语文老师竞聘演讲稿_第1页
语文老师竞聘演讲稿_第2页
语文老师竞聘演讲稿_第3页
语文老师竞聘演讲稿_第4页
语文老师竞聘演讲稿_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页语文老师竞聘演讲稿语文老师竞聘演讲稿语文老师竞聘演讲稿1尊敬的各位领导,亲爱的各位同事:大家好!此次我做好了全部的准备,来竞聘这一个语文老师的岗位。首先自我介绍一下,我叫xxx,于今年毕业于xx大学小学教育专业。在大学学习的同时,我常常会利用一些空余的时间去进展课外理论,比方给学生做家教,暑期跟随学校老师进展支教活动,还有平时也会去做一些兼职,比方说去培训学校做兼职,这些经历丰富了我全部的大学生活,也让我自己积累了丰富的教学经历。所以这一次来竞聘这个岗位,我还是做了充分的准备的。这个准备也做了很久了,望大家可以感受到我的这一份热情。我很喜欢语文这个科目,从我读小学开场,我的语文成绩就是全部科目里最好的一个,也经常居于全班的榜首。我对语文的喜欢,不只是因为自己是一个女孩,而是因为我希望用自己细腻的心思去感受每一段文字的温度和力量。我认为,语文不只是为我们的文化传承,更是要传承一种思想,一种灵魂,比方说如何和文字打交道,如何去更好的理解别人的思维,如何在这样的一段学习中找到最适当的方式,以及如何去打理平时的为人处世。这些都是我们可以在语文这门科目中学习到的。这么多年的学习,我很清楚的知道,语文这门科目,其实很多时候都是需要学生自己去理解的。老师起到的作用无非就是一个开启和引导作用,想要真正的把语文学好,自己是要下决心的,也是要有热情的。而老师的教学方法也是很重要的,尤其是在讲解课文的时候,如何生动有趣,脱离以往的死板教学,这是我需要考虑的一个方面。我也通过自己的一些总结,找了一些方法,比方所锻炼学生的文学创造,让他们有成就感是一件可以鼓舞他们的事情。每当他们创造出了自己的东西时,他们就会知道语文这门科目是如此的具有魅力,是如此的让人沉迷。我知道自己要做一名成熟的语文老师还有一段很长的路要走。我能肯定的是,在这条路上,我一定可以走好,走下去。带着一份责任和热情,把这条路一丝不苟的闯下去。不管将来要面对一些什么,我都相信自己可以抵抗一切,带着这一份纯粹的爱和动力,勇往无畏。我的演讲完毕,感谢大家。语文老师竞聘演讲稿2尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:大家下午好!我是xx,今年32岁,是中国____党员,小教一级老师。在三尺讲台上,我已经奋斗了15个春秋!___年,弹指一挥间,我和无数的教育工作者一样,把生命中最美妙的光阴,把生命里最美丽的韶华,都献给了祖国的教育事业,然而我无怨,也无悔,因为老师这个职业,是我这一生——无悔的选择!___年,我从四川省泸州师范学校毕业,响应支援矿区教育的号召,志愿分配到了芙蓉矿务局巡场煤矿子弟校,成了一名小学语文老师。矿山的孩子淳朴得意,我深深地爱上了他们。当时我带的是六年级二班,我那时十七岁,而我的学生就已经是十二三岁的大孩子了,与其说我是他们的老师,不如说我是他们的大哥哥、大朋友。我和学生们打成一片,全身心地保护他们,成了一个“孩子王”。春天,我和孩子们一同去春游;夏天,我和孩子们一道去游泳;秋天,我和孩子们一起去野炊;冬天,我和孩子们一块做游戏。我热爱我的学生,也得到了他们回应的热爱。“二捣蛋”惹祸了,我从不呵斥他;“小淘气”进步了,我尽力表扬他……直到今天,这种爱一直贯穿在我的教育教学工作中。是呀,没有爱就没有教育!我想这就是在矿区工作的这些年留给我的最为珍贵的精神财富!在矿区学校工作的11年里,我年年被评为局、矿优秀老师、优秀班主任或优秀辅导员,所教班级的统考成绩总是名列矿务局一、二名。由于工作扎实,学习勤奋,我先后被评为宜宾市优秀团干部、珙县优秀____员、珙县优秀班主任、芙蓉矿务局十大好学藏书家、芙蓉矿务局新长征突击手、芙蓉矿务局优秀新闻工作者等等。___年我参加大自考,就读于四川师范大学中文系自考部,___年我以“优秀学员”的身份从川师大毕业,获得汉语言文学专业专科毕业证书。而今,我继续高举“大自考”的旗帜,在四川师范大学继续攻读中文系本科学业,如今,我只剩下三科就完本钱科学业了。___年,我开场在文学创作上崭露头角,以笔名“沙鸥”陆续发表了一些诗歌和散文,从xx年至今,我先后在《矿工报》、《中国煤炭报》、《四川青年报》、《老师报》、《中国当代矿工》杂志、《百花园》、《知音》、《星星》诗刊等文学刊物上发表诗歌、散文、小小说50余篇。