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文档简介
义务教育教科书化学真奇妙（第二课时）神奇的化学变化神奇的化学变化学习目标学会判断两种变化的方法理解物理变化和化学变化的含义了解化学变化中的现象了解化学变化中能量的转化一、认识物理变化和化学变化变化前：
。变化后：
。物质变化后
新物质。物理变化火柴火柴没有生成变化前：
。变化后：
。物质变化后
新物质。化学变化火柴二氧化碳等生成一、认识物理变化和化学变化水的神奇变化变化前变化后物质是否发生变化水水否铁生锈铁铁锈是判断两种变化的依据是：是否有新物质生成⑥水蒸发③蜡烛燃烧②电灯发光①铁杵磨针④大米煮熟⑤雪的形成物理变化：
。化学变化：
。①②③⑤④⑥通常是
、
的改变。形状状态燃烧都是化学变化1.我们生活在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。下列生活中的常见变化中，只有物理变化的是（
）A．纸张燃烧
B．冰雪融化
C．食物腐烂D．铁钉生锈2.（益阳）下列变化属于化学变化的是（）A．霓虹灯闪烁 B．瓷碗摔碎 C．木材燃烧 D．铁水铸成锅物理变化和化学变化BC我能行二、化学变化常伴随的现象实验1、镁条燃烧2、氢氧化钠溶液中滴加酚酞倒放标签向手心紧靠管口正上方，滴入2到3滴加入约1cm高度的药品变化前：观察反应物的颜色和状态变化时：观察条件及产生的现象变化后：观察生成物的颜色和状态二、化学变化常伴随的现象实验3、锌粒中加稀盐酸4、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液固体放管口，缓慢竖起二、化学变化常伴随的现象实验现象变化前变化时变化后2、氢氧化钠溶液滴加酚酞溶液3、锌粒中加稀盐酸4、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液1、镁条燃烧镁是银白色金属点燃，发出耀眼白光，放出大量热生成白色固体无色氢氧化钠溶液无色酚酞溶液变红银白色固体无色稀盐酸产生大量气泡无色氢氧化钠溶液蓝色硫酸铜溶液生成蓝色沉淀物理变化化学变化常伴随
、
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等。发光放热颜色改变产生气体生成沉淀有这些现象不一定是化学变化。注意事项：化学变化常伴随的现象我会总结水被烧开产生气泡判断变化是物理变化还是化学变化的依据是：是否有新物质生成如：电灯泡发光物理变化与化学变化的联系我会分析在化学变化中一定伴随着
变化，而物理变化中不一定有
变化。我会总结思考蜡烛燃烧过程中有什么变化？物理化学释放能量化学反应储存能量三、化学变化中的能量变化光能热能电能本节小结
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