学校办公室工作述职报告

学校办公室工作述职报告学校办公室工作述职报告1

敬重的校领导、各位老师大家下午好：

现将这半年来我所做的工作向大家汇报，请大家提出珍贵的看法。

我从事的工作比较特别，特别就在于，工作地点多，工作岗位多，比如：文印室、多功能厅、档案管理、报刊发放、实行讲故事活动、小会议室，值周等。有些工作，以前我从没有接触过，岗前也没有经过任何培训，因此工作起来，有时感到力不从心。因时间关系就不一一细说，就说我们的多媒体室吧!半年来，共运用了五十多次，在这五十多次当中并不是都是简洁地开门、锁门。比如实行大型活动就得提前做好打算工作，卫生的打扫，会场的布置，学生桌椅、会议桌来回挪动，调试音响等，就这些，有时候我和高年级的五六个同学一干就是半个钟头甚至更长时间，虽说苦点，累点，当看到大家在干净整齐的室内开会时自己就感到很欢乐，很满意。

其次就是报刊的发放，咱们学校共定刊物26种再加上学生定的《欢乐作文》《小学生必读》《科学周刊》共计29种，这其中有日刊，有周刊，有月刊，而数量之多工作量之大的就是《旭日报》《欢乐作文》数量都在千份以上，其次就是《中国老师报》《小学生必读》《科学周刊》，发放前都要清点数目，做到心中有数时，然后才能发放到师生手中。

举办读书活动，这也是我工作的一部分。我自20xx年初调到咱们学校来，在这三年中，县每年举办小学生讲故事活动，第一年我们学校--同学拿了第一名，并且参与了邢台市讲故事竞赛：其次年我们学校只取得了第三名：今年我们不敢懈怠，为了让学生讲故事的水平再上一个新台阶，多次组织参赛选手观看视频，督促练习，在班里老师的指导下，在学生的共同努力下，虽差零点几分和第一名擦肩而过，但是他们赛出了风格赛出了水平，我一样为他们傲慢，为他们骄傲。

文印室越来越和学校活动，老师教学，休戚相关，因此做好文印工作也是重中之重。

1、学校的活动较多，老师每天打印材料的也较多，因此我常常坚守岗位，为不定时打印材料的老师供应便利。

2、打印时细心，仔细，削减纸张的奢侈，尽自己最大努力搞好服务，让老师兴奋而来，满足而归。

值周时尽力早到晚归，履行好值周岗的职责，发觉问题刚好解决，解决不了的问题刚好上报。

每次成果的取得，都离不开团队对我工作的支持和帮助，例如：布置多媒体室时须要学生帮忙，用到哪班学生老师都会热忱的说行，啥时间去，没事，须要帮忙时，说话。我对电脑方面的学问了解的很少，遇到难题时，都会找年轻人帮忙，他总是笑呵呵地说，没事，不是什么大事，好弄。学生刊物来了，为保证刊物的平安起见，门岗总是第一时间告知我，等等，每次得到他们的帮助时，心里就感到很暖和，莫非说这不是我们新西关小学的团队精神吗?

总之，每天的工作都是忙劳碌碌的，哪里急需就到哪里去，每天在收获劳碌的同时，也在收获着华蜜。尽管如此，离校领导的要求还有肯定的差距，有什么不妥之处请提出珍贵看法。感谢大家!

学校办公室工作述职报告2

我担当校内党政办公室主任一职已有四年。在这个岗位上，无论是组织支配什么工作，都能肯定听从，对所分管的工作都能想方设法、不遗余力地去完成。校内办公室工作千头万绪，困难烦琐，所分管的线口多、任务重、压力大。主要分管校内文件的下载、发送、收集;校内日常工作支配(通知)，校内常务工作登记;撰写校内安排、总结等汇报材料，填写教化基础年报、人事年报;校内各类表格、资料收集、归档;校内有关通讯报道，校内建立工作，学生车接送管理工作等。任职以来，尽管自己在上层领导与全体老师的支持和协作下，各项工作都较顺当地得到完成，但还是离自己的目标还有着较大的差距与不足，主要表此刻：

