蓝天幼儿园安全应急预案和报告制度

页蓝天幼儿园安全事故处理预案和报告制度“安全第一”是幼儿园工作的核心和重点，在幼儿园日常教育活动中，随时都要注意安全，在保证正常教育活动的同时，若发生事故，要及时做好事故的处理工作和报告工作，为此特设以下预案：一、假如发生火灾，应先组织幼儿迅速疏散，并拨打火灾电话“119”和“120”，具体疏散方案：二楼、三楼各班级根据着火点位置分别选择东西两侧楼梯有秩序疏散到操场；二、做好食物卫生，若不慎发生食物中毒，首先要拨打“120”急救电话，然后立即送中毒人员去医院进行抢救。三、若幼儿发生跌伤、烫伤、碰伤等一般事故，应立即送保健室进行处理，若保健医生处理不下，立即送医院进行治疗。四、若发生触电、溺水等现象，首先将人员救治脱离电源或水源，然后进行人工呼吸，拨打“120”急救电话送医院进行抢救。五、若园内发生传染病，应立即将病人进行隔离治疗，同时，保健医立即安排将班级、教室进行彻底消毒，患病幼儿病愈后持医院证明方可入园。六、若园内发生突发事件，保安立即按响警铃，同时，拨打“110”报警，并做好防卫工作。各班级闻警后，迅速做好防卫准备，园领导立即向上级部门汇报。七、若发生以上各项事故，均按一定的程序报告有关部门。蓝天幼儿园常见意外事故处理预案常见意外事故按责任划分为一般性事故、责任事故和重大责任事故。为了更好执行安全工作制度，处理好各项工作，确保幼儿园的工作正常运行，现将这些事故的处理预案拟定如下。一般性事故：在托幼机构中，由于儿童缺乏自身保护能力或客观因素和条件所限等原因，而发生的擦伤、划伤、骨折、跌伤、脱臼、吞入异物等事故属一般事故。（1）擦伤、划伤、跌伤（破皮口子表浅）的处理：若幼儿不慎发生擦伤、划伤、保教人员及时将幼儿送到保健室进行消毒处理，。（2）跌伤：跌伤未破皮的幼儿立即到保健室进行冷敷处理，若包块较大进行冷敷加压处理，若跌伤破皮，伤口较大较深，保健室处理不下的，由保健医生急送医院，同时，幼儿所在班的保教人员立即通知家长。（3）骨折、脱臼：若幼儿不慎发生骨折，立即通知保健医生，进行就地应急处理，然后急送医院。脱臼的幼儿由保健医生或班级负责人送医院复位。（4）吞入异物及塞入异物：保教人员必须将幼儿送到保健室，保健医生能处理的尽量处理，处理不下的急送医院。幼儿园所大多数是属一般事故，应引起保教人员充分的重视，尽量防止事故的发生。责任事故：（1）由于保教人员责任心不强，照顾儿童不细心，擅离岗位，不执行安全制度或园所内其他规章制度，而发生的服错药、食物中毒、煤气中毒、颅骨骨折、以及烧烫伤，儿童被冒领、走失、把儿童遗忘在空房间里，高处坠落、体罚、触电、溺水等事故，经积极采取措施未造成重大伤害的。（2）食物中毒的处理预案已另立成文：天然气（煤气）中毒，一旦发生天然气（煤气）泄漏或爆管立即由专人（后勤主任）打电话给天然气公司或专业维修人员，同时由行政领导有组织的指挥疏散人群，保健医生负责给120打电话，并做现场急救。（3）服错药：应立即催吐，方法有立即喝生蛋清、牛奶、稠米汤或豆浆之类的东西，初步处理后立即送往医院进一步处理，在送医院的同时要将误服药的药瓶带上，供医生抢救用药参考。（4）A、烧（烫伤）立即脱离烧烫伤源，立即用冷水浸冲局部降温，随即脱掉被热源浸透的衣服（在皮肤未与衣服粘连的状态下），再用清洁纱布覆盖伤面，以防污染。B、轻度烧（烫）伤用烧伤膏涂擦局部。C、烧（烫）伤面积较大，不要随便涂药，可用消毒纱布或干净床单、衣服包裹，送往医院治疗。（5）触电应急处理：发生触电后，立即使患儿脱离电源，关闭电门或用干木棒等非导电物将肢体与电源接触分开。要分秒必争，电流通过人体时间越长损伤越严重。如果儿童倒在电线上或手拉着电线，一时无法找到电源开关，可用木板、凳子拉开电源或用绳子、衣服拧成带子，套在儿童的身上拉离电源，立即检查患儿呼吸、心跳，马上进行人工呼吸。（6）溺水儿应急处理：发生溺水后立即倒水。A、救护者双手抓住患儿腹部，高举过头，令其腹背向上，头脚下垂，同时双手臂不时颠颤，使呼吸道的水自然流出。B、也可将患儿俯卧于肩上，头足下垂，快步奔跑（或不时颠颤）借助重力的作用，使呼吸道的水迅速排出。然后清除呼吸道的淤泥污物，使呼吸道畅通。立即进行人工呼吸。体罚与变相体罚的应急处理：针对体罚与变相体罚的不同行为，可以不同的处理。重大事故：导致儿童死亡、残疾、重要组织器官损伤或增加儿童严重痛苦的事故，为重大责任事故，这类事故发生例数较少，但性质严重，后果危害很大，必须引起高度重视，杜绝事故发生。处理：及时报告上级主管部门，由园长及上级部门处理。蓝天幼儿园安全维稳应急处理预案幼儿园的安全稳定工作是园工作的重中之重，为进一步贯彻落实教育局及上级相关文件精神，加强幼儿园安全维稳工作管理，我园将本着以人为本的思想做好一切安全维稳工作，如若发生安全维稳事件，影响将不可设想，现制订我园安全维稳事件应急处理预案，预案措施如下：一、总指挥：园长、后勤主任、教学园长发现有安全维稳事件时，立即赶到现场指挥。一般情况下由第一总指挥园长负责指挥，如果第一总指挥不在幼儿园，则由第二总指挥后勤主任负责，以此类推，三位总指挥不能同时外出。三位总指挥都在园，除第一总指挥园长负责指挥外，其余两位总指挥，教学园长维护班级工作，后勤主任联系相关主管部门及120、110并维持家长秩序和协调家长工作。二、联络员：教学园长在第一时间内负责向天桥区教育局学前科汇报情况；同时通知各班不在班的教师，立即回班上做好幼儿的组织工作。三、各班班级负责人：班级负责人要组织教师、保育员、共同负责本班全体幼儿的一切安全工作，及时联系家长，维持家长秩序和协调家长工作。四、现场医护处理指导人员：保健医负责现场的指导救护工作，做好受伤人员的简单急救工作，根据现场情况配合120救助伤员，并对受伤人员进行心理疏导工作，安抚受伤人员。全园秩序维护：门卫维持全园师生秩序和家长秩序，杜绝不明身份人员入园，避免引起混乱。六、食堂工作人员：厨房人员除协助总指挥维护现场外，在条件允许情况下负责协助各班搬运受伤人员，保洁员负责各楼道卫生安全，保证楼道畅通无阻，无障碍物，安全负责人负责道路安全，保证道路畅通无阻，无障碍物。不管幼儿园任何班级任何地方发生怀疑安全维稳事件，必须立即通知园领导和保健室。一旦确定，马上启动应急预案，争分夺秒组织教职员工，分工合作团结一致，各负其责，做好各环节的连贯工作，避免家长及幼儿混乱。蓝天幼儿园突发公共卫生事件应急预案为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《幼儿园卫生工作条例》、《济南市公共卫生突发事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合我园实际，特制定我园公共卫生突发事件应急预案。一、组织机构组

