加重铬酸钾的饲料饲喂小白鼠，每个鼠舍中保持通风和适合温度，相同的给水量。4）实验结果：对各个鼠笼中产生的鼠仔取相同部位分生组织细胞检查能否发生变化，将结果填写入有关的记录表中。（三）议论与剖析5）第（4）组分生组织细胞检查前要染色用的染色剂是6）本实验中没关变量为_____________________________________________（起码写出2项）7）请设计本实验的记录表：2．（每空2分，共10分）下表列出了教材中部分实验的资料、实验条件和察看内容，请回答有关问题。DOC版...（1）A组实验中不会选择西瓜、胡萝卜等资料做实验的原由是____。2）B组实验察看到被染成红色的部分是____。3）C组实验中细胞发生质壁分别，除存在中央液泡外，其构造上的原由是还有____。4）D组实验中，在PH=4时，产生的气体量少，原由是____。（5）F组实验中，假如提取色素的过程操作规范，但滤纸条上获取的色素带只有橙黄色和黄绿色两条，最可能的原由是____。3．（11分，每空1分）剖析以下遗传学资料回答以下问题资料1．1928年，英国科学家Griffith将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混淆后，注射到小鼠体内，结果发现小鼠死亡，并在死亡小鼠体内分别到S型细菌；以后科研工作者重复上述实验，并测定了小鼠体内S型和R型细菌含量变化状况，如图1所示。（1）Griffith以为S型细菌“复生”的原由是____________2）曲线ab段降落的原由是___________________3）曲线bc段上涨，与S型细菌能否有关______（是或否），你的判断依照是__________________图1资料2．人类对遗传物质作用机理的研究经历了漫长的过程，请依据以下科学史实回答问题科学家发现细胞中有三类RNA，一类是核糖体的构成成分，一类能与特定的氨基酸联合，还有一类合成后几小时就会降解，此中哪一类是将DNA的遗传信息传达给蛋白质的“信使”呢？DOC版...1958年，Crick

提出以下看法：核糖体

RNA是“信使”——不一样核糖体

RNA编码不一样的蛋白质，简称“一个核糖体一种蛋白质”。1961年，Jacob和Brenner对这个假说进行了查验，实验过程如图2所示。1）该实验中，若核糖体上出现放射性，说明该核糖体正在2）已知噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合建立刻停止，转而合成噬菌体的蛋白质。所以假如核糖体RNA是信使，那么实验结果将会；假如核糖体RNA不是信使，那么实验结果将会是。最后Brenner的实验结果证明核糖体RNA不是“信使”。分别检测其有无放射性（3）RNA的合成过程叫作

，在此过程中，图2

DNA（所有/部分）解螺旋，由酶催化达成。假如某基因中含有30%的由其控制合成的RNA中U的含量4．（11分，每空1分）某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），该色素随细胞液PH降低而颜色变浅。其基因型与表现型的对应关系见下表。

A，那么基因型

A—Bb

A—bb

A—BBaa___表现型

粉色

红色

白色（1）B基因控制合成的蛋白质可能位于

________上，该蛋白质的作用是

_____________，BB和

Bb的效应

________________。2）纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交，子一代所有是粉色植株。亲本杂交组合是__________________________3）为了研究两对基因（A和a，B和b）能否在同一对同源染色体上，某课题小组采用了AaBb粉色植株自交实验。①实验步骤：第一步：粉色植株（AaBb）自交。第二步：________________________②实验可能的结果（不考虑交错交换）及相应的结论：a．若子代植株花色为粉色：白色=1：1，则两对基因在一对同源染色体上，在A图中图示。DOC版...b．若子代植株花色为_____，则两对基因在两对同源染色体上，在B图中图示。c．若子代植株花色为_____，则两对基因在一对同源染色体上，在C图中图示。竖线（|）表示有关染色体，请用点（·）表示有关基因地点，在以下图圆圈中画出a、b、c三种状况基因和染色体的关系。A图B图C图（4）若上述两对基因位于两对同源染色体上，则粉色植株（AaBb）自交后辈中，子代白色植株的基因型有________种。5．（7分）I．生物中缺失一条染色体的个体叫单体（2n－1）。大部分动物的单体不可以存活，但在黑腹果蝇（2n=8）中，点状染色体（4号染色体）缺失一条也能够存活，并且能够生殖后辈，常用来进行遗传学研究。剖析回答：（1）从变异种类看，单体属于。某4号染色体单体果蝇体细胞染色体构成如右图所示，该果蝇所产生的配子中的染色体数目为。2）果蝇集体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上，短肢果点状染色体蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，F1自由交配得F2，子代的表现型及比比以下表所示。短肢正常肢F1085F79245非单体2的纯合正常肢雌雄果蝇相互交配，后辈产生了4号染色体单体的正常肢果蝇（不考虑基因突变），欲利用其研究短肢基因能否位于4号染色体上。实验步骤以下：①非单体的短肢果蝇个体与该4号染色体单体的正常肢果蝇交配，获取予代；DOC版...②统计子代的性状表现并记录。实验结果展望及结论：若子代果蝇，则说明短肢基因位于4号染色体上；若子代果蝇，则说明短肢基因不位于4号染色体上。Ⅱ，某种鸟类体色（基因用A、a表示）、条纹的有无（基因用B、b表示）是两对独立遗传的相对性状，下表是三组有关杂交实验状况。请剖析后回答以下问题：第1组第2组第3组黄色无纹×黄色无绿色有纹×绿色有黄色无纹×绿色有纹纹纹↓↓↓绿色无纹黄色无纹绿色有纹黄色有黄色无纹黄色有绿色有纹黄色有纹纹纹1：1：1：13：12：1（1）第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是。（2）第3组杂交实验后辈比率为2:1，请推断其原由最可能是。依据这类判断，若第二组后辈中绿色无纹个体自由交配，F2的表现型及比率应为。参照答案1．（12分）1）10（2分、有6组以上给1分）2）0、0．1、0．15、0．2、0．25、0．3、0．35、0．4、0．45、0．5（2分）（没比较扣1分）DOC版...（3）细胞的染色体（2分，答染色体构造和数目出1个1分）（4）改进苯酚品红染液或醋酸洋红液或龙胆紫溶液（1分）（5）小白鼠的生理状况；饲料的成分和用量；鼠舍的温度湿度；每天供水量等（答出1个给1分）（2分）（6）（共3分。表格第一列写全1分，组别10组1分，加入重铬酸钾量写对给1分，其他合理也给分）2．（10分）（1）细胞液中的（红色）色素会扰乱实验结果2）细胞质（3）细胞壁4）此PH下过氧化氢酶活性隆低（5）菠菜叶已发黄3．（11分，每空1分）资料1．（1）加热杀死的S型细菌可能存在转变因子将R转变为S2）由于部分R型细菌被小鼠的免疫系统所消灭3）是S型细菌将小鼠免疫系统损坏后，R型细菌数目上涨资料2．1）合成蛋