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文档简介
中考较难题例1(2011·湖州)下列表中各物质不能按照图中关系(“→”表示反应一步完成)转化的是()解释:这题审题都难以清楚,出题人以简单的化学方程式,打乱后,再乱排,审题就是浪费时间。1、(2010中考变式题)(1)有一包白色粉末,可能是由Na2CO3、Na2SO4、Ba(OH)2、BaCl2中的一种或几种组成,现做如下实验。(Ⅰ):将少量粉末放在烧杯中加足量水,搅拌、静置、过滤,得无色溶液及白色沉淀(可能会是BaSO4或者BaCO3);(Ⅱ):向(Ⅰ)过滤得到的白色沉淀中加足量稀硝酸,沉淀全部溶解并有气体产生(BaCO3);(Ⅲ):向(Ⅰ)过滤得到的滤液中滴加硝酸银溶液,立即有较多的白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不溶解。(BaCl2)根据以上实验现象推断:白色粉末中:①一定存在的是_____Na2CO、BaCl2___,②一定不存在的是__Na2SO4______,③可能存在的是__Ba(OH)2______。2、(2012·连云港)初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示。已知常温下B、C为气体,且B是植物进行光合作用的一种重要原料;D、F均为无色液体,都由两种相同的元素组成,且分子中原子个数比依次为2∶1和1∶1;E为黑色固体,与稀硫酸反应得到蓝色溶液(部分反应物和生成物及反应条件已略去)。下列有关判断正确的是()推断:B:CO2D、F:可能是H2O、H2O2E:可能含有CuA.E转变为B一定是置换反应B.A可能是含CO32-或HCO3-的盐C.D、F中相同元素的化合价一定相同D.除去B中混有的少量C,可以将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶【例】某化合物完全燃烧,需要4.8g氧气,同时只生成4.4g二氧化碳和2.7g水,则该化合物中(
D
)
21A.只含有碳、氢两种元素
B.只含有碳、氧两种元素
C.含有碳、氢、氧三种元素D.无法确定
解释:碳和氢肯定有,但是氧元素不能排除1.(2012·义乌市)下列同一选项中,采用的主要研究方法不同的是(B)A用光线来描述光的传播B研究牛顿第一定律用磁感线来描述磁场研究影响导体电阻大小的因素C研究种子萌发的条件D通过亮度来判断灯泡实际功率的大小研究影响液体蒸发快慢的因素通过吸引大头针的数目来判断磁性强弱解释:B他妈根本不搭边2.(2012·达州)两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图30-7所示,现将甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端,下列分析正确的是()图30-7解释:斜率固定,电阻固定甲电阻:3/0.6=5Ω乙电阻:3/0.3=10ΩA.乙消耗的电功率为3.6WB.甲消耗的电功率为3.6WC.甲中的电流小于乙中的电流D.甲的电阻值小于乙的电阻值10.(2012·杭州)小吴同学为探究力之间的关系做了如图19-6所示的实验.将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中,直至刚没入水中(不接触容器,无水溢出).在该过程中,下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是()A.弹簧测力计的示数减小,台秤示数不变B.弹簧测力计的示数不变,台秤示数也不变C.弹簧测力计的示数减小,台秤示数增大D.弹簧测力计的示数不变,台秤示数增大解释:因为浮力,所以弹簧计数较小。因为铝块浸入水中,虽然有弹簧的拉力,但是拉力小于重力,从而产生浮力,浮力也加在了台秤上,所以,台秤计数增大。图19-6补充:如图所示,一个斜柱状容器内盛有一定量的水,水面浮着一个重为5N的球.如果把球取出,则水对容器底部压力的减少值()大于5NB.等于5NC.小于5ND.与球的体积大小有关提醒:这部分力减小了,旁边的力也减小了,但是,5N不5N,不清楚,需要试验,因为球的部分重力分散在了容器壁上。14.如图所示,(滑轮和绳子的重以及绳子与滑轮之间的摩擦均不计)物体A重50N,物体B重30N,物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动。如果在物体A上加一个水平向左的力F拉动物体A,使物体B匀速上升,则该拉力F的大小为()A.10NB.20NC.30ND.50N第6题提醒:因为这是打破平衡,产生新的平衡,B上面的两根绳子,可理解为一根绳子,只是拐了一下,所以加多少F都可以。16、判断题:推出去的铅球能继续在空中飞行,是因为铅球受到惯性的作用。答案:不对。物体保持\t"/item/%E6%83%AF%E6%80%A7/_blank"静止状态或HYPERLINK"/item/%E5%8C%80%E9%80%9F%E
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