今年5月,我荣耀地参加了中国小小说作家协会,成为一名业余小小说作家,并入选了《中国小小说作家辞典》。在教学上,我以“实干巧干,精益求精”作为自己的信条,尤其是20xx年我应聘到米市街小学以后,在新课改的浪潮中砺炼自己,在语文教学中形成了“随意自然”的教学风格,屡次受邀到乡镇小学为乡镇老师献课,接待了好几批来我校学习,到我班听课的乡镇老师。20xx年我当时教中学语文,参加了在孝儿举行的珙县中学语文老师讲课赛,我荣获二等奖。受珙县老师进修校的邀请,我先后两次为____珙县青年骨干老师培训班上示范课。20xx年我参加宜宾市网络远程教育讲课赛,获得宜宾市三等奖。从教以来,我除了认真搞好教育教学工作,还积极进展教学科研,利用课余时间撰写了许多教育教学论文,论文屡次获得国家级、市县级奖励。课余时间我还泼墨挥毫,潜心研习书法和国画,并参加了珙县书法家协会,与书画界同仁一起用自己的实际行动为繁荣珙县的书画事业作出自己的奉献!我是一个正直的、有爱心的青年,三年了,我通过希望工程资助汾洞村二社的贫困学生张焰完成了初中学业,如今这个孩子已考上了中坝高级中学,我用自己并不丰厚的薪水,还将继续支持她,支持她完成高中学业,成为一个自食其力的、对社会有用的人!今天,我站在这方讲台上,承受组织的挑选,承受各位评委的检阅。假如我这次竞聘小学语文高级老师获得了成功,我将以今天为起点,百尺竿头,更进一步!工作上更出色,教学上更创新,绝不辜负组织对我的培养,绝不辜负评委们对我的厚爱!假如我不幸落选了,我不会悲伤,也不会气馁,我会把今天,作为我下一次冲击的起点!不管结果如何,我都不会改变自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏实实工作,实干巧干,精益求精”!我的演讲完毕,谢谢大家!语文老师竞聘演讲稿3尊敬的学校领导及各位评委老师:大家下午好!我是来学校竞聘小学语文老师的,很感谢大家给了我这次时机,让我在这里大展身手,我很希望自己可以竞聘上这所学校的语文老师,我希望自己可以为学校的教育事业奉献我自己的一分力。我是毕业于xxx大学的研究生,目前已有x年的教龄,之前除了教语文以外,也有教一些其他科目,当然主要执教的是语文这科,我也可以自信的跟各位说我有非常丰富的教学经历。我在xx小学教了xx年语文,在xx学校有x年语文的教学的历史,同时我还得到过很屡次的评优老师资格,拿到过县级和市级的优秀老师,我有写过很多关于语文教学及研究的文章,并有一局部是得到过发表的。以上这些是我这xx年里的经历及奖项。当然这些只是证明我曾经的辉煌,但是我也会把握好这次时机,也一样可以获得比以前更好的成绩。我在竞聘这所学校之前,我理解过这个学校的开展史,我知道我即将竞聘的学校很优秀,从这里出去的学生都有比拟好的开展,但是我也不自卑,有了以往的经历,我自信自己可以胜任小学语文老师的岗位,我也很期望自己在这里的开展。我想我喜欢这里,就一定会使出全部的力气去工作,把我的学生的语文教好,努力的去奉献自己的才能,让更多的学生可以掌握更多的语文知识。我在这向领导及评为老师保证我所说的一切都不是大话,我喜欢做实事,喜欢用行动去证明自己的才能。假如我能成功竞聘上语文老师这个职业,我会对进入学校后有如下的行为:1、积极培养学生对语文的素养,平时不会过多的各位学生增加压力;2、对待学生能给予足够的耐心、细心及爱心,我会认真对待每个学生;3、认真工作,积极参与到学校的各项工作中去,努力配合学校工作,跟大家一起把学校给建立好;4、遵守学校规章制度,标准作为老师的行为,进步自己的师德。以上是我今天来这里竞聘的要说的话,我一定努力去做好自己说过的话,认真为学生们效劳,把我们国家的国学发扬光大,努力传授知识给学生,让学生有进步,培养出国家需要的栋梁。请大家给我这个时机,我相信自己可以成为一个更好、更优秀的语文老师。谢谢大家,演讲到此完毕。语文老师竞聘演讲稿4尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!老师是人类灵魂的工程师,是知识的传播者,老师像一支红烛,为后代献出了所有的热和光,老师的品格和精神,用两个字来形容,那就是燃烧,不停的燃烧!小学六年,我阅历了无数老师,但给我印象最深的还是教了我们快三年的语文老师——刘杏花老师。