长：刘芳（园长）副组长：后勤负责人、安全负责人、教学负责人成

员：保健医生、各班级负责人二、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保公共卫生突发事件不在校园内蔓延。三、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发公共卫生事件的防治工作。3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。四、突发事件预防（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理。安全负责人应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。（二）增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。（三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。1、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。2、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好活动室卫生和环境卫生，为幼儿提供一个安全卫生的学习和生活环境。4、依法加强消毒品、药品等的管理，防止因管理失误引起突发事件。（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。1、按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过宣传栏、校园广播以及网络等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强教职工识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育幼儿不随意买街头小商贩出售的各类食品。4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。五、突发事件监测和报告（一）突发事件监测1、建立考勤监测制度，对因健康原因缺勤者由保健医生进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。2、重视信息的收集。要与教育局、保健所建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。（二）突发事件报告1、建立幼儿园突发公共卫生事件报告制度，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，幼儿园实行24小时值班制。2、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，确保信息畅通。六、突发事件的应急反应根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合幼儿园的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。（一）传染病1、一般突发事件①启动报告和零报告制度，幼儿园实行24小时值班制度。②幼儿园做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。③幼儿园内如尚无疫情发生，可保持正常的教学秩序，但对集体活动进行控制。④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，活动室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。⑤严格执行出入园门管理制度。2、重大突发事件①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在园内张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。③对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。④加大进出幼儿园大门的管理力度，控制园外人员进入园内。⑤幼儿园根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。3、特大突发事件①实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入幼儿园。②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出幼儿和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。③避免人群的聚集和流动。幼儿园不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议时间；幼儿园不安排教师外出参加教研和学术活动；幼儿外出等活动暂缓进行。④对教室、活动室、图书室、厕所等场地使用期间每日进行消毒。⑤幼儿园每日公布疫情防控工作的情况。4、园内疫情园内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，幼儿园在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。②采取停课措施的班级，要做到教师辅导不停，学生自学不停。③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。（二）食物中毒及时掌握幼儿健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，幼儿园突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：1、立即停止食品加工活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持幼儿园正常的教育教学秩序；6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进园，开展流行病学调查，查明事件原因。2、及时将受害师生送医院接受救治。3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。蓝天幼儿园发生怀疑传染病患者应急处理预案传染病具有传染性，危害性大。幼儿园内人员密集，当发生传染病患者时，必须及时做出正确的反应、预防、控制和消除传染病的发生与流行，切实保障全园师生教职员工的安全与健康，特制定本预案。现场指挥人员（一）总指挥：园长、后勤负责人、安全负责人、教学负责人发生怀疑传染病患者时，立即赶到现场进行指挥。一般情况下由第一总指挥园长负责，如果第一总指挥不在园，则由第二总指挥负责；如果第一及第二总指挥都不在则由第三总指挥安全负责人负责；如果第一、第二、第三总指挥都不在则由第四总指挥教学负责人负责。（四位总指挥不能都不在园）（二）联络员：保健医生负责向天桥区教育局学前科联系，通知班主任老师。（三）消毒消杀人员：后勤负责人（配备防护设备）负责指引疾病预防控制中心人员对怀疑传染病患者的现场进行消毒处理。（四）秩序维护：门卫1、帮助班主任老师及当堂任课教师维持发现怀疑传染病患者现场幼儿的秩序。2、维持全园其余师生秩序，避免引起混乱。（五）现场医护处理人员：保健医、陈苏兰（配备防护设备）负责将病人带到隔离区，并对病人做心理疏导工作，安抚病人。二、隔离措施基本要求：参与隔离病人的医护人员及行政人员必须戴12层以上医用口罩、手套及隔离衣。发扬大无畏精神，发现疫情挺身而上，决不退缩。具体措施：（一）、发现有怀疑传染病患者时，立即由幼儿园保健医将怀疑传染病患者带到隔离室进行隔离，并立即报区疾病预防控制中心和区教育局。（二）、若发现的怀疑传染病患者是幼儿，则将全班幼儿控制在本班教室，并上报区教育局申请该班停课。（三）如果在教师办公室发现怀疑传染病时，则将该教师所在办公室的其余教师控制在本办公室内，待区疾病预防控制中心人员处理。（四）若发现怀疑传染病患者是教师，并且该教师在某班上课，则将该班幼儿控制在本班内并等待区疾病预防控制中心人员处理。（五）若发现的怀疑传染病患者是其余幼儿园工作人员，则将其周围密切接触的工作人员登记，并安排留置观察室，待区疾病预防控制中心人员处理。（六）若发现怀疑传染病患者是食堂员工，则应立即将食堂关闭，并将其周围密切接触的工作人员登记，并安排在留置观察室，待区疾病预防控制中心人员处理，对食堂进行终末消毒。三、隔离地点：幼儿园隔离室消毒清洁（1）班级日常消毒工作、食堂卫生消毒工作见“幼儿园物品消毒作业指导书”。