初中历史（六三学制）七下期末复习材料题专项（解析版）

七下材料题专项复习

班级_________

姓名_______________

学号_____________第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代1、阅读材料，完成下列要求。（7分）文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。自古以来，我国同世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，为中华文化的源远流长打下了坚实基础。材料一盛唐时期，政治清明，社会经济呈现一派高度繁荣景象，与少数民族和外国交流频繁，开放的社会风气，多彩的文学和艺术，这些都使得唐代的社会生活和文化更加丰富多彩，呈现出多元开放的时代特征，充满着蓬勃向上的活力。材料二唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西，中国同亚非欧频繁往来，吸收外来文化的优秀成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象。玄奘西行带回大量佛经，他撰写的《大唐西域记》成为研究天竺等地区的宝贵资料；鉴真东渡对日本社会的发展作出了重要贡献。——以上材料摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册和《中国古代史（全一册）》根据材料一、二，用简洁的语言归纳概括盛唐气象的重要表现（2分）和唐文化的特点。（2分）结合材料二和所学知识，举出一个典型事例，说明盛唐时期中华文明因交流而互鉴，因互鉴而发展。（1分）（3）唐文化影响深远。在我们今天的文化生活中有哪些唐文化的痕迹？（2分）2．唐朝是中国古代史上的鼎盛时期，在当时世界上声名显赫。阅读材料，回答问题。（9分）材料一忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻来流脂栗米白，公私仓廪具丰实。——[唐]杜甫《忆昔》（1）材料中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶的盛世景象，这盛世局面的出现与唐玄宗采取的哪些措施有关？（2分）材料二观察图1和图2图1图2（2）农业工具的创新极大地促进了生产力的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具分别有什么用途？（2分）材料三水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。——[唐]周匡物《及第谣》（3）材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？（1分）唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献？（2分）材料四在他西行前，国人称印度为天竺。此外，印度还有“身毒”“贤豆”等叫法。他在印度求法时认为译为“印度”比较合适。他回国后，这一译法逐渐流行，沿用至今。（4）材料四的“他”是谁？（1分）回国后，根据他的口述，由其弟子记录而成的著作是什么？（1分）3、阅读下列材料：材料一安史叛军到处烧杀抢掠，攻进长安后“大索三日，民间财资尽掠之”，遭到军民顽强抵抗。材料二《旧唐书》语：“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷，虽称藩臣，实非王臣也。”材料三黄巢诗《不第后赋菊》：待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。材料四唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。二十传，三百载，梁灭之，国乃改。梁、唐、晋，及汉、周，称五代，皆有由。——（南宋）王应麟撰、章太炎重订《三字经》请回答：（1）材料一中的“安史叛军”指哪一事件？“军民顽强抵抗”的效果如何？这一事件有何标志性意义？（2）材料二中的“藩臣”指什么？这段材料说明了哪一局面的出现？结合材料和所学知识分析，这一局面的特点和影响分别是什么？（3）材料三的“黄巢”是如何实现“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”的？在起义中黄巢提出了哪一口号？（4）材料四中的“梁灭之，国乃改”指什么？“五代”建立的地区在哪儿？（5）通过回答上述问题，说明了什么现象？4．阅读下列材料,回答问题。材料一：唐太宗引用古人的话说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”材料二：唐太宗:“自古皆贵(认为……尊贵)中华,贱(轻视)夷狄,朕独爱之如一。”