杏花,听名字就知道她是个貌美如花的女子,刘老师金黄的秀发披在肩上,微翘的鼻子给人一种优雅的视觉感,能说会道的樱桃小嘴红润润的,更使人难以忘怀的是她那双会说话的眼睛。那是五年级的时候,刘老师正在给我们讲题,讲过之后提问,其实老师讲的题我都会,但因为内向,不爱说话,所以,我不敢举手发言,看着班里的同学齐刷刷地举起了小手,我也好想举手呀!可是,哎——,我又忘了老师一眼,老师向我投来一个深沉的目光,那一刹那,我被深深得震撼了!决然决然地举起了小手,刘老师提问了我,我大声地说出答案,我答对了,老师又投来一个奖励的目光,似乎在鼓励我,表扬我。刘老师呀!您的岗位永不调换,您的足迹遍布四方,您的两鬓有一天会斑白,您的青春却百年不衰!语文老师竞聘演讲稿5尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:大家下午好!我是竞聘演讲稿,今年32岁,是中国____党员,小教一级老师。在三尺讲台上,我已经奋斗了15个春秋!___年,弹指一挥间,我和无数的教育工作者一样,把生命中最美妙的光阴,把生命里最美丽的韶华,都献给了祖国的教育事业,然而我无怨,也无悔,因为老师这个职业,是我这一生——无悔的选择!1991年,我从四川省泸州师范学校毕业,响应支援矿区教育的号召,志愿分配到了芙蓉矿务局巡场煤矿子弟校,成了一名小学语文老师。矿山的孩子淳朴得意,我深深地爱上了他们。当时我带的是六年级二班,我那时十七岁,而我的学生就已经是十二三岁的大孩子了,与其说我是他们的老师,不如说我是他们的大哥哥、大朋友。我和学生们打成一片,全身心地保护他们,成了一个“孩子王”。春天,我和孩子们一同去春游;夏天,我和孩子们一道去游泳;秋天,我和孩子们一起去野炊;冬天,我和孩子们一块做游戏。我热爱我的学生,也得到了他们回应的热爱。“二捣蛋”惹祸了,我从不呵斥他;“小淘气”进步了,我尽力表扬他……直到今天,这种爱一直贯穿在我的教育教学工作中。是呀,没有爱就没有教育!我想这就是在矿区工作的这些年留给我的最为珍贵的精神财富!在矿区学校工作的11年里,我年年被评为局、矿优秀老师、优秀班主任或优秀辅导员,所教班级的统考成绩总是名列矿务局一、二名。由于工作扎实,学习勤奋,我先后被评为宜宾市优秀团干部、珙县优秀____员、珙县优秀班主任、芙蓉矿务局十大好学藏书家、芙蓉矿务局新长征突击手、芙蓉矿务局优秀新闻工作者等等。1993年我参加大自考,就读于四川师范大学中文系自考部,1996年我以“优秀学员”的身份从川师大毕业,获得汉语言文学专业专科毕业证书。而今,我继续高举“大自考”的旗帜,在四川师范大学继续攻读中文系本科学业,如今,我只剩下三科就完本钱科学业了。1996年,我开场在文学创作上崭露头角,以笔名“沙鸥”陆续发表了一些诗歌和散文,从96年至今,我先后在《矿工报》、《中国煤炭报》、《四川青年报》、《老师报》、《中国当代矿工》杂志、《百花园》、《知音》、《星星》诗刊等文学刊物上发表诗歌、散文、小小说50余篇。今年5月,我荣耀地参加了中国小小说作家协会,成为一名业余小小说作家,并入选了《中国小小说作家辞典》。在教学上,我以“实干巧干,精益求精”作为自己的信条,尤其是20xx年我应聘到米市街小学以后,在新课改的浪潮中砺炼自己,在语文教学中形成了“随意自然”的教学风格,屡次受邀到乡镇小学为乡镇老师献课,接待了好几批来我校学习,到我班听课的乡镇老师。20xx年我当时教中学语文,参加了在孝儿举行的珙县中学语文老师讲课赛,我荣获二等奖。受珙县老师进修校的邀请,我先后两次为____珙县青年骨干老师培训班上示范课。20xx年我参加宜宾市网络远程教育讲课赛,获得宜宾市三等奖。从教以来,我除了认真搞好教育教学工作,还积极进展教学科研,利用课余时间撰写了许多教育教学论文,论文屡次获得国家级、市县级奖励。课余时间我还泼墨挥毫,潜心研习书法和国画,并参加了珙县书法家协会,与书画界同仁一起用自己的实际行动为繁荣珙县的书画事业作出自己的奉献!我是一个正直的、有爱心的青年,三年了,我通过希望工程资助汾洞村二社的贫困学生张焰完成了初中学业,如今这个孩子已考上了中坝高级中学,我用自己并不丰厚的薪水,还将继续支持她,支持她完成高中学业,成为一个自食其力的、对社会有用的人!今天,我站在这方讲台上,承受组织的挑选,承受各位评委的检阅。假如我这次竞聘小学语文高级老师获得了成功,我将以今天为起点,百尺竿头,更进一步!