有传染病患儿的班级及时彻底消毒，玩具每天消毒（84液1：200浸泡、阳光暴晒、紫外线消毒），被褥每天消毒（紫外线消毒、阳光暴晒），厕所每天用清厕剂或84液1：150刷洗，幼儿桌椅、门把手、床橙、衣帽橱、图书（橱）以及幼儿能触摸到的地方，每天用配制好84液及紫外线消毒等。（2）由于病毒传染性非常强，应防疫站要求，当发生怀疑传染病患者时，立即通知区防疫站，由区防疫站迅速赶到幼儿园，专门进行消毒。五、与卫生、疾病预防控制中心的联络。（一）发生怀疑传染病患者时，由联络员保健老师负责电话向区教育局学前教育科报告情况。（三）由联络员保健老师电话向区疾病预防控制中心联络，请求前来消毒；通知班主任教师，联系家长，做好学生的安抚工作（四）在校学生的处理方式。前期工作：把每位师生教职员工家人的通讯电话登记，并落实。由联络员、教学负责人保管备用。具体处理方式：1、所有班主任教师迅速回到本班，维持秩序，把学生控制在本班，不让学生乱跑。按幼儿园要求给学生进行心理疏导；若在办公室中发现怀疑传染病，则由园内行政人员到该办公室维持秩序。2、幼儿在隔离等待上级通知期间，由幼儿园后勤负责向幼儿提供引水及方便食品。3、园长负责指挥，所有教师、后勤人员立即在幼儿园内巡视，严防死守，防止出现混乱局面。4、在幼儿园其余幼儿按区疾病防止控制中心及区教育局的要求，如果发现一例怀疑传染病病人，其所在班级申报停课；如发现二例传染病病人或一例确诊病人就申报全园停课。宣布停课前，向幼儿家长做好思想工作及停课期间的学习要求，并等候幼儿园复课通知。停课期间幼儿回家观察，每天填写体温，并由家长电话向班主任老师汇报，班主任老师做好记录。蓝天幼儿园食物中毒事故应急处理预案食物中毒是因为吃了不洁食物或含有毒素的食物，未经彻底去毒处理，吃后潜伏期短，呈突然性和集体性爆发，其中毒症状相同，因幼儿园是集体饮食制，若遇食物中毒时，影响面不可设想，特此制订食物中毒事故发生时的应急处理预案。预案措施如下：一、总指挥：园长、后勤负责人、安全负责人、教学负责人发生怀疑有食物中毒群众发病时，立即赶到现场指挥。一般情况下由第一总指挥冯陶负责指挥，如果第一总指挥不在现发场所，则由二总指挥阚巧英负责，以下照此类推。四位总指挥都在园，除第一总指挥冯陶负责指挥外，其余三位总指挥，一位镇守食堂维护现场，一位联系120医院，一位维持家长秩序和协调家长工作。二、联络员：保健医负责向区教育局学前教育科报告情况。三、各班教师分工合作做好急救工作：各班主任、教师、保育员共同负责本班全体幼儿的一切工作。班主任负责接洽转院工作，如：简单的转院手续、孩子姓名，性别、年龄、班级等名称，用笺条写上，有利于医生用药及住院安排，便于家长、老师查找并负责通知各幼儿家长，本班教师负责该班患儿在园期间的一般护理工作和协助保健医生作简单的排解工作，如：催吐等，保育员负责该班幼儿的卫生工作和维持秩序，避免混乱。三、全园秩序维护：门卫维持全园师生秩序，和家长秩序，避免引起混乱。四、现场医护处理指导人员：保健医、教学负责人、后勤负责人负责亲临各班，现场指导救护工作，负责危重儿的简单急救工作，如呕吐患儿的体位，呼吸道通畅，口对口的人工呼吸，催吐等工作。五、食堂工作人员协助总指挥维护现场，搬运中毒患儿。丁桂芳协助总指挥维护现场外，戴宪云等负责协助各班搬运中毒患儿，安全负责人负责各楼道卫生、安全，保证楼道畅通无阻，无障碍物。六、患儿的护理：患儿转送医院后由家长负责陪伴、护理，与家长未取得联系的患儿，由幼儿园总指挥安排该园机动人员暂时到医院陪伴护理患儿，直到家长来交接后，方可离开患儿。七、自救：本园全体教职员工一旦发生食物中毒，首先是拨打“120”并进行自我催吐，把所吃食物及时地尽量排出，接着是自己喝1%高锰酸钾溶液洗胃。重者催吐、洗胃不理想者，急时到医院治疗。在班老师立即与该班幼儿家长联系，尽快疏散幼儿，并由总指挥根据本次食物中毒情况，决定幼儿暂放假时间。八、上报：不管任何班级发现第一例食物中毒，必须立即通知保健医及办公室，由保健医生紧跟观察和全园巡视，一旦连续发现有类似食物中毒，具有共同特点体征的幼儿，连续5例以上时，由保健医生上报总指挥，争取在10—20分钟内组织教职员工，分工合作团结一致，各负其责，做好各环节的连贯工作，避免家长及幼儿混乱。蓝天幼儿园防汛工作应急处理预案幼儿园的防汛工作是幼儿园安全工作的内容之一，为进一步贯彻落实教育局及上级相关文件精神，加强校园防汛工作工作管理，我园本着以人为本的思想做好一切防汛工作工作，如若发生防汛工作事件，影响面不可设想，特此制订防汛工作事件发生时的应急处理预案，预案措施如下：一、总指挥：园长、后勤负责人、教学负责人发生防汛工作事件时，立即赶到现场指挥。一般情况下由第一总指园长负责指挥，如果第一总指挥不在现发场所，则由二总指挥后勤负责人负责，以下照此类推，三位总指挥不能同时外出。三位总指挥都在园，除第一总指挥园长负责指挥外，其余两位总指挥，一位维护班级工作，一位联系120医院及维持家长秩序和协调家长工作。二、联络员：安全负责人负责向天桥区教育局学前科报告情况。三、各班级负责人：班主任要组织教师、保育员、共同负责本班全体幼儿的一切安全工作，及时联系家长，维持家长秩序和协调家长工作。四、现场医护处理指导人员：保健医、教学负责人、负责亲临现场，指导救护工作，负责受伤人员的简单急救工作，根据现场情况配合120救助伤员，并对受伤人员进行心理疏导工作，安抚受伤人员。五、全园秩序维护：门卫安保人员维持全园师生秩序和家长秩序，避免引起混乱，疏通所有排水管道并设置醒目提示，防止逃生人员坠入排水井道。六、食堂工作人员：丁桂芳协助总指挥维护现场外，戴宪云等厨房人员负责协助各班搬运受伤人员，安全负责人负责各楼道卫生安全，保证楼道畅通无阻以。后勤负责人负责防汛物资的启用和安置，确保园内财产不受损失。不管幼儿园任何班级任何地方发生怀疑安全防汛工作事件，必须立即通知园领导和保健室。一旦确定，马上启动应急预案，争分夺秒组织教职员工，分工合作团结一致，各负其责，做好各环节的连贯工作，避免家长及幼儿混乱。蓝天幼儿园恶劣天气应急处理预案为了加强幼儿园安全工作，保障全园师生的平安，防范雨雪天气安全事故的发生，能快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低雨雪天气安全事故的发生。依照上级有关要求，切实从我园实际出发，制定本预案。雨雪天气安全领导小组组长：刘芳（园长）职责：全面负责幼儿园雨雪天气安全工作，幼儿园安全第一责任人。副组长：刘华伟职责：带领全体教师开展清除雨水和积雪的工作二、恶劣天气范围：雨雪、大风、洪水、雷电、冰雹等。三、安全工作措施1、加强园舍安全检查。幼儿园对园舍、围墙、厕所等进行一次全面检查，并安排专人每天巡查。尤其是恶劣天气时要随时检查，发现问题，及时解决处置。同时加强对园内电气线路以及各种教育教学设施与设备的检查，杜绝安全事故。采取保暖防风措施，保证幼儿正常的活动及教育教学条件。2、安全领导小组成员及时收听有关天气预报如有蓝色预警时，及时安排好第二天的安全防范工作。3、安全领导小组有关人员到岗，指挥各部门开展清除积水和积雪的工作。遇到雨雪天气时应提前开大门，幼儿尽早离园。4、值班教师及时清扫各班外走廊，先用扫帚清扫积水、积雪和冰，再用干拖把将地面擦干，以免造成路面湿滑和结冰。5、加强安全教育，提高安全防范意识，防止上下班期间发生各类事故，提高在雨雪天气的安全意识。6、各班班主任负责对幼儿进行雨雪天气的安全教育，提醒幼儿及时添加衣物，防冻防寒，预防感冒。7、如遇灾害天气，必要时幼儿园可采取停课、延迟入园时间、提前放学、临时放假等措施，避免师幼出现安全事故（采取措施前，应提前通知家长）。加强我园师幼防范意识，牢固树立“安全第一”的思想，切实做好恶劣天气下师幼的安全工作。8、未尽事宜，以当天紧急通知为准。蓝天幼儿园防雪防冻工作应急处理预案幼儿园安全工作涉及千家万户，责任重大，是幼儿园工作的重中之重。冬季常有大雪、暴雪袭击，为切实加强我园园舍安全，确保师生生命安全，做好防雪灾、防冻工作，特制定防雪防冻工作应急预案。一、强化防冻御寒的各项措施。1、周密部署，充分预见到降雪和冰冻可能带来的各种影响，确保师生生命和学校财产安全，把灾害损失降到最低限度。2、加强对学生进行雪天交通安全教育，增强安全意识，坚决消除麻痹思想和侥幸心理，防止意外事故的发生。3、落实有关措施，确保雪天交通安全，幼儿入园和离园，要有专人在园门口指挥交通。4、高度重视园舍安全，定期对园舍进行检查，杜绝雪压房塌事故的发生，对搭棚以及其它辅助设施及时组织有关人员清理积雪，确保师生和幼儿园财产安全。5、检查各个教室、厨房等房间的门窗玻璃，如有破损，及时修缮。6、加强对我园的自来水、电路、取暖设施等设施的检查维护，如有破损，及时修缮或更换。7、加强24小时全天候值班、领导带班制度，搞好值班巡逻及时发现安全隐患，妥善处理。并保持信息畅通，及时联系。二、应急处理机构和责任分工1、应急处理工作实行一把手责任制，幼儿园成立由园长任组长，各分管负责人任副组长，各班班主任为成员的学校防冻应急处理领导小组：组长：园长

