高考生物热点题型和提分秘籍专题33生态系统的结构题型专练

PAGEPAGE6内部文件，版权追溯内部文件，版权追溯专题33生态系统的结构1．呼伦贝尔草原上生长着多种杂草和以杂草为食的食草动物以及小型食肉动物，各种生物数量在一定范围内保持相对稳定，关于该生态系统的叙述不正确的是()A．该生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量B．各种杂草固定的能量只能直接或间接地被消费者、分解者利用C．草原生态系统中生物种类越多营养结构越复杂D．分解者不一定是微生物，微生物也不一定是分解者答案B解析生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量；生产者固定的能量首先是被自身利用，积累的能量可以直接或间接地被消费者、分解者利用；生态系统中生物种类越多营养结构越复杂；蜣螂是分解者属于动物而不是微生物，硝化细菌属于微生物而不是分解者。2．在生态系统的营养结构中，食物网可使()A．每种生物都能将能量传递到下一营养级B．每种生物都限定在一条食物链的固定位置上C．很多互有联系的食物链连接成复杂的营养关系D．系统营养结构的复杂程度不断增加答案C3．若一个相对封闭的生态系统中共有五个种群构成食物链(网)，其能量调查如表所示：种群甲 乙 丙丁 戊能量(107kJ·m－2)2．50 13．3011．800．28250．00根据表格数据，能得出的结论是()A．甲一定是初级消费者B．5种生物形成的食物链是戊→乙→丙→甲→丁C．戊是生产者，丁是最高营养级D．乙和丙是互利共生关系答案C解析根据生态系统能量逐级递减的特点，由于丙与乙的能量之比远远大于20%，因此二者为同一营养级。该生态系统的食物网为戊丙乙甲丁，甲为次级消费者，戊是生产者，丁是最高营养级，乙和丙是竞争关系。4．某同学绘制的生态系统概念图如图所示，下列叙述不正确的是()A．①表示生态系统的组成成分B．③越复杂，生态系统的抵抗力稳定性越强C．④中可能有微生物D．该图漏写了生态系统的某项功能答案A5．以虫治虫是生态农业的重要内容，如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是()A．乙和丁的种群数量都增加 B．乙和丁的种群数量都减少C．乙和丙的种群数量都减少 D．乙和丙的种群数量都增加答案D解析由图中信息可知四种生物的食物关系为丙→丁→甲→乙，如果甲种群数量增加，则乙的食物增加，乙会增加，丁的天敌增加，所以丁要下降，丁数量减少，即丙的天敌减少，故丙会有所增加。6．某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图。下列叙述错误的是的是()A．兔与人的种间关系是捕食和竞争B．若去除鼬，则草原容纳鹰的数量会增加C．大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争增强D．植物中的能量能通过5种食物链传递给鹰答案D解析兔和人有共同的食物来源，二者存在竞争关系，同时兔也能被人捕食，二者存在捕食关系，A正确；C．信息在鲤鱼和梭子鱼之间双向传递D．鲤鱼在该食物网中占有3个营养级解析：该生态系统的生产者除大型植物外，还有自养型鞭毛虫；该食物网由6条食物链构成；鲤鱼在该食物网中占有第二、三、四、五共4个营养级。答案：C14．在山清水秀的神农架国家自然保护区内，生活着猴、蛇、鹿、熊等动物，还有珙桐、蜣螂、细菌、真菌等生物，下列关于它们的叙述，正确的是()①神农架自然保护区是一个生态系统②它们中的猴、蛇、鹿分别组成了3个种群③它们中的动物是一个生物群落④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者A．①④B．①②C．③④D．②③答案：A15．为了保护环境，到南极考察的科学工作者，除了将塑料及金属类废弃物带离南极，还必须把人体尿液、粪便等废物带离，这是因为南极()A．缺少生产者B．分解者很少C．没有消费者D．缺乏必要的生活设施解析：南极温度较低，分解者数量很少，有机物分解速率慢。答案：B16．a、b、c表示在某生态系统中三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是()A．a肯定是生产者，b肯定是初级消费者B．a→b→c构成一条食物链C．a与b、b与c为捕食关系D．a与c为竞争关系解析：从图中只能判断出a与b、b与c为捕食关系(a捕食b，b捕食c)，但a不一定是生产者。答案：C17．下面表格表示某草原生态系统的食物网情况(“√”表示存在捕食关系)，下列叙述中错误的是()被食者捕食者鸟昆虫鼠狐狸草鸟√昆虫√鼠√狐狸√鹰√√A.此食物网有三条食物链B．次级消费者有鸟、鹰、狐狸C．鹰占有第三、第四两个营养级D．人类大量捕杀鼠会使狐狸的数量增多，鹰的数量减少答案：D18．某岛屿上的生物构成的食物网如图。某时期，当地居民大量捕杀鼬后鼠种群暴发，并由鼠疫杆菌引发鼠疫。下列相关说法，正确的是()A．大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争增强B．大量捕杀鼬后，若兔的数量不变，则鹰的数量会减少C．鼠和兔获得的能量越多，流向鹰的能量就越少D．该岛上的蘑菇属于分解者，其体内储存的碳元素不能传递给植物解析：由于鼬捕食鼠，大量捕杀鼬会导致鼠的天敌减少，种群数量增加，从而使种内斗争增强，A正确；大量捕杀鼬后，若兔的数量不变，则鹰的食物链缩短，从兔、鼠获得的能量增加，导致鹰的数量增多，B错误；鹰捕食鼠、兔，鼠和兔获得的能量越多，流向鹰的能量也就越多，C错误；蘑菇属于分解者，其体内储存的碳元素能以二氧化碳的形式传递给植物，D错误。答案：A19．以虫治虫是生态农业的重要内容，如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。设这四种生物只构成一条食物链。在一段时间内，若甲数量增加，可能引起的后果是()A．乙和丁的种群数量都增加B．乙和丁的种群数量都减少C．乙和丙的种群数量都减少D．乙和丙的种群数量都增加答案：D20．