——《资治通鉴》材料三：下图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》。材料四：外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同(为)一家。天下百姓,普皆安乐。——《旧唐书•吐蕃传》（1）材料一中，唐太宗这句话主要阐述了什么关系？他为处理这一关系采取了什么措施？（2）材料二中的“中华”“夷狄”分别指的是什么？它表明了唐太宗实行的是怎样的民族政策？（3）材料三表明，唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些？吐蕃是我国哪个少数民族的祖先？（4）材料四中，唐与吐蕃“和同(为)一家”有何重要意义？答案：1、（1）盛唐气象：清明的政治；繁荣的经济；密切的民族交往；开放的社会风气；频繁的中外交流；多彩的文学艺术；丰富多彩的社会生活和文化。（2分。每点1分，答出任意两点即可，有其他表述，只要言之成理、持之有据可同等给分）文化特点：多元开放；博大精深；兼收并蓄；泽被东西。（2分。每点1分，答出任意两点即可，有其他表述，只要言之成理、持之有据可同等给分）（2）从“胡风盛行”、玄奖西行、鉴真东渡中任举出一个即可。（1分）（3）（在今天的文化生活中，盛唐文化的痕迹到处可见）如：许多诗歌爱好者喜好唐诗，写作古诗；许多书法绘画爱好者，临摹唐代书画家的作品；一些文艺工作者表演唐朝时期的乐舞；唐朝时期留下的许多名胜古迹，成为今天旅游生活中的重要项目；唐朝时期的服饰影响至今，如唐装成为今天人们喜爱的服饰之一。（2分。每点1分，答出任意两点即可，有其他表述，只要言之成理、持之有据可同等给分）2、（1）发展经济，改革税制；（2）耕地和灌溉；（3）科举制；唐太宗：增加科举考试科目，鼓励士人报考；武则天：大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大统治基础。（4）玄奘；《大唐西域记》。3、（1）安史之乱。安史叛乱被平定。标志着唐朝元气大伤，由盛转衰。（2）节度使（或方镇）。藩镇割据局面。中央权力衰微，地方节度使权势加大。严重削弱了唐朝国力，给人民带来深重的苦难。（3）875年，黄巢领导发动起义，后攻入洛阳、占领长安，建国号“大齐”。均平。（4）907年，朱温建后梁，唐亡。中原地区。4、（1）君和人民的关系；措施：在经济上减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。（2）中华：汉族，夷狄：少数民族；政策：开明的民族政策（3）和亲、会盟；藏族（4）促进了吐蕃社会和经济的发展，增强了汉藏两族间的友好关系。第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化1．阅读下列材料。材料一两宋时期的榷场材料二“澶“澶渊之盟”签订后，辽宋维持了百年之久的和平局面。……由于双方关系恶化，宋朝封闭了榷场，西夏人迫切需要的茶与布匹等物资无法获得，要求停战求和、与宋重开互市的愿望日益强烈……入主中原后，女真贵族官员皆以学习汉文化为荣，……为元代杂剧的产生奠定了基础。——《中国历史地图册》——《中国民族史纲要》材料中的“兴庆”是哪政权的都城？1208年，宋朝的都城在哪里？（2分）结合材料和所学知识，这一时期的政治格局是什么？这一格局结束的标志又是什么？（2分）据材料一、二，什么是榷场？归纳这一时期民族交流的主要领城。（4分）综上所述，概括两宋时期民族交融的新变化。（2分）2.阅读下列材料，回答问题。材料辽、西夏与北宋并立形势图（1111年）南宋与金对峙形势图（1208年）图A图B元朝疆域图（1330年）由图A到图C表明这一时期政治局面上呈现_______________________________趋势；图B中，南宋与金议和划定的西段段边界是_____（填字母）；图A、B出现的辽、西夏、金三个少数民族政权中，存在时间最短的是_______。这一时期各民族之间在更大范围内交融，元朝时民族融合空前加强。同一时期，西欧城市兴起，其特点是____________，如教材所描述“城市的空气使人自由”。（4分）（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）①北宋定都于何处？北宋建立之初在民族关系上面临的主要问题是什么？是如何解决的？（3分）②元朝何时统一全国？在政治制度上有何首创？元朝在交通和对外贸易方面有何发展？（3分）综合上述材料，从国家观和民族观角度，谈谈所得到的启示。（1分）3.秦汉时期，我国的经济重心在北方。到了两宋时期，我国古代经济格局出现重大变化。阅读下列材料，回答问题。