一、加强理论学习，提高政治素养。

办公室主任必需要加强学习，要刚好更新学问，提高自身素养。只要自身素养强，就会产生内在“魅力”和影响力，才能更好地开展工作。近三年来的岗位演练所表现出来的阅历欠缺、潜力欠缺、处理事务不成熟等，是我面临的问题。所以今后我要多学理论、学政策、学技术、学管理，多向前辈、领导请教，以此来提高综合素养。如办文办事潜力、专业学问潜力、领悟领导意图的潜力、驾驭局势的潜力、语言表达潜力、处理困难事务的潜力以及社会交往潜力等，都是当好办公室主任所不行缺少的条件。

二、明确职能职责，提高服务意识。

办公室主任务必要有剧烈的服务意识和求真务实的工作作风，在有限的时间里办好应办之事。要擅长明确该干什么，不该干什么，先干什么，后干什么。首先是做到服务要尽心。要做到遇事不推诿，不遗余力，尽职尽责，发挥自身优势，协调校长室、教育室、总务室等各方关系，为各室刚好传达工作思路、工作方法等，以便大家统一工作思想。其次是做到服务要尽职。校内领导布置的各项事务，能在、规定时间内完成任务以尽量为校内领导削减一些事务性工作，让领导从日常事务性工作中摆脱出来，去从事更重要的工作。

对于下属各大小办公室的提出的工作举荐，能刚好传递到上层，以便班子刚好商讨，择优接受。对于提出的困难和合理要求，也能在自己职能范围内帮忙解决或透过班子成员商讨后赐予答复。三是意识要超前。服务工作尽管平凡、琐碎，但当好主动不被动的主角非常重要，对于各室各老师存在的隐形困难能主动去发觉、了解，主动去化解，这干脆关系到校内领导和本部门的形象。

三、要养成“三勤”良好习惯，确保工作效率。

勤走，就是平常要多进行调研和开展沟通，搜集一些相关信息，一方面为自己公文写作收集素材，另一方面还可给校内领导带给精确的信息，帮忙领导正确决策。勤记，就是留意养成记录的良好习惯。假如不养成记录的好习惯，把工作支配得井井有条，那么只会一天到晚手忙脚乱，丢三拉四，没有头序，工作效率必定低下。勤看，就是平常要留意视察，“眼观六路，耳听八方”，对方方面面的细微环节要多留意，或许从不经意的小事中也能获得一些珍贵的、有用的信息，为全体老师做好超前服务。

四、做好分管工作，确保接送车无平安事故。

校内工作中除了做好校长文书一职外，我主要分管接送车工作，我校近几年平均每学期约有250名左右乘车学生，乘车线路杂、且路程远。我将学生按各村各线路分成几个小队，每队选出一名队长。这些队长每一天帮助值周老师清点乘车人数，维持乘车纪律。由此，校内车队构成了学生接送车管理领导小组——值周老师——各乘车小队长——乘车学生的四级管理网络。

为保证乘车学生安心等车，消退各类平安隐患，校内特开放宽敞光明的餐厅给学生做平安、暖和的“候车室”，并给每一班次的学生设立了指定候车区域与座位，这样既能够让学生相互监督避开误车，又能够在“候车室”里能够看书、做作业，消退了等车时烦躁担心的心理。以前由于任课老师放学要留个别学生进行补差，常常造成1、2个乘车学生迟到而影响发车时间，间或会有漏乘现象，为避开这种状况发生，校内依据实际，整改并严格执行“五定”制，对接送工作实行“定路途、定时间、定地点、定人数、定车号”(“定车号”：由于我校接送车，以车队10辆车轮番接送形式进行，无法定车辆，依据实际状况，我校给车队发放指定的车号，由车队派车辆携带车号轮番接送)，并将学生乘车班次时辰表张贴在教室里的布告栏中，让任课老师及学生人人知晓本班中每一班次的乘车学生，这样既不会造成学生因补差而误车，也避开了超多学生集中在食堂候车点难以管理的局面，同时既减轻放学高峰期候车压力，又削减了突发性平安事故隐患。