某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分，可推测这种甲虫()A．与落叶树之间为捕食关系B．属于次级消费者C．对落叶林的物质循环有促进作用D．在能量金字塔中位于底部解析：由题目可知该甲虫营腐生生活，是该生态系统中的分解者，与植物之间不是捕食关系，不属于消费者，A、B错误；位于能量金字塔底部的是生产者，D错误。答案：C21．如图为某海湾大陆架的食物网，浮游植物急剧增加时会引起()A．a和b的数量保持“J”型增长B．c与d因食物丰富而竞争加剧C．b的食性和营养级会发生改变D．c、d和e的数量可能大量减少答案：D22．长期处于相对稳定状态的生态缸中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是()A．第三营养级、第二营养级、第一营养级B．第三营养级、第一营养级、第二营养级C．第二营养级、第三营养级、第一营养级D．第一营养级、第二营养级、第三营养级解析：a的耗氧量随着时间变化，在8h～15h，有光照时释放氧气，所以应该是进行光合作用的生产者，b的耗氧量＞c的耗氧量，说明b是第二营养级，则c为第三营养级。答案：D23．某一池塘中有三个优势种群，分别是鳙鱼、浮游动物A和浮游植物B，其中鳙鱼以浮游动物A为食，浮游动物A以浮游植物B为食。回答下列问题：(1)为提高池塘鳙鱼的产量，采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施，其中施肥的作用是直接提高__________的种群数量。捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对__________、__________和空间等资源的竞争。(2)若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少，则短时间内会导致__________的种群数量迅速下降。(3)若池塘施肥过量，一段时间后，池塘内上述三个优势种群消失了两个，它们是__________，消失的主要原因是缺少__________。再经过一段时间后，仅存的一个优势种群也基本消失，而另一类生物如微生物大量繁殖，使水体变黑发臭，该类生物在生态系统中属于__________。解析：(1)根据能量流动和种间关系的相关知识分析，为了提高池塘鳙鱼的产量，可以通过减少其竞争者和捕食者的数量或增加其食物来源两种手段。鳙鱼和竞争者主要是竞争食物和氧气等资源。(2)根据食物链和种间关系分析，鳙鱼数量减少，会使得浮游动物的数量增加，进而导致浮游植物的数量减少。(3)施肥过多，会导致池塘内微生物大量繁殖，而造成池塘中溶氧降低，三个优势种群中，因为缺氧最先死亡的是鳙鱼和浮游动物。大量繁殖的微生物分解动植物的遗体，所以属于分解者。答案：(1)浮游植物B食物氧气(或溶解氧)(2)浮游植物B(3)浮游动物A和鳙鱼氧气(或溶解氧)分解者24．下图甲是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系的示意图，据图回答下列问题：(1)图甲中一共有__________条食物链，蚱蜢属于__________消费者。(2)同时具有两个营养级的动物是__________，占第__________营养级。(3)蛇和鹰的关系是__________。(4)给牧草施加含32P标记的复合肥后，检测32P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度，结果见图乙，图中B为__________。若增加对鹰和蛇体内的放射性强度的检测，则达到最高峰时的强度应__________(高于、低于)前两者。(5)商贩在某一时间大量收购蛇，导致蛇数量大量减少，则鹰的数量会__________，青蛙的数量__________。答案：(1)4初级(2)鹰四、五(3)捕食和竞争(4)青蛙高于(5)增加基本不变25．在草原生态系统中生活着多种动植物，其中由部分生物组成的食物关系如图所示，请据图回答下列问题。(1)根据生态系统的组成成分来划分，________________属于生产者，蚯蚓属于________。(2)上图中共有________条食物链，其中鹰占有第________营养级。(3)若某种原因导致兔子全部死亡，则蚯蚓的数量将会如何变化？________________，原因是________________________________________________________________。(4)上述生物包括生产者、消费者和分解者，能否说上述生物共同组成一个群落，为什么？_________________________________________________________________________。答案(1)绿色植物分解者(2)3三、五(3)先增加后减少，最后趋于稳定兔子全部死亡，鹰捕食相思鸟的比例变大，相思鸟的数量减少，从而引起蚯蚓的数量增加，随后由于负反馈调节使蚯蚓数量减少，最后趋于稳定(4)不能，因为这些生物只是草原生态系统中的部分生物，群落应包括这个区域的所有生物(其他答案合理也可)26．图1表示一个人工白杨林中食物网简图。苔类与物种C、G和I生活于白杨树中层的树枝表面，物种A、E和F则在白杨林中部来回飞动寻找食物。(1图1中共有________条食物链，次级消费者是________；二者之间既有捕食关系又有竞争关系的是________。(2如果因某种原因，物种E突然大量减少，而较长时间内发现A的数量无明显变化，这是因为__________________________。(3物种A的食物中各种类所占比例如图2所示。除去物种A一年后，与对照地区相比，该处种类组成发生了很大变化，其中________将成为优势种，而物种E和F数量大为减少的原因是____________________________。答案(17I、D、AA和D(2E在食物网中的位置可由同营养级的其他多种生物代替(或生态系统具有一定的自我调节能力(3CC大量繁殖，占据了白杨树中层树枝的表面，使苔类不能生长，物种E和F因失去食物而数量减少解析(1由图1分析知，该食物网中共有7条食物链，