学校体育卫生工作自查报告（四）

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。第第页学校体育卫生工作自查报告按照《中小学体育卫生工作专项督导评估方案（试行）》的要求，我校组织开展了自查工作。现将自查情况汇报如下：

一、根本情况

多年来，我校本着“一切为了学生，为了学生的一切，为学生的终身开展负责”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《学校体育卫生工作条例》等有关规定，按照“安康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。

二、完善制度、强化管理

1、管理体制

我校把体育、卫生工作纳入学校整体工作方案，由校长领导，分管副校长分工负责，教导处、总务处具体落实，校少先队协同配合，学校制定了体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生教育工作的全面落实，有专项的体育、卫生方案及工作总结。

2、经费保障及设备添置。

近年来，我校十分重视开展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高。为了抓好体育、卫生教育工作，学校加大了经费投入，改善办学条件，近几年，积极争取各类工程资金，新建了篮球场，乒乓球台，足球场，进一步扩大了学校绿化了面积，配备了实施新课程必须的体育器具，根本保证满足了学校体育工作的需求。大大改善了办学条件，优化了育人环境。

3、师资培训。

我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实专职教师队伍，通过校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法，优化队伍。体育、卫生（兼职）教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、计算机等级、普通话等各类培训。校长持证

上岗，任职资格率为100%，专任教师学历合格率为100%，大多数已取得了大专以上学历文凭，在岗教师整体具有较强的专业素养。

三、落实措施，工作到位

（一）、体育工作

我校共有3名在职体育教师，均为大专以上学历，构造合理，能够满足学校体育教学工作的需要，校领导经常深入各校体育组，关心他们的工作生活、帮助他们解决困难，充分调动体育教师的积极性；教师自身也积极进取，爱岗奉献，学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量，教师常年参加两操的组织管理及课外活动的管理工作。

我校开足开好体育课，低年级每周2节，高年级每周2节。平时学校重视学生“两课（体育课、活动课）两操（课间操、眼保健操）”管理，体育工作坚持普及与竞技相结合，体育兴趣小组的辅导教师常年坚持，其他教师各尽其责，分工配合，全校教师团结协作，互帮互学，学校常年开展学生的体育训练，开好田径运动会，促进学生加强体育锻炼，增强体质。

以“安康第一”思想为指导，积极实施《国家学生体质安康标准》。为了贯彻执行《国家学生体质安康标准》，我们精心组织部署，做了全面实施《标准》前的一系列准备工作。一是做好《国家学生体质安康标准》培训工作，对落实应用提出了明确、具体的要求；二是积极认真开展学生体制的测试上报工作，成功的上报到了国家学生体质安康数据管理中心，合格率到达90％以上。

学校为积极配合全民健身的工作，常年坚持群众性体育活动，我们积极响应年中央7号文件“每天锻炼1小时，安康工作50年，幸福生活一辈子”的号召，唤起全校师生对安康的关注，大张旗鼓地宣传“阳光体育运动”，引导广阔学生自觉走向操场、走到阳光下、走到大自然中，积极参加体育运动。鼓励师生积极参加各种体育锻炼，如每年一度的秋季田径运动会、春季田径运动会、教工球类比赛、跳绳比赛活动等，锻炼了师生身体，活泼了学校气氛。同时学校积极响应全民健身运动的号召，根据运动场“向社会开放”的要求，假期

允许社会成员进入学校操场，进展早晚锻炼，打篮球、做操等，形成了良好的全民参与，锻炼身体的气氛。

我校积极举行“阳光体育冬季长跑活动”要求高年级学生每天跑步不少于1000米，并因地制宜结合实际地开展好此项活动。当天有体育课的，在课上由体育教师组织千米跑，当天没有体育课的，课外活动由班主任组织千米跑。有力的促进了学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进展体育活动人数不断增加，学生安康状况明显改善。

（二）、卫生工作

卫生工作是学校工作的一个重要组成局部，我们非常高度重视学校卫生工作，成立了以校长为组长，教导处、总务处负责人组成的学校卫生领导小组。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，工作有方案，有措施，制度落实到位，校园整洁优美。

1、重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进展消毒，积极配合乡卫生院和县疾病控制中心，每年定期对学生进展常规身体检查，检查结果每生一张，反响到家长手中。对小学一年级新生入学实行查验预防接种证制度，入学后注重预防免疫，两年来，我校没有出现因流行性传染疾病大面积感染引发重大事故。

2、严格食品卫生，教育学生不要到无牌无证的小摊点、商店购置食品，养成良好的个人饮食卫生习惯，

3、重视卫生教育。开展儿童心理安康辅导，及时对学生中存在的心理问题进展咨询和疏导，关心留守儿童，提高学生心理安康水平，增强自我教育能力，培养健全的人格和良好的

个性心理品质。学校也屡次邀请疾病控制预防中心的专家来我校进展卫生教学宣传讲座，提高了学生对日常生活卫生知识的知晓率。通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进展安康教育和卫生知识教育，对防流感和疫苗接种的必要性进展教育，强化管理，增强了学生的疾病预防意识和社会责任感。同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进展深入持久的教育，通过宣誓，手抄报比赛、无吸烟办公室的创立、营造良好的环境气氛，强化了师生文明安康生活习惯的养成。