材料一

：苏湖熟，天下足。

--南宋谚语

国家根本，仰给东南。

--《宋史》

材料二

：

请回答：

（1）材料一反映了中国古代经济发展的什么现象？结合所学知识，分析出现这种现象的原因。

（任答两点即可）依据材料二，从图一得知北宋时期已经产生纸币，世界上最早的纸币是？

（3）材料二中，《清明上河图》是一幅宋朝社会风俗画卷，他的作者是？）请说出宋代城市中固定的娱乐场所的名称？

（4）综合上述材料，对我们今天的经济建设有哪些启示？（言之有理即可）

4.阅读材料回答问题。

材料一：宋太祖曾问赵普：“吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道如何？”赵普答曰：“……无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”

材料二：罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。

材料三：……年间，用兵西北，以内阁在大和门外，保直（官吏值班）者多虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处……机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与（军机）大臣相见，无论宦寺（宦官）不得参，即承旨诸臣（军机大臣）亦只供传达缮撰，而不能稍有赞画于其间也。（1）材料一中宋太祖为节制地方经济权力，“制其钱谷”，他采取了什么措施？请例举一项宋太祖加强权力的其他措施。（2）材料二中“帝”是哪位皇帝？“罢丞相不设，析中书省政归六部”是什么措施？“帝方自操威柄”是什么意思？材料三中“……年间”省略号处应该填什么？最初设置军机处的直接原因是什么？(4)综合上述材料，指出中国古代专制制度的发展趋势？

答案1．（1）西夏。临安。（2分）（2）多民族政权并立。元朝统一。（2分）（3）两宋时期位于民族政权交界地区的贸易场所。政治；经济（生活）；文化。（4分）（4）范围更广，程度更深；主体多元。（2分）2.（8分）（1）政权并立走向大一统（1分）；C（1分）；金（1分）；自由和自治（1分）（2）①都城：开封。（1分）问题：辽占据幽云十六州（或辽建立后，不断向南扩张）。（1分）解决：宋辽议和，签订“澶渊之盟”。（1分）②时间：1279年。（1分）首创：行省制度。（1分）发：交通：陆运、海运、漕运大大发展；外贸：实行对外开放政策，重视海外贸易；大都、泉州、杭州等是著名的商业的大都市。（任答一点得1分）（3）启示：统一是中国历史发展趋势，要坚决反对分裂，维护国家统一；中华民族发展呈现多元一体趋势，要坚持民族平等、团结和共同繁荣的民族政策。（任答一点得1分）3.（1）经济重心南移（从黄河流域转移到长江流域）。南方战乱较少，社会秩序相对较稳定；北方人南迁，带来劳动力和先进生产技术；南方发展农业的自然条件优越；南方统治者重视农业生产等。

（2）交子。

（3）张择端；瓦子。

（4）①要采取积极发展的政策②要保持安定的团结的局面③要重视科技④要保护生态环境、爱护自然等。4.（1）取消节度使收税权力；设转运使，把地方财赋收归中央。解除禁军将领的兵权、派文官担任各地州县的长官。

（2）明太祖；

废除丞相制度，把中书省权力分归六部；皇帝亲自掌握军政大权。

（3）雍正；为用兵西北，防止泄露军事机密。

（4）君主专制（皇权）不断加强。七下第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展1、1、王朝更替是中国古代史的重要特点。阅读材料，回答问题。

材料一：唐王朝的都城长安，修建历时72年，规模宏大，布局严整，全城南北中轴线两侧东西对称，棋盘式的街道宽敞笔直；拥有百万人口，不仅是国内交通的枢纽，还是各民族交往的中心，是当时世界上著名的国际性大城市……在当时统治者的励精图治下，该王朝出现了许多盛世局面。（1）根据材料，概括唐朝都城长安的特征。唐王朝出现了哪些盛世局面？

材料二：“在宋以前有三公坐而论道的说……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”

---明史专家吴哈《朱元璋》君臣关系从坐而站而跪这一现象说明了什么问题？

材料三：在中国古代历史上，清朝是一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。清朝皇帝先后册封西藏宗教首领“达赖喇嘛”“班禅额尔德尼”的封号。根据材料三，说说清朝为加强对西藏管理设置的机构是什么？清朝对西藏等边疆的治理，对统一多民族的国家的巩固和发展有什么历史作用？