副组长：教学负责人、后勤负责人、安全负责人

组员：各班级负责人具体领导负责幼儿园的安全防冻、抗雪灾工作。2、如有发生安全事故应履行的职责：（1）负责事故的抢险救灾、安置伤员、保护现场。（2）负责事故的上报工作。（3）负责事故的善后处理工作。（4）配合上级有关部门做好事故的处理和结案工作。三、事故责任追究1、坚持谁主管谁负责，谁主办谁负责的原则，在查明原因、认定性质、分清责任的基础上，根据国家、省、市有关法律、法规，按照“四不放过”的原则，对安全事故有关责任人严肃追究行政和法律责任。严格实行安全事故报告制度，发生安全事故，有关领导和当事人，在及时处置险情的同时，第一时间上报园办和上级有关领导，因不及时上报，延误抢救时机、造成重大损失的，要追究有关人员的责任，事故处理结束后，要及时将事故发生的经过、原因分析、处理结果及今后整改措施，形成书面材料上报园办。蓝天幼儿园冬季供水管道防冻预案一、目的：为克服冬季气候严寒困难，保证我园教育教学工作顺利进行和师生安全，实现幼儿园安全度过冬季，为幼儿园冬季防寒防冻积累经验。二、组织机构：领导小组：总指挥：刘芳（园长）副总指挥：后勤负责人主要成员：解利娟、陈苏兰预警小组：组长：刘华伟成员：孙厚杰、丁桂芳工作小组：组长：刘芳（园长）副组长：教学负责人、后勤负责人成员：全体教职工三、防冻预警系统：预警小组每天两次查看电视天气预报和网上天气预报，必要时，打电话给当地气象局，并每天在交接班会上汇报，在当地气温降至零下14－16℃时，立即启动防冻预警系统，幼儿园进入防冻措施预防实施阶段。四、防冻措施：（一）正常检查阶段1、后勤负责人列出重点防冻部位，报领导小组审核批准。2、幼儿园安排专人负责防冻工作，并成立防冻重点检查和抢修小组，报工作小组备案。3、当气温在0－零下14℃时，学校检查小组组织防冻重点检查点进行检查，做好防冻记录，并每天向防冻领导小组汇报。4、幼儿园对所有室内供暖管路或电器进行检查，对管路或供暖设备达不到要求的，及时处理，防止管路冻裂、冻堵、不能制热现象。5、后勤人员要及时将裸露管道等设备做好防冻防护准备，以防将取暖管道设备冻坏。6、领导小组每周组织一次对重点项目部位防冻检查。（二）预警启动阶段当防冻预警系统启动后，工作小组立即进入工作状态：1、幼儿园要保证厨房供水供电正常运转，热水炉、蒸车出现故障或出现供电故障不能正常运转及每天下班时，立即采用紧急措施，对热水炉、蒸车进行放水，以防将管路冻裂。2、在每天下班后，后勤各部门负责人要在保证全园水管不被冻住时，及时将水管及盛水容器内的水放掉，以防将管路或容器冻裂。3、如遇雨雪天气，各级人员作巡回检查及操作时注意自我保护以防滑倒伤人。4、幼儿园提前准备所有防冻、防寒需要的材料、工器具。购买一定量的用电取暖设备，以应急使用。5、当启动应急预案后，工作小组必须无条件服从领导小组的管理和安排。五、紧急防冻应急材料准备1、电暖气2个、吹风机1个或空调12台。2、棉绒手套100副。3、镐、铁锹各2把。4、管钳、扳手两个。5、辅助用具若干。蓝天幼儿园停水停电应急预案我园幼儿均为白托，幼儿园为孩子们提供三餐一点。为保证孩子们在园的正常生活，特制定以下停水停电预案。一、成立停水停电应急处理领导小组：组长：刘芳组员：刘华伟、解利娟、王秀秀、盛露露、陈苏兰二、停水停电处理方案：1、各部门在发生停电时不要慌乱，组织好本班孩子。2、停电时教师要合理安排本班幼儿活动，尽量组织孩子在户外或其它光线好的地方活动。3、停水停电后，应急小组人员一定要作好管理工作，查明原因。如若由于本园电路原因或水管爆裂，立即安排人员维修；维修不了，立即报供电所或自来水厂维修。4、在停水停电后，应急小组人员必须立即开展工作，确保幼儿、保教人员的安全。5、停水停电后，后勤人员要积极作好支持配合工作。6、冬季停电后，班上教师可在幼儿进晚餐打开备用手电筒，但必须保证安全。7、与送水站联系纯净水，停水后食堂工作人员要节约用水，保证幼儿三餐制作；各班级领水用于幼儿洗手。并将洗菜、洗手等可循环水存储起来，用于班级卫生清理、冲厕所等。蓝天幼儿园食品安全事故应急预案为了保障我园幼儿和广大教职员工的身体健康和生命安全，预防食物中毒的发生，依据相关法律法规，建立并完善应急救援机制，以便在发生重大事故时，能及时、正确、高效地处置可能发生的食品安全事故，把事件造成的损害降低到最低程度，特制定本预案。一、情况简述：

我园现有教学班10个，在园幼儿280人左右，教职工24人，食堂1个。安全重点问题是：食物中毒等食品事故。二、成立食品安全事故领导小组，落实各部门职责。1、食品安全事故领导小组：刘芳、刘华伟、丁桂芳主要负责每天的食品进入的质量。2、食品安全保障小组：丁桂芳、戴宪云、潘爱霞主要负责每日食品加工的安全。3、后勤负责人主抓食品放置卫生，食堂戴宪云负责保存好食物留样。4、保健人员：盛露露协助医疗人员负责救护工作三、建立及时逐级报告制度

。

1、教职员工和幼儿如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时，当班老师应立即向园安全领导小组汇报，安全领导小组接报后立即汇报园长，并赶赴现场指挥、协调事件的处理。2、园领导则立即向部队上级主管部门汇报，同时向食品卫生部门、医院和上级教育主管部门报告。报告内容有：发生中毒的单位、地点、中毒人数，主要临床表现，可能引起中毒的食物等，以利于有关部门积极采取措施，组织抢救，调查分析中毒原因和预防方法。若怀疑投毒则向公安部门报告。四、事故处置方法及具体措施

一旦发现有食物中毒的现象，幼儿园要立即启动应急预案，采取抢救措施。并在第一时间向有关部门报告。应急处理程序：1、一旦发现有食物中毒的现象，事件发现人要立即向园领导汇报。园领导则在第一时间组织人员，并即时启动应急预案，及时通知有关人员赶赴现场，按照分工开展工作，并立即将中毒人员送医院抢救。2、食堂人员负责保留好饭样本及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂。3、组织由园长、副园长组织保健人员、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜。4、稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。五、后期处置发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物（呕吐物、大便），炊事用具，饭菜成品，半成品，留样品等保留待查，以便卫生部门检验，为确定食物中毒提供可靠的情况。每天留取食品样本，24小时后，全园一切正常后处理掉。六、应急保障工作：后勤负责人要做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必须品的供应。

七、如实反映情况

园级负责人及与本次中毒有关的人员，如食堂工作人员、分餐老师及中毒人员应如实反映本次中毒情况，将中毒人员所吃的食物，进餐总人数，进餐而未发病者、中毒者的主要特征，可疑食物的来源、质量，存放食物条件，加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。

八、食品安全日常工作要求1、食品原材料要到信誉好的正规厂家或商家购买。蔬菜选择时令季节的，肉必须要有卫生许可证和出厂证号。除调料外，所有食品全部由食堂加工制作，不购买现成的食品；2、行政领导每天参与对蔬菜、肉食的质量检查。监督库管把好进货渠道，做好索证、检查产地标识、保质期。

3、掌握好食品原材料库存量及存放时间，妥善管理，不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作。4、原材料的贮存要分类、分架、离墙、离地；食品的存放、加工、分发要做到生熟分开。5、已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地，做好防蝇防尘工作。6、饭菜按量制作与分发，不得存放剩饭菜。7、