通过几年努力，学校在体育、卫生等教育工作中取得了一定的成绩，丰富了学生的课余生活，为开展学生个性特长提供了的舞台，增强了学生的体质。但也存在一些问题，譬如：体育场地规划没有到达应配标准数；硬件设施还需进一步完善等。面对这些问题，我们将进一步加大工作力度，对力所能及的问题立即整改到位，暂时学校难以解决的问题（如运动场地等），学校将制定长远规划，积极争取上级部门的支持，分步实施到位。

总之，今后我们的工作还任重道远，我们将继续扎实工作，不懈努力，标准学生常规体检，加快学校体育卫生工作安康可持续开展，促进学生体质安康水平的提高。

学校体育卫生工作专项督导评估

自查报告

身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。根据《省中小学体育卫生工作专项督导评估根本要求》以及县、镇要求，我校对体育卫生工作进展了认真的专项督导评估自查，现将自查结果汇报如下：

一、学校概况。

学校现有8个教学班。校园布局科学，环境幽雅。教学设施齐全，体育卫生设施配置到达一类标准，学校紧紧围绕“为学生终身幸福尽责”的办学宗旨，秉承“心至于善、行至于美”的校训，锐意进取，创新开展。学校认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《省中小学体育卫生工作专项督导评估方案》，按照“安康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。

二、组织领导

学校高度重视体育卫生工作，成立了以校长任组长，分工校长及骨干教师为成员的体育卫生工作领导小组，制定了学校体育卫生长期开展规划，做到目标明确、措施得力；学校体育卫生工作年度方案内容详实，任务明确、重点突出和工作思路清晰，实施到位。

三、教学管理

（一）严格落实学校体育工作要求

1.开好体育课程。认真执行国家课程标准，开全开足每周3课时，确保上课质量

2.开展一小时体育课外活动。开展“阳光60分”活动，做到“定时间、定人员、定内容、定责任”，落实到位。

3.实行大课间体育活动制度。学校每天上午安排20分钟大课间体育活动，认真组织学生做好眼保健操、播送体操和阳光体育活动。

（二）严格落实学校卫生工作要求

1.建立学校卫生制度。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立了较完善的学校卫生工作制度，并落实到各个环节，学校卫生状况良好；全面推行学校食品卫生监视量化分级管理，学校建立食堂进货索证制度，杜绝“三无”食品流入，食品卫生管理水平较高；积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。

2.重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结

合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识。

3.加强学生安康教育。学校有较完善的安康教育方案，按规定开设学生安康教育和卫生教育课，学生卫生习惯良好。建立心理咨询室，根据青少年成长过程，有针对性地开展学生安康咨询和心理安康教育。

4.注重学生科学用眼及保健。学校重视学生用眼卫生教育、教育学生掌握了科学用眼的知识和方法，注重纠正不正确的阅读、学习姿势，控制近距离用眼时间；坚持每天上、下午组织学生做眼保健操，努力降低青少年近视率。加强防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进展消毒，每年一次定期对学生进展常规体格检查，检查结果每生一张，反响到家长手中。

四、条件保障

（一）师资配备与培训

我们学校共有3名专职体育教师，构造合理，能够满足学校体育教学工作的需要，确保学校体育各项工作的开展，积极组织体育教师参加体育专业学习或培训，提高专业技术技能。卫生保健人员配备。

（二）体育卫生设施设备

学校硬化了路面，建有1块运动场、2块篮球场，并维护良好，充分发挥作用。

教室采光照明条件。学校教室采光和照明到达《国家学校体育卫生条件试行根本标准》的规定。学校课桌椅配备符合《国家学校体育卫生条件试行根本标准》，教室内学生每人一席，其课桌椅功能尺寸符合标准。

学校食堂卫生条件。幼儿园食堂设施和卫生条件到达《国家学校体育卫生条件试行根本标准》要求，并取得卫生许可证。食堂从业人员均取得安康证。

（三）公共体育卫生效劳

1.学生体检。学校每年组织在校学生进展一次安康体检，并建立学生安康档案。县医院在体检完毕后，进展了个体与群体安康评价，并向学生、学校、教育行政部门反响安康评价结果及改进建议。体检费用按《国家学校体育卫生条件试行根本标准》规定渠道列支。

2.重视安康教育。学校成立了心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进展咨询和疏导，关心留守儿童，提高学生心理安康水平，增强自我调控能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。并通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进展安康教育和卫生知识教育，特别对艾滋病和吸毒等教育，在各学科渗透的根底上，通过专题教育等形式，利用“国

防禁毒日”宣传等时机，强化教育，增强了学生的毒品预防意识和社会责任感，使每个学生都争做“珍爱生命，拒绝毒品”的人。同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进展深入持久的教育，使每个学生都能安康成长。