2、政治制度的创新是人类社会发展中多种因素共同作用的结果，它对历史的演进和发展产生着深远影响。阅读下列材料，回答问题。材料一(秦朝初年)“法令出一”，“天下之事无大小，皆决于上。”——《史记》材料一中的“上”指的是谁？他在地方上推行什么行政制度？材料二

图一

图二

图三

(2)材料二中图二所示的政治制度名称是什么？该制度在权力运行方面有何特点？材料三

(宋太祖)召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，战斗不息，苍生涂地，其故何也？”普曰：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”(3)赵普认为自唐以来“战斗不息，苍生涂地”的原因是什么？为“制其钱谷”，北宋在地方设置了哪一官职？材料四

清代史学家赵翼说：“(军机大臣)只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。”材料四中军机大臣应属于清朝设置的哪一机构？

(5)以上材料反映了中国古代政治制度的发展呈现出怎样的趋势？

3、国家统一和民族交融是中国历史发展的主流，统一的多民族国家是由各族人民共同缔造的。阅读下列材料，回答问题：

材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”

材料二：他（忽必烈）仿效中原王朝的政治体制，建立行省制度。……进行有效的统治。将西藏、云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府管辖之下。

材料三：

材料四：清军平定大小和卓叛乱，重新统一新疆，促进了维吾尔族同中原地区的交流，对巩固西北边疆起到了重大作用。（1）材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策？试举一例说明。材料二中元朝管辖西藏的中央行政机构的名称是什么？它的设立有什么重要历史意义？材料三中，图一和图二分别是清朝对西藏加强管辖的哪一措施？结合所学，思考清朝采取这些措施的意义？4、2018年4月10日上午，中国国家主席习近平应邀出席博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式并发表重要主旨演讲。习近平主席高瞻远瞩、审时度势，顺应世界潮流，宣示新时代中国扩大对外开放的坚定决心和重大举措。赢得国际社会的广泛认同和赞誉，遍览中国古代史，亦有很多对外交往的史实，阅读下列材料，回答问题。

材料一：中国古代曾积极同世界各国交流，唐朝有这样一群人，他们历尽艰难把域外文化带入唐土，又矢志不移把盛唐文化传播四方。

材料二：唐朝对外主要交通示意图：材料一中体现的文明交流方式是请进来和走出去，请分别列举相关史实说明。材料二反映了唐朝的对外交往有何特点？

材料三：远洋航行的中外航行家航海家项目郑和哥伦布达伽马麦哲伦时间1405年-1433年1492年-1504年1495年-1524年1519年-1522年航海次数7次4次3次1次航海船只41-310艘3-17艘4-14艘5艘每次航海人数约2.7-2.8万人90-1500人未知270人据材料三，与西方航海家相比，郑和下西洋有何特点？居于何种地位？

材料四：固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。

--摘自张岂之《中国历史十五讲》（3）根据材料四，指出清朝采取的对外政策？结合材料四说说政策产生了什么影响？综合上述材料，以古为鉴，谈谈你对古代对外交往政策的认识？

5、对外交流的范围和方式对国家发展有着重要的影响。运用所学知识，回答问题。领域宽泛的科技交流。阅读下列材料回答问题。材料一：这三大发明首先在学术上，其次在战争中，再次在航海方面，改变了整个世界许多事物的面貌和状态，并由此产生无数变化。--弗兰西斯，培根《新工具论》

（1）材料中所言的我国古代“在学术上”、“在战争中”、“在航海方面”的重大发明分别指什么？结合所学知识，概括“三大发明”对世界文明发展的共同影响。材料二：规模浩大的主动交流。观察下面地图回答问题。

（2）上图为明成祖时期的一幅航海路线图。请结合此图，指出图中人物的姓名及其船队最远到达的范围。联系所学知识，分析其航海壮举的历史意义。材料三：一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺，这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。

（3）“人为地隔绝于世界”是指哪一政策？试概括该政策对当时国家发展的负面影响。（4）结合上述材料及所学知识，