饭菜实行48小时留样并做好详细记录。8、非食堂人员严禁进入食堂；食堂人员禁止一人单独在食堂。9、

各班教师加强对幼儿的观察，及时发现异常现象。蓝天幼儿园突发事件应急预案为加强幼儿园安全防范管理，有效应对突发事件，妥善处置紧急情况，最大限度地减少意外事故带来的损失，特制定“突发事件应急预案”。一、成立安全防卫小组1、人员组成组长:刘芳副组长:刘华伟、解利娟成员:陈苏兰、盛露露、王秀秀2、工作职责：（1）在安全防卫组长的指导下，领导、组织、协调突发事件应急救援工作和疏导处理工作；（2）负责重大事项的应急决策；（3）发生突发事件时，按照相应的预案组织应急处理工作，及时向上级部门报告工作情况；（4）检查和督导幼儿园做好安全防卫工作。二、器械准备警叉1支、塑胶警棍4只、防暴喷雾器2只。三、器械分配1、钢叉、塑胶警棍、防暴喷雾器由门卫孙老师负责保管，每天检查器械是否正常使用，下班后清点数目进行保管。2、钢叉在接送高峰期（上午7：30—8：30，下午16：40—18：00），由门卫分别在内外两扇大门口备用。四、责任分工1、每天上午7：30—8：30，下午16：40—18：00，一名门卫负责在幼儿园大门口首先确认接送幼儿家长的身份，其次检查是否持有接送卡，方允许一名家长进入幼儿园大门；第二扇大门由另一名门卫再次确认家长的身份，监督刷卡方可进入班级。2、每天上午7：30—8：30，行政值班人员要在第二扇大门巡视。每天下午16：40—17：30，行政人员分工负责，大门口：刘华伟；第二扇大门口：解利娟、王秀秀3、门卫要密切关注大门外侧人员活动情况，发现可疑情况及时处置。4、联系天桥区派出所每天对幼儿园内外安全情况进行巡查，及时通报周边安全形势，协调辖区派出所派出警力在接送高峰时段在幼儿园大门口巡逻，指导幼儿园进一步抓好安全防范工作。五、应急措施情况一：当发现歹徒在大门口企图实施伤害时。1、如果1名歹徒在幼儿园大门口企图伤人，大门口值勤门卫立即按响警铃，并用警棍和防暴喷雾器将歹徒制服，在大门口巡视的行政人员立即打110报警，各班级闻警后，迅速做好防卫准备，后勤班做好支援准备，园领导立即向上级部门汇报。2、如果多名歹徒企图在幼儿园大门口伤人，大门口保安立即按响警铃，同时两名保安立即用电警棍和防暴喷雾器与歹徒对抗。在大门口巡视的行政人员立即打110报警，并向园领导汇报。各班主班教师听到警铃后，立即将儿童组织到寝室，保育员和另一名教师用桌椅等各种重物堵住教室大门，保护幼儿安全；后勤班人员和部门负责人手持灭火器，赶到大门口，共同抗击。情况二：当发现歹徒企图进入班级实施伤害时。如果歹徒企图进入幼儿园班级伤人，主班教师要勇敢地拿起桌椅与歹徒对抗，并大声喊小朋友到寝室躲藏；同时，保育员要协助主班教师大声寻求家长的援助，隔壁班级教师立即通知后勤人员、保安和值勤战士快速赶到，协助制服歹徒。同时，园领导向110报警，向上级报告。应急报警电话单位人员电话巡警110急救120蓝天幼儿园防暴力应急预案我们必须坚持把安全放在幼儿园工作的首位,坚持“预防为主,标本兼治”的方针,进一步加强幼儿园安全工作,组织、动员并紧紧依靠广大师生,建立起维护校园安全稳定的长效机制,确保师生安全和学校稳定,

切实保障学校正常的教育教学秩序。促进幼儿园持续、快速、健康、协调发展。

一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因

1、恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为。

2、因严重利益冲突而引发的报复性行为。

3、精神病人的严重失控行为等。

二、预防措施

1、请符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入幼儿园。为防止非法侵入，做到幼儿园围墙须是不易攀越，严格值班监视制度。

2、加强对园内人员的管理。为确保幼儿园安全，如具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，幼儿园应劝其在家休养治疗，经济待遇上给予帮助照顾。

3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，并做好矛盾的化解工作。

4、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

5、积极组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。

6、成立幼儿园安全工作领导小组，制订学校安全管理工作方案。给每个幼儿家长发放告家长书，提倡家长徒步接送幼儿，自觉遵守交通规则，有序停放车辆，家长之间相互谦让礼貌行车。尽量缩短家长车辆在园门口的停靠时间。加强值班，在每天早上幼儿上学时间（7：30-8：30）和放学的时间（周一至周五16：40-17：10）组织老师值班。对车辆停放和行驶进行必要的督促和疏导。协助公安、城管等部门做好有关交通管理工作。本园教师职工车辆停在指定位置，外面腾出地方让家长停放车辆。

三、事件的处理

一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

1、报警。可按紧急报警按钮或拨打“110”。

2、选派应变能力强、口才好、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。

3、保护有关对象及全体幼儿，将保护者护送到安全处。

4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。

5、将情况速报区教育局。

6、在警方的指导下维持秩序，配合警方调查，作善后处理。

四、组织机制

组

长：刘芳

副组长：解利娟、刘华伟

组

员：王秀秀、陈苏兰、盛露露

1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，园长在园内由园长指挥，园长不在园内由分管园长指挥，以此类推。