工作上更出色,教学上更创新,绝不辜负组织对我的培养,绝不辜负评委们对我的厚爱!假如我不幸落选了,我不会悲伤,也不会气馁,我会把今天,作为我下一次冲击的起点!不管结果如何,我都不会改变自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏实实工作,实干巧干,精益求精”!我的演讲完毕,谢谢大家!语文老师竞聘演讲稿6尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!夏老师,全名夏添(夏天)。她是我们的语文老师。她有着像湖水一样清澈、亮堂的眸子,总是透着和蔼的光。一头棕黄色的秀发,剪成标准的蘑菇头,显得非常活泼。一张樱桃小嘴,微微向上翘起,像一颗甜甜的糖果。她像夏天的阳光一样热诚,关爱每一个学生。一天早上,一位同学突然反胃,把刚吃的早餐全都吐了出来。夏老师知道了这件事,把他叫到办公室,给他倒了一杯温水,又毫不犹豫地把自己的早餐给他吃,那位同学的不适有了好转,夏老师却饿了一上午。她对工作的爱,像夏天一样热情。进入复习阶段了,英语老师沈老师踏着上课铃声准时走进教室。夏老师仍然没有要分开的意思,继续给我们报听写,看样子这节课夏老师是要连着上课了。夏老师一见英语老师,快速地迎上去,嘴角上扬,露出水果糖。我不知道他们说了些什么,但见他们伸出手,一阵石头、剪刀、布后,沈老师输了,不得不“乖乖”地和夏老师换课了。看到此情此景,我们忍不住偷笑,有的同学还笑出了声。夏老师一回头,我们赶紧装出一本正经的模样,憋笑,“噗哧”一声,有人没有憋住,还是笑出了声音。突然,画风一转:“笑什么笑!继续听写!”夏老师收起了水果糖,脸说变就变,不就像夏天的天气一样阴晴不定吗?夏老师还有夏天一样的脾气。又是一堂语文课,夏老师满脸怒气:“你你你!给我站起来,作业的字迹这么差!”我们大气都不敢出,站起来的同学,脸红得像熟透了的蕃茄,似乎轻轻一碰,红色的汁水就会溢出来似的。夏老师说的每一个字都刻在了我们的心上。她还是一个十足的“花痴”,尤其各种各样的多肉植物。她对生活的爱就像夏天一样绚烂。她给我们分享了植物的照片:秀气端庄的红兔耳,毛绒绒的,边缘红得诱人;小巧迷人的星王子,叶片像商量好了似的,有规律地排列着;爆盆的黄丽嫩嫩的,黄中还透着橘红……我想,只有热爱生活的人才能养出如此美丽的植物来吧!夏老师,您满意我给您画的这幅画吗?我喜欢您,喜欢您对学生的热心,喜欢您对工作的热情,喜欢您对生活的热爱。语文老师竞聘演讲稿7尊敬的各位领导:大家好!感谢能给予我这次的时机,来到学校参与此次语文老师的竞聘,作为一名刚毕业没多久的学生,虽然我没有太多丰富的`经历,但是我有一颗敢闯敢拼的心,愿意去做,愿意吃苦做好工作,而之前的自己也是有过一段代课的经历,可以说让我也是更有信心来到这里竞聘这个岗位了。我也是有了很大的优势,在校期间我学习的也是师范专业,对于将来也是有自己的规划希望自己能做一名小学的老师,同时对于教育这一份工作也是有着热爱,愿意去干,理论学习方面自己也是根底扎实,每年的成绩都是名列在班级前茅的。而在代课的期间,自己也是认真的去学习,理解一堂课该如何的上,同时积极的请教同事,去让自己有更多的收获明白一份老师的工作该如何的做好,积累了经历,同时也是相信自己而今能做好,虽然说我不想其他的老师那样,有丰富的经历,但我的年轻,我的学习态度也是我的优势,我相信我假如来到小学教书,自己也是可以去带好学生们的,去让他们把语文学好,去对学习语文是感兴趣的。假如我在岗位上,我首要的工作,我觉得并不是仅仅把知识教给他们,更多的是应该把他们对于语文的兴趣给激发出发,更多的去引导学生,去让学生感受到课堂的乐趣,愿意去学习语文,在语文之中找到快乐,我觉得这比简单的把知识教给他们,会有更大的用途,而学生们能主动积极的来学,那么也是可以让我们的工作做好,成绩也是会提升更快,得到更多的一个收获。其次,我也是要在不断的教学里面去积累经历,改良教学的方法和技巧,同时多和同事交流,继续的学习,不断的完善自己教学的方式从而让自己做的更好,而学生们也是能去教好。每一次的努力都是要去考虑,去珍惜,做好每一堂课,这样才能更好的去把自己的教学做好。领导们,我知道我的年轻,我的学习才能是我的优势,同时我也是不掩盖我经历不够丰富的问题,但是这都不会成为我成为优秀老师的阻碍,反而是会鼓励着我继续的前行,去让自己做的更出色,也是希望我能得到这个时机。