3.意外伤害与应急管理。学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制，建立和完善了青少年意外伤害保险制度，推行由政府购置意外伤害校方责任险的方法。

4.疾病预防与保健。宁阳县中医院负责指导和协助学每个班级都提供符合国家卫生标准的纯洁水，校的卫生工作，为学校提供预防保健、免疫预防接种、营养监测等公共卫生效劳。

5.学校卫生监视。县疾病防控中心按照国家有关规定对学校的食品卫生、公共场所卫生、生活饮用水卫生、学校卫生、传染病防治等开展监视检查。

6.公共体育设施开放。学校加强体育设施特别是体育场地建立，运动设施免费向周边学校和学生开放。

五、评价机制

（一）建立体质安康监测制度

全面实施《国家学生体质安康标准》，测试成绩纳入学生综合素质评价内容中，根据《国家学生体质安康标准》，定期对在校学生进展体质测试，技术学生的综合素质评价手册。学校每学年对学生视力状况进展一次监测，并将监测结果详细记录，统计分析，分类指导。

（二）建立新生入学体质查验制度

1.实行新生查验预防接种证制度。对入学新生查验预防接种证，并对有关情况予以登记。

2.实施新生入学体质测试制度。新生入学时，学校对学生体质安康状况进展全面测试，并将测试结果记入学生安康初始档案。

六、体质状况

1.按规定开展国家学生体质安康标准达标测试。严格对学生进展体质安康标准达标测试，并将测试成绩登记造册，记入学生成绩报告单和学生档案，作为学生毕业和升学重要考核内容和评选先进集体和先进个人的重要内容之一。

2.按规定对学生视力状况进展监测，学生视力不良率不高于17%。

我们学校紧紧围绕学校体育卫生工作的各个环节，通过开展丰富的体育卫生专项活动，为开展学生个性特长提供展示的舞台，学生体育卫生态度和习惯普遍增强，学生安康状况明显改善。今后我们将严格按照《云南省中小学体育卫生工作专项督导评估根本要求》，踏踏实实不断提高学校体育卫生工作新局面，为学生的安康开展效劳。

绀弩中学体育和安康工作自查报告

绀弩中学在校学生1300多人，现有教职工118人。在县教育局的领导下，我们以《中小学体育工作督导评估实施细那么》为指导，贯彻执行《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，结合体育课标的要求，有组织、有方案地开展体育教育教学、科研活动。学校坚持“安康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心开展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际，我校对贯彻落实体育教育工作情况进展了认真自查，现将自查情况汇报如下：

一、高度重视，提高认识。

体育教育是素质教育的重要组成局部，我校领导对此十分重视，首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习有关文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针、促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向教职工传达文件精神，组织体育教师学习了《学校体育工作条例》，通过不断地学习和实践，广阔教职员工进一步明确，中学生是打根底的重要阶段，中学阶段打好身心根底，不仅是孩子们安康生存所必需，更对促进他们智力、心理开展和思想品质起着鼓励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，结实树立人才培养新理念。

二、制定方案，开展工作。

我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作方案之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为“校长——分管领导——体育教师”一条线。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作方案和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作方案和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定了坚实的根底，提供了可靠的保障。

三、认真自查，结论如下：

1、加强体育师资培训，构建优质教师队伍。

绀弩中学一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备专职体育教师3名，为了保证体育教师教学的积极性，学校积极为体育教师购置服装，不断选派体育教师参加培训学习。

（1）参加岗位培训。目前我校有专职体育教师3人。我们能按上级要求组织体育教师参加各级各类的体育教学岗位培训，并取得了相应的培训证书。还组织教师积极参加市、区、片的体育教科研活动，促进教学水平的提高。

（2）加大校本研训。尽管只有3位体育教师，但为了便于搞好专业培训，体育教师能积极开展教学研讨活动，体育教师经常在一块研究，如：上课、说课、案例分析、论文评析等等，从而加强了体育教学的研究，提高了体育教学质量。还加强了备课、上课等常规建立，

由教导处和年级负责对体育教师的备课进展检查。另外，我们很关注体育教师道德修养，严禁体罚学生。

2、严格执行课程方案，确保正常教学秩序。

我校严格执行国家教育课程管理方案，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进展授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间操活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。

3、加大投入，设施到位。

我们切实抓好了场地建立，保证设备齐全。我校在经费极其困难的条件下，添置了篮球架、乒乓球台、羽毛球场等；学校又购置了跳绳、篮球；为每个班级配备了羽毛球拍、乒乓球拍、跳棋、军棋、象棋。体育根底设施较齐全，给学生创设了良好的体育环境。学校还不断完善了体育室，在体育器材配备上，能严格按有关规定做。教室的采光和课桌椅都能到达《国家学校体育卫生条件试行根本标准》的要求。

4、开展多种体育活动，提高学生身体素质。

“强化管理，制定