2、各类人员分工明确、行动步骤清晰，如：报警人员、周旋应付人员、护送幼儿转移的人员、将伤者送往医院的人员、向区教育局报告的人员等等，均要有明确的分工。蓝天幼儿园防雾霾应急预案一．指导思想为保障我园师生的身体健康安全，保证各项工作有序进行，提高师生自我保护能力，规范发生突发事件时的应急响应行为，针对空气污染等突发事件采取科学合理有效对策，特制定本应急预案。二．工作原则1、以人为本，减少危害。在重污染、雾霾天气应急工作中，要高度重视人的生命权和健康权，把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减少危害，并切实加强对应急工作人员的安全防护工作。2、居安思危，预防为主。各班主任要增强忧患意识和责任意识，高度重视，常抓不懈，坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，认真做好应对重污染、雾霾天气的各项准备工作。3、统一领导，分级负责。我园成立雾霾天气应急处置工作领导小组，全面负责雾霾天气处置工作。三、成立雾霾天气工作领导小组组长：刘芳副组长：解利娟、刘华伟组员:全体教职工四、预警预警分级四级预警（蓝色）2、三级预警（黄色）二级预警（橙色）4、一级预警（红色）五、应急措施（1）四极响应措施当发布蓝色预警时，减少师生、幼儿户外活动，不做操。因地制宜开展多种形式的室内活动。（2）三级响应措施当发布黄色预警时，避免师生、幼儿户外活动，室内活动；加强幼儿晨检、日间健康巡检，以及对特异体质和特殊疾病幼儿的健康管理和随访工作。（3）二级响应措施当发布橙色预警时，幼儿园在落实以上级别应急响应措施的基础上，停止学生、幼儿一切户外活动；（4）一级响应措施当发布空气重污染红色预警时，根据红色预警发布的不同时段，做好应急响应工作。幼儿园停课，通过网络、信息、电话等途径与家长联系，提出合理化学习建议。六、加强联系针对出现的严重雾霾天气，为避免或减少雾霾天气对师生健康、安全带来的危害，根据天气预报，要求各班老师利用电话、网络等通讯手段，加强与家长的联系；利用幼儿园宣传栏、校园网、电子屏等进行提醒，让全体师生提前防范，如：出入戴防尘口罩等。共同做好幼儿的安全工作，一旦出现问题需及时上报园领导。同时提示家长外出时注意交通安全，注意骑车速度和路途车辆，避免交通事故的发生。七、具体要求各班级在第一时间进行安全教育，讲解雾霾天气对人体健康带来的影响，并按照预案要求，提出具体要求：1、雾霾天气一律停止幼儿户外活动，因地制宜，开展多种形式的室内活动。如果出行，要戴好口罩。抵抗力较弱的孩子应该尽量呆在室内，防止患上呼吸道疾病。雾霾天气应少开窗、外出回来后应该清洗面部及裸露的肌肤。5、多喝水，多吃新鲜、富含维生素的水果，防止水分的丢失。6、一旦发现孩子有身体不适，应立即到医院就诊。蓝天幼儿园消防应急疏散预案消防安全工作关系到幼儿园广大师生、员工的生命财产安全，本着预防为主和“谁主管，谁负责”的原则，以预防火灾，避免群死群伤事件的发生为目标。进一步改进和加强消防安全和灭火救援工作，落实幼儿园消防安全工作责任制，增强抵御火灾事件能力，特制定本消防应急疏散预案。一、组织领导为防止发生重大火灾事件时出现混乱局面，使灭火工作有组织、有步骤的进行，各部门积极配合、指挥得当、处置有方，避免和减少人员伤亡和财产损失。幼儿园成立由园长任组长的火灾处置领导小组。下设：灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组，物品管理组、现场协调组。1、任务、要求a）现场协调组：刘芳、解利娟主要任务是：根据现场的情况，灵活调配，正确指挥救火力量和灭火设备的使用，确保灭火工作忙而不乱，高效有序。b）灭火行动组：组长：刘华伟成员：后勤人员、门卫主要任务是：发生火情时能迅速组织人员尽快赶赴现场，指挥现场人员进行救火。要求：务必做到召之即来，来则能战，冲得上，救得出。力争把火灾消灭在初级阶段，尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。c）疏散引导组：组长：陈苏兰成员：各班级负责人、教师。主要任务是：迅速组织楼内幼儿及员工从安全通道有序疏散，撤离火灾现场。疏散出来后各班要远离危险地带，立即清点人数，如有遗漏要立即报告领导，由抢险人员或本班负责人负责搜救。d）通讯联络组：王秀秀主要任务是：利用电话、手机等通讯设备及时沟通联络，当好幼儿园（或单位）救急小组的眼睛、耳朵。力争使其他人力、物力用在最关键的地方。确保灭火指挥机关通讯联络畅通、指挥正确及时。负责到门口为即将前来增援的消防部门人员、车辆清除道路障碍，开辟通道。引导其进入有力地形，积极配合消防部门进行扑救。e）物品管理组：孙厚杰主要任务是：对从现场抢救出的物品进行妥善保管。对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失。f）救护工作组：盛露露主要任务是：协助医疗人员做好救护工作。二、火灾处置步骤全园教职工要有高度的防火意识，坚持经常性的检查。牢记火警报警电话：“119”和学校“110”1、发现火灾事件苗头或有火灾事件时应及时向幼儿园行政执班领导汇报，由行政领导拨打“119”火警电话，同时向上级部门汇报。2、现场协调组要及时组织现场人员用灭火器具进行扑救，力争能够有效控制火情，尽量把火灾消灭在萌芽状态。3、疏散引导组负责引导教师听到警铃后，组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，躬着腰顺着安全通道撤离到安全地方。4、通讯联络组要及时地清除各种障碍，疏通各种通道，为消防人员、车辆进入现场扑救创造条件。5、救护工作组要及时带好药品、对外伤的人员进行及时简单救治。准备好氧气袋和地震应急包，包内有创可贴、人丹、藿香正气液、9%盐水，红花喷雾剂等外伤急救药，以备随时急用。6、火灾事故处理过后，幼儿园要立即进行灾后重建等恢复性的工作，争取在最短的时间内恢复教学。三、幼儿园定期组织火灾安全演习，让全园教职工和幼儿能具备较多的自我保护意识。1、坚持经常性消防安全宣传、教育工作，利用各种形式（如黑板报、图片、录像等）宣传、普及消防知识，提高全体人员消防安全意识，增加防火工作的自觉性。2、加强员工的管理和教育培训，力争使其做到“四会”即会宣传消防知识，会操作灭火器具，会疏散人员，会逃生自救，不断提高灭火救灾能力。3、定期坚持对消防设施的检查、维修、更新。使其长期处于戒备状态，树立常抓不懈的思想。确保消防安全工作万无一失。蓝天幼儿园地震应急处理预案预防地震、余震和减少地震带来的危害，保护全园幼儿的生命安全，将幼儿的生命安全放在第一位，是我园的重点工作。为保证幼儿园在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，结合实际情况特制定相关预案。一、工作原则：统一领导，分级分部门负责，资源整合，分工协作，团结一致，服从全局。二、应急机构的组成及职责：（一）幼儿园领导小组：组长:刘芳副组长:解利娟、刘华伟成员:各班级老师、后勤人员主要职责：1、接受和迅速执行上级领导的各项指令，组织实施本预案，发布各项命令、指挥、通知等；收集上报灾情、保证幼儿安全。2、疏散幼儿和保护各班幼儿的生命安全，组织幼儿快速撤离到安全地带。（二）幼儿园应急小组成员：后勤人员主要职责：负责协助行政人员和班级教师，疏散幼儿和保护各班幼儿的生命安全，组织幼儿快速撤离到安全地带。(三)医护组:医务人员主要职责:对受伤人员及时治疗。三、应急措施：（一）准备工作1、医生准备好氧气袋和地震应急包，包内有创可贴、人丹、藿香正气液、9%盐水，红花喷雾剂等外伤急救药，以备随时急用。2、各班清理教室内外(过道、通道中)的障碍物，尤其是寝室内、盥洗室内不堆放任何杂物和桌椅、板凳，教室内也只能放幼儿的桌子和椅子。3、幼儿从入园后，教师就要随时清点人数，按时向园长办公室上报。保证幼儿在教师的视线范围内活动，以防发生地震时，及时组织幼儿疏散。4、值午睡的主班教师要随时保持清醒，以及高度的警惕，以防地震发生时，听到领导发出的指令后，立即对幼儿发出信号。其他行政人员和教师在特殊时期，中午坚守岗位，一律不外出，以防地震时按应急预案执行救护。5、幼儿在园期间，定期或不定期组织全园进行“防震安全撤离演习”活动和“防震安全教育”活动，结合图片、电视报导等让幼儿了解地震对人们的伤害，从而配合教师做好逃生自救的练习。6、明确保教人员的职责，班级教师明确分工合作。（二）地震发生时的工作：1、发生地震时，在园领导的统一指挥下，按照“防震安全撤离演习”的方式将幼儿迅速撤离到安全地带：操场空旷处。2、发生地震时，各班教师立即组织幼儿双手抱头蹲在桌边，不要乱跑。等摇晃停止后，马上组织幼儿撤离教室。3、行政、后勤人员分成五组。园长为总指挥，后勤负责人、教学负责人为第一组；安全负责人、卫生保健负责人、解利娟为第二组；厨房三位老师为第三组；分别到小托班和小班，帮助班上疏散幼儿。4、各楼层班级根据实际情况有序地组织幼儿选择就近楼梯口快速撤到一楼操场空地；5、如果正在午睡，就立即叫酲幼儿并有序组织幼儿躲在桌底下或墙脚下，等震动过后再按顺序向户外疏散。6、疏散过程中，教师和幼儿都要以双手或枕头护头，以防被砸；疏散过程中，排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后；在楼梯下楼时，教师一定要提醒和监督幼儿不能在楼梯互相拥挤，避免跌倒。本班教师的位置一定要保持在幼儿队伍的前、后，以确保幼儿的安全。7、到达相对安全的集中地后，幼儿要蹲下，保护头部，教师则要马上集中幼儿，立即清点人数，以确保所有的幼儿都安全撤出。（三）地震后的工作：1、当地震结束后，由园长发出口令，教师组织幼儿快速地排队集合。2、如果在疏散过程中，不慎有幼儿发生意外事故，教师要立即通知医生及时作出处理。3、由领导小组及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况，同时抢险救护人员及医护小组要实施救助工作。蓝天幼儿园“六一”国际儿童节演出安全应急处理预案为确保我园在庆祝“六一”国际儿童节演出的安全、顺利。保护全体幼儿和教职员工的生命及公共财产的安全，保障各项工作的顺利开展，我园特制定本预案。总负责人：刘芳（园长）现场总负责人员：刘华伟、解利娟如发生突发性事故，立即对现场进行指挥和处理。三位指挥至少有一位在现场。全面负责：园长舞台、前后台联络负责：解利娟道具负责：王秀秀安全实施负责：陈苏兰、刘华伟实施方案与分工（一）总负责人：园长对突发性事故预案的制定、完善、指挥、组织实施等。如发生突发性事故，并立即指挥有关人员落实执行。（二）现场总负责人员：刘华伟、解利娟对发生突发性事故，立即对现场进行指挥和处理。三位位指挥至少有一位在现场。（三）全面负责：园长负责全面工作的安排和指挥，所有工作人员都要听从安排、指挥负责：王秀秀负责舞台、音响效果及舞台工作人员的安排、指挥。（四）舞台、音响、前后台联络负责：解利娟负责前后台幼儿进场、退场的联络任务及幼儿在进场、退场的安全工作。（六）道具指挥：王秀秀负责前后台道具上场、退场的指挥任务及舞台左右边的灯光安全工作。（七）安全实施负责：刘华伟、陈苏兰负责操场值勤人员的分配、任务分工、责任落实及保障工作。随时进行督促检查，发现情况及时处理、调整值勤点及任务。如发生突发性事故，立即向总指挥报告。（八）安全实施人员：第一现场（操场），由门卫负责。①舞台由王秀秀负责幼儿的安全和所用道具的上下场；②刘华伟负责配合做好供电保障；③幼儿园出口安排一名门卫人员负责安全值勤。根据各班幼儿名单进行家长确认签到并核实入园人员身份，凭接送卡入园；确保入园人员无携带危险物品的情况；④幼儿园及家长的机动车和非机动车辆由门卫负责引导车辆停放。如发生突发事故，立即报告安全指挥员并即时对事故现场进行安全自救处理。（九）现场医护人员：盛露露（保健医）。负责有受伤的人员的处置,将伤者带到安全区；并协助完成临时性任务。如发生突发事故，立即报告安全指挥员并即时对事故现场进行安全自救处理。（十）厨房人员保证正常饮水供应及完成临时安排的机动工作。（十一）秩序维持员：所有在现场保教人员及后勤人员。负责维持本班秩序，服从总指挥的安排，组织并疏散本班幼儿到安全地带,避免混乱。蓝天幼儿园法定节假日期间突发性事故安全应急处理预案为确保幼儿园法定节假日放假期间公共财产的安全，我园参照法定节假日放假期间值班要求，特制定本预案。安全总负责人：园长对突发性事故制定及时有效的措施，并立即落实执行。现场指挥人员：（一）总指挥：园长、解利娟、刘华伟、陈苏兰如发生突发性事故，立即赶到现场进行指挥和处理。四位指挥不能同时不在现场。（二）联络员：刘华伟。立即向主管部门报告。(三)第一现场救援人员：解利娟立即使用幼儿园现有的设备设施对事故现场进行安全自救。（四）秩序维持员：所有在现场保教人员及后勤人员。负责维持本班秩序，服从总指挥的安排，组织并疏散本班幼儿到安全地带,避免混乱。（五）现场医护人员：保健医。如有受伤的人员,负责将伤者带到安全区,并对受伤人员进行紧急处理。三、具体措施；（一）、根据突发事件具体情况,由总负责人制定及时有效的措施,并立即落实执行.(二)联络员立即向主管部门报告;根据事件具体情况拨打匪警电话:110,急救电话:120.(三)总指挥立即赶到现场根据事件具体情况进行指挥和处理。（四）第一救护人员立即使用现有的设施对事故现场进行安全自救；（五）各班各部门教职员工听从总指挥安排,有序而迅速的组织幼儿向安全区域撤离。（六）事故发生后，总指挥组织人员保护现场，协助相关人员进行事故调查。大型集体活动安全预案