来到小学去为学生效劳,让我在这个岗位上去教好语文。谢谢!语文老师竞聘演讲稿8尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家上午好!我叫xx,来自xx,毕业于xx大学xx专业,是应届本科毕业生,今天我想竞聘的岗位是xx小学的语文老师,接下来我想谈谈我对教育的认识和我的优势。首先,我在大学中学习了四年教育方面的知识,在毕业之前也到了xx学校实习了半年,有了一点教学经历。我从站上讲台以来,就自觉遵守老师的行为标准,遵守国家教育方面的法律法规。我知道,老师不仅要传授给同学们知识,还要培养学生的良好品德,让学生得到全面的开展。在上课的时候,我不仅会讲解课本上的知识,还会做一个延伸,让同学们知道更多的课外的知识。我经常给他们讲故事,小学阶段的学生都很容易被故事吸引,所以我的课上很少有学生开小差。在讲故事的过程中,我也会通过故事告诉他们一些道理,培养他们良好的品质。我在上课的时候,尽量做他们的主导者,引导他们自己学习,所以我的课有很多的互动环节,为的就是让他们自己寻找知识,一个学期下来也很有成效,至少我的课上不是死气沉沉的,气氛很好,同学们也喜欢上我的课,也喜欢上了语文。其次,我在大学的时候,自学了很多心理方面的书籍,所以我很理解学生们的心理。只有理解自己的学生,才能更好的进展教育。每一个年龄阶段和年级的学生他们的想法都是不同的,可能长大一岁、升了一个年级之后想法也会不同。所以老师要根据学生的特点,有针对性的进展教学,这样才能到达最好的效果。老师也要获得学生的喜欢,只有喜欢老师,才会喜欢上课,喜欢这一学科。有很多同学会因为不喜欢这个老师就不想听课,这是不可防止的,所以老师要获得学生的喜欢。最后,师德是老师一个很重要的局部。要想做一个好老师,就必需要有师德。要求老师在生活中做到言行统一,以高要求、高标准来要求自己。不要自己说的和做的不一样,不能在学生面前做对他们影响不好的事情,比方抽烟等。学生很容易会受到老师的影响,所以老师一定要时刻注意自己,方方面面都要注意到。我在任职的时候,从来不在学生,面前做不好的事,我们以为他们是小孩子,但其实他们已经懂了很多东西了,我会时刻想着我这样做、这样说话会不会给同学做一个不好的典范。我认为我非常的符合xx对于语文老师的要求,我相信,我一定可以做好一位老师应该要做的事情。假如我落选了,我也不会放弃,我会继续学习,让自己变得更加的优秀。谢谢大家!语文老师竞聘演讲稿9大家好!感谢领导给了我这次难得的竞岗时机。我竞聘的岗位是小学语文老师。本人本科学历,小学语文高级老师。一、竞岗理由:我参加竞聘这个岗位,具有以下的优势:1、热爱教育事业,爱岗敬业,团结同事,为人师表。2、有扎实的语文根本功,注重培养学生的良好习惯,积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面获得了较好的成绩。3、有较强的教学才能,工作认真负责,严以律己,关心学生,能胜任班主任工作。参与课改实验,勇于开拓进取,有很强的工作责任心。4、创立博客,通过网络学习与交流,进展教育教学研究。“绿叶许琳”博客获得了“新课程网络教研”年度优秀教育博客提名奖,并被推荐为晋江首届优秀博客。二、工作设想:假如这次我竞岗成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,努力做到:廉洁从教,绝不进展有偿补习!成为一个学习型、教研型的老师,改良教学方法,不断完善自我;激发学生的学习兴趣,关心呵护每个学生,促进他们的全面开展;我希望自己能成为孩子们的知心朋友,走进他们的心灵,点燃心灵明灯,照亮前进的道路,让他们的精神世界更亮堂!我是一片普通的绿叶,借助生命的绿,陪衬绿树红花,默默地奉献着……“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我爱成功小学,爱这——团结温馨的大家园,我希望可以和大家一起在这片充满希望的田野上,辛勤地耕耘,为成功小学的腾飞奉献出自己的光和热!谢谢大家!语文老师竞聘演讲稿10各位领导、各位老师:我叫___,首先介绍我个人的情况,我今年_岁,中共党员,大学本科学历,中级职称。_年_月毕业于_师专,分配到GC镇LC中学任教。92年3月担任教诲主任。94年华师函授本科毕业。我竞聘的岗位是高二年级语文教学职务,参加这次竞聘,我认为我具有以下四个方面的优势。