同时校内开展“礼貌乘车小标兵”评比活动，乘车不礼貌的学生，一律取消各类先进的评比资格。总之，办公室工作是一门艺术，要做好校内的办公室工作，既须要有满腔的热忱，还要有无私奉献的精神，今后我将努力学习，积累阅历，弥补不足，充分发挥办公室的综合效能作用，提高办公室的工作水平和服务质量，为实现校内的和谐发展发挥我做大的作用。

学校办公室工作述职报告3

自20--学年度本人接着担当总务主任工作以来，在学校领导、广阔教职工的关切、支持，协作、帮助下，我尽心尽责，基本完成了学校后勤管理工作的各项工作目标、任务。现向大家汇报一年来工作状况，也请大家对我的工作状况多提珍贵看法和建议，我将虚心接受。汇报如下：

一、加强政治业务学习，不断提高自身素养和实力

我深知学习的重要，不断地向书本、向老师们和外校的同行学习。学习教化方针、政策，学习后勤管理阅历和学问，通过学习和实践我觉得自己一年来有了进步和提高，后勤管理理念得到了进一步更新，也鼓舞我忠于教化事业，更激励我主动地投入后勤服务工作，以实际行动为康城学校发展而努力的这样一种信念。

二、加强后勤管理，提高服务质量

我会常常组织召开后勤人员工作会议，强化各服务人员的岗位意识、服务意识，提出工作中存在的问题，以便更好地为教化教学、为广阔师生服务，不断提高服务的质量和效率。加强后勤工作规范化管理，健全更新管理制度，更关注工作中细微环节、环节问题，学会发觉问题，思索问题，解决问题，提高工作的主动性、前瞻性，强化工作过程的周密性、有效性。注意工作流程管理的规范化、全程化，反馈化，对老师们提出的合理要求刚好解决、，以主动热诚的看法满意教职工的工作与生活需求。本学年是比较特别的一年，上学期由于王校长生病，很多工作的开展须要到她的家里甚至到医院进行请示汇报，尽管如此，本学期的各项预算资金的运用较为合理，其他的总务工作也有条不紊的开展，保证教化教学的正常进行。

详细完成了如下工作：

1、利用暑假期间，进行了食堂及校舍的改造修理;

2、做好食堂各项常规管理工作，一年来，市、镇卫生监督所对我校食堂管理及卫生状况都赐予确定，连续保持卫生A级水平。

3、做好食堂大宗商品招标工作及食堂员工增补工作，确保食堂能够更好地为全校师生服务。

4、完成了各年级教室和学生课桌椅的调整及教室财物登记工作。

5、期初和期末，组织后勤人员帮助图书馆赵老师完成学生和老师的课本和老师用书的发放工作。

6、完成了学校的教学、办公、清洁用具的选购 发放工作和学校各种活动的物资打算、卫生死角的整治等工作。

7、完成了水、电、电子围栏等修理工作。

8、组织完成了校内绿化等管理工作。

9、学校总务处全体教职员工努力做好大环境的整治工作，做好校内绿化美化工作，在本学期我校创建省绿色学校的验收中得到了较高的评价。

10、利用近2个月的时间，在教育处钱志锋老师及相关专用老师的大力支持下，完成了对我校固定资产的登记及其统计工作。

一年以来，我能仔细、主动地对待总务后勤工作，坚持早到校晚离校，包括放弃节假日休息时间加班处理学校修理等事宜，做到坚守岗位，履行好本职工作。

在完成上述的修理工作中，我对各部门和教职工的修理要求能够主动对待，妥当处理，本着轻重缓急的原则，在不影响工作和上课的状况下刚好解决。在物资保障工作上，坚持了学校的财务制度和学校的实际状况，本着节约的原则，能修理运用的就修理作用，确需买新的，本着节约耐用的原则购置。