为了加强幼儿园大型集体活动安全管理，维护幼儿园教育教学的安全和稳定，保护师生的人身安全，根据国家教育部、省、市教育主管部门的要求，结合我园实际情况，特制定本规定。

一、本规定所指的大型集体活动包括：

在园内举办的大型活动（广播操、文艺演出、运动会、家长会等）；

2、在园外举办的大型活动（运动会、文艺演出、看电影等）；

3、幼儿园组织的参观活动等活动。

二、大型集体活动的组织实施，必须坚持安全第一、预防为主的方针，按照谁组织、谁负责的原则，由组织者对安全工作全面负责。

三、园内大型集体活动的安全管理

1、学校组织大型活动必须将申请和安全应急预案上报园长审批，未经审批的活动不准进行。如果举行大型的室内活动，要严格做好消防、疏散等安全准备。2、要有专人负责统一指挥，保证活动的纪律和安全。3、必须有活动方案，活动有记录、有总结。《活动方案》包括活动时间、地点、内容、目的、人数、负责人，安全措施、疏散方案等。4、活动的组织者要对活动的安全工作全权负责。负责人要向参加活动的师生或家长，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。5、体育活动前，由体育教师讲活动前的注意事项，大型体育活动前，要对参加活动的师生，进行好安全教育。

6、幼儿集合、解散时，

不要拥挤，不催促，有序进出会场，严防挤压事故的发生。

7、以班级为单位，按指定位置站队或就座，由班级负责人负责清点好人数，防止学生乱跑乱窜，避免意外事故的发生。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。

四、大型集体活动的安全管理

1、成立活动领导小组。

组

长：

园长

副组长：

后勤负责人、安全负责人

组

员：

各班级老师、后勤人员1、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。行政人员、保育人员各就各位，不得擅自脱离岗位，随时负责安全、疏导工作。一旦发生事故及时进行疏散，避免发生拥挤踩踏事故的发生。

各班主任迅速组织好本班本园幼儿，整理好队伍、清点好人数，不允许幼儿擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。2、各班教师在组织幼儿进行大型户外活动时一定要跟孩子讲好相关的注意事项，各班老师为本班活动期间第一安全责任人，教师不得离开本班幼儿，随时掌握本班幼儿情况，遇到特殊情况及时做好本班幼儿的疏散和控制，并向有关领导报告。