一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终坚持读书,勤钻研,肯考虑,善研究,不断地丰富自己,进步自己。如今已获得计算机等级考试合格证书,能进展微机根本操作,并能制作简单的课件。普通话程度测试为二级甲等,能坚持用普通话教学。94年获全县教学比武二等奖,96年任JL教育学会会员,97年获全县语文优质课一等奖。二是有丰富的教学理论经历。从1990年开场一直从事初三毕业班语文教学,掌握了语文教学的特殊规律,积极钻研教育教学理论,并有了多年班主任工作经历。调入JL中学任过高一和高二语文教学,有一定的高中教学经历。三是有较强的工作才能。我在教育教学工作中不断加强思想修养,身正为范,从不体罚和侮辱学生,94年获JZ市德育先进工作者称号。经过多年的学习和锻炼,自己的教育才能、教学才能、教研才能都有了很大进步,可以胜任高一年级的教学工作。四是有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体安康,精力充分、敬业精神强,可以全身心的投入到自己所热爱的工作当中去。假设我可以竞争上岗,我打算从以下几个方面进步自己的教育教学才能。〔一〕、虚心请教。我参加高中教学工作时间很短,我将向有经历的中老年老师请教,向有程度的青年老师学习,学习他们孜孜不倦,诲人不厌的教育教学态度,学习他们灵敏多样、游刃有余的教育教学艺术。为此,每周我坚持听两节课,写好听课笔记,每周写两篇教学心得,尽快适应高中教学,岗位,进步高中教学程度。〔二〕、用心钻研。国家推选素质教育,必须进步老师的业务素质、如今高一使月的是新教材,新教材必须有新的教法,过去两年中我在使用新教法上还存在一些缺乏,我将学习新的教育教学理论,掌握新的教段,钻研新教材新教法,进展教学研究,不断充电,推陈出新,在进步课堂教学效率上下功夫把先进的教学方法引入课堂,给学生一杯水,自己准备的不仅仅是一桶水。我将纯熟地使用多媒体教学,纯熟的制作课件,一学期写一篇教学论文或者教研文章。〔三〕、尽心爱校,我将加强个人修养,遵守师德标准,尽心尽责,做有利于学校声誉的事,不做对学校有坏的影响的事。作为JL中学的一员,应该牢记质量就是生命,过去在进步教学质量上我还有所欠缺,我将总结经历,汲取教训,进步教学质量,做好培优转差工作,帮助学生分析^p存在的问题,找准打破口,进步他们的成绩,我将对每次考试试卷认真分析^p,每周找两名同学谈话,每学期和每个学生谈话一次。当前,我县正在进展税费体制改革试点,教育单位实行竞争上岗是其配套工程,这项措施利国利民,也有利于我县教育事业的良性开展,我坚决支持。假如我可以竞争上岗,我将爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,假如我不能竞争上岗,我将服从学校安排,不怨天尤人。领导、老师们,我有信心有决心做好自己的本职工作,愿与大家共创美妙的明天,迎接JL中学辉煌灿烂的将来。谢谢大家。语文老师竞聘演讲稿11各位领导、各位老师:上午好!我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个时机参加竞聘演讲。我竞聘的岗位是语文老师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的繁忙,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真得意的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善考虑,多研究,不断地丰富自己、进步自己。在全国、省、市、区论文竞赛中,屡次获奖。20xx年,我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月,我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全可以胜任的。三、我有一定的理论经历。