三、今后努力的方向

当然，在我的工作中也还存在一些问题和不足。一是工作中有时主动性不够强，一些问题的处理上也不够刚好;二是工作中有些问题的思索和处理上还有不细致、周到的地方。同时，我也希望全体教职员工能给我和我们总务处多提一些珍贵合理的建议，我将在新的一年工作中仔细克服和订正，尽我所能，力争把总务后勤工作搞好，为全校师生员工服好务，为教化教学工作服好务。

学校办公室工作述职报告4

敬重的各位领导，同事们：

大家好!

依据中层干部竞聘原则，学校领导支配，今日我在此做本学期工作总结。

2月，我怀揣着丝丝欣喜，点点怯意再次踏上这个岗位，“欣喜”是因为承蒙领导和同事们的信任我竞聘上了办公室主任这个岗位，“怯意”是因为我胆怯 做不好这份工作。如今，在各位领导的关切和帮助下，在全体同事的支持协作下，我听从工作支配，加强学习熬炼，仔细履行职责，全面提高了自己的思想相识、工作实力和综合素养，较好的完成了各项目标任务。凭心而论我喜爱我们的学校，喜爱我的学生，更喜爱我从事的办公室工作，这是一种挑战，更是一个机会。

自从20xx年春季我从徐书记手中接过这份“差事”以来，工作实践让我体会颇多，从对办公室工作的半知半解，到如今这样“半信半疑”的胜任这份工作，其中有喜乐，也有苦恼，但更多的是心存感谢，因为在这里我不仅学到了与工作相关的学问、技能与方法，学习到了做人处世的道理，还熬炼了自己的意志，这是比任何东西都珍贵并将受益终生的人生财宝。所以我始终怀着一颗感恩的心在工作着、学习着、思索着。现在把我本学期的工作向大家做一个汇报：

一、仔细履行职责，主动开展工作

(一)脚踏实地，努力工作是重点

我始终以来都认为：无论是在什么时候都要把学校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的职责范围之内，只要是力所能及的

都应当主动的将它们做好，将我们的学校推出去，让社会知道我们是一个团结协作的大集体。办公室是一个工作繁杂、任务较重的部门。作为办公室主任肩负着领导助手的重任，不论工作支配还是处理问题时，都得慎重考虑，做到能独挡一面，全部这些都是办公室人员不行推卸的职责。长此以往，我坚固树立了尽职尽责，努力工作的思想。始终如一地抓好理论学习，进一步增加了自己的政治敏锐性和鉴别力，增加了贯彻执行党的路途、方针和政策的信念和决心，增加了用理论指导工作的意识和实力。

(二)端正作风，摆正位置是要点

在工作中，时刻留意自己的言谈举止，无论是接个电话还是迎来送往，我不因为自己的过失而影响到学校的形象。始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，仔细做好工作。听从领导分工，不计得失、不挑轻重。对工作上的事，只注轻重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的时间，做到最好，并接受老同志的看法和建议，与他们一同进步，一起为学校出力。自工作以来，不耽搁任何领导、同事交办的任务。在生活中，坚持正直、虚心、朴实的生活作风，摆正自己的位置，敬重领导，团结同事，同等相处，以诚待人，不趋炎附势，也不欺上压下，正确处理好与领导、同事之间的关系，大事讲原则，小事讲风格，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。

(三)工作完成状况

1、帮助领导做好行政管理工作，做好召开教职工大会、校委会会议等会议打算以及学校各项活动的通知、组织和记录等工作;

2、仔细做好材料的打印、复印工作，每月按时统计上报各类信息。帮助领导做好各种文件的收发，保管和运用好学校印章、介绍信和证明等管理工作;

3、完成了20xx年度学校各项工作的资料收集、整理、归档及各项统计报表的上报工作;