3、在带领幼儿进行大型户外活动时一定要有相应的保护措施，如在运动会中，不要设置危险系数高的运动项目，各项运动要确保幼儿的安全。

4、如果幼儿在大型活动中受伤，轻伤立即请校医包扎，伤势稍重的立即送往医院处置，不能延误。

5、幼儿园领导要时刻关注大型活动进展情况，时刻提醒教师注意安全，以确保大型活动在无任何人员受伤的情况下有序地进行。

6、大型活动结束时一定要带领幼儿有顺序地回园或回班级，保证幼儿安全。

蓝天幼儿园危机发生后的积极应对预案危机应对是指在发生危机的过程中有条不紊地执行应急的具体步骤及相应措施，化解危机或将危机带来的伤害或损失减少。近几年，随着虐童事件、安保事件、食品安全、交通安全等幼儿安全问题的不断发生，如何积极应对危机，减少危机事件对幼儿、教师和幼儿园的伤害和影响，这对每个幼儿园的管理者都是一个严峻的考验。一、临危不乱，快速应对危机事件危机事件具有突发性，是管理者必须努力预防和避免的。然而一旦发生常常让人措手不及。因此，管理者要保持冷静，一方面能够按照危机预防阶段中的计划和训练及时做出反应，另一方面也要根据当时的情形，对特殊情况或未考虑到的突发情况快速、灵活应对。(一)当事人或发现人第一时间迅速报告。危机发生时，当事人或发现人应在第一时间报告给幼儿园管理者或危机管理小组成员。危机管理小组负责报告的人员除了要立即向全园幼儿和教师发布警报，同时要立即向上级主管部门以及相关部门发布警报，其中包括一切能够提供援助的部门，如110、医疗卫生及交通部门等。(二)危机管理小组第一时间到达现场。园长、保健医等危机管理小组成员必需在第一时间赶赴现场，迅速进行各个方面的人员安排，调动幼儿园内部已有的师生员工，各司其职，不能漏掉任何一方面，以便迅速展开救援工作，共同应对危机，尽量避免造成严重后果。(三)危机管理小组迅速处理危机。危机发生时，幼儿园管理者需应本着幼儿生命、利益第一的原则，立即启动相关危机管理应急方案，采取一切可以采取的积极措施，按照危机管理计划中的职责安排，有条不紊地做出反应，迅速安置好师生，让他们脱离危机环境，尽量减少危机事件的伤害程度。同时，要注意保护现场和保护证据，并及时通知家长。(四)受伤人员及时获得医疗救护。危机发生时难免会有伤亡，时间就是生命，幼儿园保健医应迅速对受伤人员的伤势做出判断和处理，及时通知医院或急救中心。在医护人员尚未到达之前，幼儿园应进行必要的现场自救和急救，这样才能有效避免危机的进一步恶化和扩大，争取将已经发生危机所带来的危害降到最低。现场救治要及时将伤员转送出危险区，并按照先救命后治伤、先治重伤后治轻伤的原则对伤员进行紧急抢救，需要医院治疗的应该立即安排就近转送。二、全园一致，积极做好舆论管理危机发生后，幼儿园新闻发言人要及时向社会媒体及家长通报相关情况，稳定各方情绪，防止不实消息的传播。(1)关键期，幼儿园发言人需出面。危机刚刚发生的几小时往往是最关键的。这一时间段，所有媒体都在努力为自己的报道寻找素材，同时，幼儿园内部知情家长也会起到信息传达的作用，他们会相互打听，获得一切有关自己孩子所在幼儿园的危机事件情况。当情况严重时，他们甚至会采取转园的措施，而这种行为在家长中极易引发群体跟随行为，因此，幼儿园需派专门发言人就危机事件发表声明。发言人要主动向媒体发布真实的信息，联合媒体的力量，站在幼儿园及媒体教育的立场，对危机发生的原因以及处理的方式等进行详细的解释，获得公众的理解与支持。(2)幼儿园对外信息保持一致。当信息量不足或处于空白时，媒体或公众会向一切有关联的人员寻求信息，尤其是幼儿园教职工会成为他们的首选。在危机处理的过程中，危机管理者必须采取有效的措施，如内部通报等，解除园内教职工的疑惑。除新闻发言人以外，幼儿园任何员工不得接受媒体采访或向家长散布信息，确保幼儿园对外信息的一致，避免人为地捏造和杜撰不实消息。(3)园长不要轻易发言。当危机事件发生后，外界媒体往往要求园长出面接受采访。一旦园长表态以后，有些未经慎重考虑的许诺或判断就成为不容变更的事实，没有了缓冲余地。因此幼儿园可以指定班长、教学园长等某一善长沟通的员工作为幼儿园发言人接受采访，也可以临时设置一个类似值班园长的灵活岗位，赋予发言人一种可信赖的身份，加重发言人说话的分量。(4)真诚面对，灵活沟通。危机发生时，发言人一定不能刻意隐瞒、误导或说谎，既然站出来说话，就要说明真相，表明园方的态度。无论何种危机事件，都要表明保护幼儿的生命、维护家长的利益是幼儿园工作的第一原则。沟通的目的是要帮助公众了解事实，理解危机，避免恐慌并做出理智的决定。真诚面对并不意味着“掏心掏肺”，对有些假设性的问题、私人问题、猜测性问题，应该有礼貌地拒绝。另外，发言人不能过度承诺或有冤不喊，比如有的发言人急于平息公众的愤怒或媒体的追问，同时想显示自己的诚意，对媒体或公众提出的一些条件或要求满口承诺；有的害怕再引起事端，显示自己的大度，被冤枉的时候也不为自己辩护……这些做法都会把幼儿园进一步推向财务、信誉等新的危机。三、关心慰问，有效开展心理救助危机发生后最直接的损害是师生身体受到的伤害，而容易被忽视的是心理创伤，包括应激创伤和应激后的心理创伤。对于受伤的师生，幼儿园领导及相关人员要主动慰问，向伤者和家属表达真诚的关心。与此同时，可以请专业心理辅导人员对遭遇此次危机的成员进行集体心理疏导，对于危机反应强烈的个体，则需提供个别疏导的帮助。(1)教师、园长个人和团队的心理恢复。当幼儿园发生危机事件后，人们的注意力往往集中在受害的幼儿身上，对于与幼儿伤害事件相关的教师、园长，人们往往很少关注，即使关注，也多是站在审视的立场，指责他们未尽到责任，无辜地被咒骂或殴打，即使需要承担责任的老师、园长，对自己给幼儿造成的伤害从内心已经很愧疚，还必须面对家长的指责、幼儿的痛苦和社会舆论的压力，如果没有心理支持，很容易出现心理问题。因此，对于在危机事件中有密切关系的教师、园长，幼儿园需要多给予心理上的安慰。危机管理小组成员需要和他们的家人多保持联系，提醒家庭给予他们关怀和支持，帮助他们度过困难时期。如果他们的行为、言谈出现异常，需要及时与专业心理辅导机构联系，请求专业人员的支持和帮助。(2)受伤害幼儿的心理危机干预。幼儿心理危机干预可以对心理处于危机状态的幼儿给予及时适当的心理援助，能够减缓破坏性的压力事件给幼儿所带来的直接冲击，减轻危机的负面影响，帮助幼儿摆脱心理困境。如遭受暴力袭击或目睹暴力事件的幼儿，出现反常的沉默、反复追问死亡的事情、不停地哭泣等行为表现，就是心理出现危机的信号；还有一些幼儿看似表现正常，但经历的恐怖事件经常会让他做噩梦等，这些都是需要进行心理干预的。幼儿园可以请心理咨询教师、家长与受伤害幼儿的带班教师一起，分析幼儿心理出现危机的倾向，有针对性地对幼儿实施心理疏导。四、灾后重建，尽快恢复正常工作危机发生后，幼儿园各个工作环节都会受到影响，有的幼儿园由于发生了重大的危机事件，甚至导致整个园工作陷入瘫痪状态。而工作受阻会给幼儿园管理和发展带来巨大的阻碍，引发家长群体的顾虑，导致幼儿园失去家长的信任。因此，在最短的时间内，消除危机造成的影响，使得幼儿园以正常的节奏运转非常重要。具体包括修复受损设备与建筑、安排人员顶替受伤教师的工作、各部门工作在现有的条件下努力达到正常状态等。幼儿园需要痛定思痛，认真总结经验教训，制定并实施整改方案，全力做好恢复工作，尽力避免重蹈覆辙以及其他危机事件的发生。对于危机事件给全园教职工带来的消极影响，如人心涣散、谣言四起等团队危机，需要园长或相关领导与教职工积极沟通，阐明危机事件的真实状况，提供幼儿园发展的积极愿景，用真诚去打动每一位教职工，用决心去激励每一位教职工。危机一旦发生，就不可避免地产生一些损失，危害幼儿园的利益，给幼儿园造成一定的负面影响，影响幼儿园的健康发展。任何管理者都不希望自己的幼儿园发生危机，而危机又无处不在，因此管理者要居安思危，防微杜渐，提高危机意识，消除各类危机发生的可能成因。只有坚持做好危机预防工作，加强检查，消除安全隐患，才能降低幼儿园危机发生的可能性；只有不断提升危机管理水平，勇敢面对，诚恳接受批评，才能使幼儿园转危为安，继续赢得家长、社会的信任和理解。安全应急预案和报告制度蓝天幼儿园安全应急预案和报告制度蓝天幼儿园基于C8051F单片机直流电动机反馈控制系统的设计与研究基于单片机的嵌入式Web服务器的研究MOTOROLA单片机MC68HC（8）05PV8/A内嵌EEPROM的工艺和制程方法及对良率的影响研究基于模糊控制的电阻钎焊单片机温度控制系统的研制基于MCS-51系列单片机的通用控制模块的研究\