我深知语文老师在学校根本学科教学中的地位和作用,明确语文老师的职责、任务与标准,明白语文老师所应必备的素质和要求,悟出并理论过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我,让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班,毕业班成绩突出,其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中获得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教育工作者,20xx年被评为天心区优秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被评为优秀。四、我有较强的工作才能。在教学工作中本着为学生效劳,把爱献给学生的信条,保持作为老师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼,我的课堂教学组织才能、对教材的整体驾驭才能、对学生掌握知识的程度的判断分析^p才能及应变才能都有了很大的进步,完全能胜任语文教学工作。五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华,身体安康,精力旺盛,敬业精神强,可以全身心地投入到自己所热爱的工作中去。假设我可以通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改良自己的教学工作,进步自己的教学程度。更加科学标准地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文理论活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的才能,从而有效的进步学生的语文素养。加强个人修养,练好根本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作才能和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,进步教学质量,力争在教学中表达实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。领导、老师们,我有信心、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。语文老师竞聘演讲稿12尊敬的各位领导、各位评委,你们好!首先让我快乐地说一声,感谢领导给我这一次竞岗的时机,在25年的教学生涯中是第一次机遇,也是第一场挑战,因此很值得尊重,谢谢大家。本人现本科学历,1990年9月到舍得乡中学校任教至今,少里说25年的教育生涯,不说桃李满天下,也硕果累累。但值得一提的是,我多年来和每位老师一样,热爱党的教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全心全意的投入教育工作之中,在教育工作中得到锻炼,在教育工作中得到进步和成长。所以我敢说“我是老师,我也是党的教育道路、方针政策的贯彻者,是德智体美劳全面开展新人的培育者,是对学生进展管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年安康成长过程中的引路人。”在此,根据丘北县老师竟岗条例,我这次所竟的岗是9岗,本人于20xx年10月为中学老师二级,也履行3年有余。然而,在履行期间一直从事着英语教育教学,时常鼓励学生,点燃学生心灵的火花,创设他们美妙的前景,也常自我反思教学中的缺乏,去粗取精,教育才能和教育技能得之进步。当然努力搞好校园文化和设计学生美妙的将来同是我的追求目的,我不是班主任,但规律性和人文性地理解学生在求学习中的处境和生活上的需要,对学生的关爱和赞美,鼓励每一位学生的开展,我总认为多一份情感的交流,多一点宽容就能让他们站起来,大步向前走,爱是教育的起点,是教育的手段和方法,是教育的技巧与策略,爱更是一种伟大的情感,它能生发人的情感与恒心,只有对学生无私奉献才能获得学生对我们的尊重、理解,也是我们的财富。尊敬的领导、评委“不断充实自己,进步教育才能”是我梦寐以求好事,有一句话说得好:“积学以储宝,酌理以财富”为了更好地胜任教育工作,多年来,我遨游在教育的海洋中,如饥似渴,认真雕琢自己,为了充实自己,我利用了业余时间,阅读了大量的教育教学方面的书籍,报刊杂志,也在“第二课堂”中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论