4、帮助师资管理人员公允公正地做好各项人事调动、职称评定等工作;

5、做好全校老师接着教化工作，让我们全部的老师在玩中学，学中乐;

6、有效完成我校教学设备统计及管理;

7、参加县教委开展的“我在阳光下成长”歌咏竞赛，我校获得了优异的成果;

8、做好其他兄弟单位及相关部门的协调工作，做到重大问题刚好反馈、上报;

9、完成领导布置的其他工作。

二、工作准备

1、从学校的发展及办公室的工作性质来看，要本着”从严、从细、可行”的原则，在原有各项制度的基础上进一步修订完善办公室工作规范、考核制度、保密制度、文件管理制度，从而使办文、办事、办会等各项工作的开展更加规范有序，让我们的集体成为管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗集体。

2、工作中要学会开动脑筋，主动思索，充分发挥参谋作用，主动为领导出谋划策，探究工作的方法和思路。

3、主动与领导和各办公室间进行沟通学习，使工作能够更加完善。

三、存在问题及今后努力方向

存在的主要问题：

一是政治理论水平不够高，理论指导实践还有欠缺。个人文字综合实力提高还不够快，离领导们的要求和同事们的期望还有肯定差距。

二是服务质量还不够高，办会、办文工作有时不够细致。这些不足，我将在今后的工作中努力加以改进提高，争取把自己的工作做得更好，也希望领导和各位同事能够刚好对我工作中的不足指责指正。

总之，在这学期里，我虽然做了很多事情，取得了一些小成果，但在某些方面，离领导的要求和同事的期望还是有很大差距，所以在新学期里，我肯定要仔细查找不足，主动改正，不断探究新的工作方法，与时俱进，开拓创新，力争在以后使办公室工作再上一个新台阶。

最终，我想与大家共享“欢乐”，我觉得人生不论是长是短，是丰富还是平凡，是富有还是窘迫但是欢乐都是最重要的。——然而回头再想，我们怎样才会欢乐?欢乐须要去争取!通过自己的努力把工作做好，得到领导和同事们的认可，珍惜眼前、把握机会、欢乐工作，这就是我的目标。”

学校办公室工作述职报告5

一、尽职尽责，提高思想觉悟

作为一名党员老师，应当要比一般老师有更高的思想觉悟和先锋模范作用，做到带头遵纪遵守法律、自尊、自重、自爱、敬重领导、团结同志、关切爱惜学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用。做为学校的一名中层干部，我深知自己肩负的重任，深知自己的一言一行代表了学校和领导的形象，不同于一般党员老师，要有更高的思想和觉悟，所以在工作中我能够做到不计较个人的得失，不说不负责任的话，不做违反原则的事，对于上级领导部门布置的任务不打折扣，努力做好本职工作，抓好教学常规管理，以提高我校教化教学水平为己任。

在今后的工作中，我要进一步加强理论学习，不断增加党性修养。强化责随意识，为人师表。以剧烈的责任感和个人主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，党员干部尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率，不断学习，不断提高，使自己的工作成果与日俱进。

二、提高组织领导实力，提升服务意识

作为教务处主任，要始终抓住教化教学这条生命线，主动开展各项活动，促进学校教化教学水平的全面发展。通过绽开校运会、校内科技文化艺术节、读书节和课本剧等传统项目，促进学生综合实力的提高，在这几年的组织过程中，学校的各项活动都能够在原有的基础上得到肯定程度的提高。

三、身体力行，深化课堂勤探讨

作为教务主任，我激励老师多听课，多沟通，多学习一些专业学问，同时，我也尽量做到亲力亲为，力争一学年至少一个老师听课一节，刚好与薄弱学科的老师进行沟通，帮助他们找到教学成果提升的空间。大家都知道教学成果要提升，教学常规要先行，抓好平常的教学常规工作，其实就已经抓好教学质量的重点，因此，我常常组织教研组长检查组员的教学常规的完成状况。

四、立足常规，提高教化教学水平